Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 7 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 7: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

  1. ●39
    Setze die richtige Form ein: Last week Emma ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. do ist unregelmäßig: do – did – done
    Ergebnis:
    did
  2. ●40
    Setze die richtige Form ein: Last Saturday they ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
    2. have ist unregelmäßig: have – had – had
    Ergebnis:
    had

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

  1. ●41
    Setze die richtige Form ein: She didn't ___ (do) my homework yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: do
    Ergebnis:
    do
  2. ●42
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. Tom ___ (not watch) a great film last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't watch
    Ergebnis:
    didn't watch / did not watch

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At midnight the children ___ (make) a cake.
Schritt für Schritt
  1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. The children: were → were making
  1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. The children: were → were making
Ergebnis:
were making

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday they ___ (sit) in the garden.
    So fängst du an:
    At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. They: were → were sitting
    Ergebnis:
    were sitting
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday the children ___ (ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. The children: were → were riding
    Ergebnis:
    were riding
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: At midnight I ___ (swim) in the lake.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was swimming
    Ergebnis:
    was swimming

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: My brother ___ (already break) my arm.
Schritt für Schritt
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. break – broke – broken
  3. My brother has already broken my arm.
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. break – broke – broken
  3. My brother has already broken my arm.
Ergebnis:
has already broken

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: They ___ (just take) a lot of photos.
    So fängst du an:
    Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. take – took – taken
    3. They have just taken a lot of photos.
    Ergebnis:
    have just taken
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: We ___ (just ride) a horse.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. ride – rode – ridden
    3. We have just ridden a horse.
    Ergebnis:
    have just ridden
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: I ___ (already fly) to Dublin.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. fly – flew – flown
    3. I have already flown to Dublin.
    Ergebnis:
    have already flown

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Welcher Satz ist richtig?
Schritt für Schritt
  1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
  2. Have you ever ridden …?
  1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
  2. Have you ever ridden …?
Ergebnis:
Have you ever ridden a horse?

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht
I just ate. (Signalwort just)
So richtig
I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (just drive) to Manchester.
    So fängst du an:
    just: bis jetzt → Present Perfect
    Lösung zeigen
    1. just: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have just driven
    Ergebnis:
    have just driven
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (just speak) to the headteacher.
    Lösung zeigen
    1. just: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have just spoken
    Ergebnis:
    have just spoken
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (just see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. just: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have just seen
    Ergebnis:
    have just seen

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
Schritt für Schritt
  1. Spontan entschieden: will
  2. will plus Grundform: will get
  1. Spontan entschieden: will
  2. will plus Grundform: will get
Ergebnis:
will get / 'll get

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht
Look at the clouds! It will rain.
So richtig
Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
    So fängst du an:
    Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will live
    Ergebnis:
    will live / 'll live
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will close
    Ergebnis:
    will close / 'll close
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I am sure you ___ (pass) the test.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will pass
    Ergebnis:
    will pass / 'll pass

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. you → eat
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. you → eat
Ergebnis:
eat

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
    So fängst du an:
    Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. it → rains
    Ergebnis:
    rains
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. they → leave
    Ergebnis:
    leave
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → hurry
    Ergebnis:
    hurry

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).
Schritt für Schritt
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. quiet + ly → quietly
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. quiet + ly → quietly
Ergebnis:
quietly

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht
She sings beautiful.
So richtig
She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He opened the door ___ (quick).
    So fängst du an:
    Wie tut jemand etwas? Adverb
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. quick + ly → quickly
    Ergebnis:
    quickly
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. careful + ly → carefully
    Ergebnis:
    carefully
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: Adverb. She runs very ___ (fast).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. fast bleibt fast
    Ergebnis:
    fast

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „I like the song. It is on the radio.“ wird ein Satz.
Schritt für Schritt
  1. the song: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: I like the song which is on the radio.
  1. the song: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: I like the song which is on the radio.
Ergebnis:
I like the song which is on the radio.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I have a friend. She lives in York.“ wird ein Satz.
    So fängst du an:
    a friend: ein Mensch → who
    Lösung zeigen
    1. a friend: ein Mensch → who
    2. She fällt weg: I have a friend who lives in York.
    Ergebnis:
    I have a friend who lives in York.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. the boy: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: That is the boy who won the race.
    Ergebnis:
    That is the boy who won the race.
  3. ★21
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I met a woman. She works at the zoo.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a woman: ein Mensch → who
    2. She fällt weg: I met a woman who works at the zoo.
    Ergebnis:
    I met a woman who works at the zoo.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? We looked at ___ in the mirror and laughed.
Schritt für Schritt
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
Ergebnis:
ourselves

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht
They help themselves. (gemeint: gegenseitig)
So richtig
They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
    So fängst du an:
    Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Be careful with the knife! Don't cut yourself.
    Ergebnis:
    yourself
  2. ●23
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Tom fell off his bike and hurt himself.
    Ergebnis:
    himself
  3. ★24
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? The two teams didn't like ___.
    Lösung zeigen
    1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
    2. The two teams didn't like each other.
    Ergebnis:
    each other

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Setze die richtige Form ein: At midnight they ___ (write) a message.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. They: were → were writing
    Ergebnis:
    were writing
  2. ●26
    Setze die richtige Form ein: She ___ (watch) TV when the teacher came in.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: the teacher came in
    Ergebnis:
    was watching
  3. ●27
    Setze die richtige Form ein: She ___ (already take) a lot of photos.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. take – took – taken
    3. She has already taken a lot of photos.
    Ergebnis:
    has already taken
  4. ●28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (think) about you.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. think – thought – thought
    3. Yesterday I thought about you.
    Ergebnis:
    thought
  5. ●29
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (never see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. never: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have never seen
    Ergebnis:
    have never seen
  6. ●30
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
    Ergebnis:
    is going to rain

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing
Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form
I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?
Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet
I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1
If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?
Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?
Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht
I read when the phone rang.
So richtig
I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht
I have seen him yesterday.
So richtig
I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht
I like she.
So richtig
I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht
Emma and his brother. – the bike of Tom
So richtig
Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

    31
    Setze die richtige Form ein: At this time last week we ___ (sit) in the garden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were sitting

  2. Ich kann das Present Perfect bilden.

    32
    Setze die richtige Form ein: She ___ (just choose) the blue one.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    has just chosen

  3. Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

    33
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (see) a fox in the garden two days ago.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    saw

  4. Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I think it ___ (be) sunny tomorrow.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will be / 'll be

  5. Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

    35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    studies

  6. Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

    36
    Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    beautifully

  7. Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

    37
    Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    She has a dog which is afraid of cats.

  8. Ich kann myself und each other richtig verwenden.

    38
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? We looked at ___ in the mirror and laughed.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ourselves

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. were sitting
  2. were riding
  3. was swimming
  4. have just taken
  5. have just ridden
  6. have already flown
  7. have just driven
  8. have just spoken
  9. have just seen
  10. will live / 'll live
  11. will close / 'll close
  12. will pass / 'll pass
  13. rains
  14. leave
  15. hurry
  16. quickly
  17. carefully
  18. fast
  19. I have a friend who lives in York.
  20. That is the boy who won the race.
  21. I met a woman who works at the zoo.
  22. yourself
  23. himself
  24. each other
  25. were writing
  26. was watching
  27. has already taken
  28. thought
  29. have never seen
  30. is going to rain
  31. were sitting
  32. has just chosen
  33. saw
  34. will be / 'll be
  35. studies
  36. beautifully
  37. She has a dog which is afraid of cats.
  38. ourselves
  39. did
  40. had
  41. do
  42. didn't watch / did not watch