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Englisch · Klasse 7 · Kapitel

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Englisch 7: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

  1. ●39
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Emma ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Yesterday → Simple Past
    2. have ist unregelmäßig: have – had – had
    Ergebnis:
    had
  2. ●40
    Setze die richtige Form ein: Last week my brother ___ (get) a letter.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. get ist unregelmäßig: get – got – got
    Ergebnis:
    got

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

  1. ●41
    Setze die richtige Form ein: Did they ___ (teach) us a song yesterday?
    Lösung zeigen
    1. Did zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: teach
    Ergebnis:
    teach
  2. ●42
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. Tom ___ (not visit) our grandma last night.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't visit
    Ergebnis:
    didn't visit / did not visit

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: All afternoon the children ___ (cook) dinner.
Schritt für Schritt
  1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. The children: were → were cooking
  1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. The children: were → were cooking
Ergebnis:
were cooking

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