Englisch · Klasse 7 · Kapitel

Englisch 7: Grammatik

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

●39
Setze die richtige Form ein: Two days ago we ___ (say) hello to the new teacher.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
2. say ist unregelmäßig: say – said – said
Ergebnis:
said
●40
Setze die richtige Form ein: Yesterday they ___ (say) hello to the new teacher.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
2. say ist unregelmäßig: say – said – said
Ergebnis:
said

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

●41
Setze die richtige Form ein: They didn't ___ (catch) the ball yesterday.
Lösung zeigen
1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
2. Danach die Grundform: catch
Ergebnis:
catch
●42
Setze die richtige Form ein: Verneinung. She ___ (not clean) the bathroom last night.
Lösung zeigen
1. Vergangenheit verneint: didn't
2. Danach die Grundform: didn't clean
Ergebnis:
didn't clean / did not clean

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At midnight my dad ___ (read) a comic.

Schritt für Schritt

At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
My dad: was → was reading

At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
My dad: was → was reading

Ergebnis:

was reading

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: At midnight they ___ (make) a cake.
So fängst du an:
At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
Lösung zeigen
1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. They: were → were making
Ergebnis:
were making
●2
Setze die richtige Form ein: All afternoon she ___ (sit) in the garden.
Lösung zeigen
1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. She: was → was sitting
Ergebnis:
was sitting
★3
Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday my dad ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. My dad: was → was waiting
Ergebnis:
was waiting

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: She ___ (just throw) the ball to Tom.

Schritt für Schritt

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
throw – threw – thrown
She has just thrown the ball to Tom.

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
throw – threw – thrown
She has just thrown the ball to Tom.

Ergebnis:

has just thrown

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: I ___ (just drink) a lot of water.
So fängst du an:
Present Perfect: have oder has plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. drink – drank – drunk
3. I have just drunk a lot of water.
Ergebnis:
have just drunk
●5
Setze die richtige Form ein: I ___ (just run) to the station.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. run – ran – run
3. I have just run to the station.
Ergebnis:
have just run
★6
Setze die richtige Form ein: I ___ (already take) a lot of photos.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. take – took – taken
3. I have already taken a lot of photos.
Ergebnis:
have already taken

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (see) a fox in the garden two days ago.

Schritt für Schritt

two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
see – saw

two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
see – saw

Ergebnis:

saw

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht

I have seen him yesterday.

So richtig

I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (drive) to Manchester two days ago.
So fängst du an:
two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. drive – drove
Ergebnis:
drove
●8
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (already take) a lot of photos.
Lösung zeigen
1. already: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have already taken
Ergebnis:
have already taken
★9
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (never give) her a present.
Lösung zeigen
1. never: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have never given
Ergebnis:
have never given

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!

Schritt für Schritt

Spontan entschieden: will
will plus Grundform: will close

Spontan entschieden: will
will plus Grundform: will close

Ergebnis:

will close / 'll close

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht

Look at the clouds! It will rain.

So richtig

Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
So fängst du an:
Spontan entschieden: will
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will get
Ergebnis:
will get / 'll get
●11
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I am sure you ___ (pass) the test.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
2. will plus Grundform: will pass
Ergebnis:
will pass / 'll pass
★12
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will pay
Ergebnis:
will pay / 'll pay

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.

Schritt für Schritt

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
you → eat

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
you → eat

Ergebnis:

eat

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
So fängst du an:
Im if-Teil steht kein will: Simple Present
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. I → have
Ergebnis:
have
●14
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. she → studies
Ergebnis:
studies
★15
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you hurry, you ___ (catch) the bus.
Lösung zeigen
1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
2. Hauptsatz: will plus Grundform: will catch
Ergebnis:
will catch / 'll catch

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. She answered ___ (polite).

Schritt für Schritt

Wie tut jemand etwas? Adverb
polite + ly → politely

Wie tut jemand etwas? Adverb
polite + ly → politely

Ergebnis:

politely

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht

She sings beautiful.

So richtig

She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

○16
Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
So fängst du an:
Wie tut jemand etwas? Adverb
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. beautiful + ly → beautifully
Ergebnis:
beautifully
●17
Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. careful + ly → carefully
Ergebnis:
carefully
★18
Setze die richtige Form ein: Adjektiv oder Adverb? I feel ___ (happy).
Lösung zeigen
1. Nach be, look, feel: Adjektiv – es beschreibt die Person oder Sache
2. I feel happy.
Ergebnis:
happy

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.

Schritt für Schritt

a dog: ein Ding oder Tier → which
It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.

a dog: ein Ding oder Tier → which
It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.

Ergebnis:

She has a dog which is afraid of cats.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht

The girl which lives here …

So richtig

The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

○19
Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
So fängst du an:
a teacher: ein Mensch → who
Lösung zeigen
1. a teacher: ein Mensch → who
2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
Ergebnis:
We have a teacher who comes from Wales.
●20
Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. the bus: ein Ding oder Tier → which
2. It fällt weg: This is the bus which goes to the station.
Ergebnis:
This is the bus which goes to the station.
★21
Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. the boy: ein Mensch → who
2. He fällt weg: That is the boy who won the race.
Ergebnis:
That is the boy who won the race.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.

Schritt für Schritt

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
I taught myself to play the guitar.

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
I taught myself to play the guitar.

Ergebnis:

myself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht

They help themselves. (gemeint: gegenseitig)

So richtig

They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
So fängst du an:
Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. Be careful with the knife! Don't cut yourself.
Ergebnis:
yourself
●23
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
Lösung zeigen
1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
Ergebnis:
each other
★24
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? The children enjoyed ___ at the party.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. The children enjoyed themselves at the party.
Ergebnis:
themselves

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●25
Setze die richtige Form ein: At midnight my dad ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. My dad: was → was waiting
Ergebnis:
was waiting
●26
Setze die richtige Form ein: Tom ___ (swim) in the lake when the dog barked.
Lösung zeigen
1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
2. Kurze Handlung dazwischen: the dog barked
Ergebnis:
was swimming
●27
Setze die richtige Form ein: My brother ___ (already write) a letter to Grandma.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. write – wrote – written
3. My brother has already written a letter to Grandma.
Ergebnis:
has already written
●28
Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (find) a pound on the street.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. find – found – found
3. Last week I found a pound on the street.
Ergebnis:
found
●29
Welcher Satz ist richtig?
Lösung zeigen
1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
2. Have you ever ridden …?
Ergebnis:
Have you ever ridden a horse?
●30
Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school I ___ (visit) Scotland.
Lösung zeigen
1. Schon geplant: going to
2. I: am → am going to visit
Ergebnis:
am going to visit

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing: Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form: I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?: Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet: I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1: If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?: Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?: Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht

I read when the phone rang.

So richtig

I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht

I just ate. (Signalwort just)

So richtig

I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.
31
Setze die richtige Form ein: At this time last week she ___ (shop) in town.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was shopping
Ich kann das Present Perfect bilden.
32
Setze die richtige Form ein: I ___ (already forget) my homework.
Lösung zeigen
Ergebnis:
have already forgotten
Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.
33
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (drive) to Manchester last summer.
Lösung zeigen
Ergebnis:
drove
Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.
34
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
Lösung zeigen
Ergebnis:
will live / 'll live
Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.
35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
Lösung zeigen
Ergebnis:
hurry
Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.
36
Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
Lösung zeigen
Ergebnis:
beautifully
Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.
37
Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
Ergebnis:
We have a teacher who comes from Wales.
Ich kann myself und each other richtig verwenden.
38
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
Lösung zeigen
Ergebnis:
himself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

were making
was sitting
was waiting
have just drunk
have just run
have already taken
drove
have already taken
have never given
will get / 'll get
will pass / 'll pass
will pay / 'll pay
have
studies
will catch / 'll catch
beautifully
carefully
happy
We have a teacher who comes from Wales.
This is the bus which goes to the station.
That is the boy who won the race.
yourself
each other
themselves
was waiting
was swimming
has already written
found
Have you ever ridden a horse?
am going to visit
was shopping
have already forgotten
drove
will live / 'll live
hurry
beautifully
We have a teacher who comes from Wales.
himself
said
said
catch
didn't clean / did not clean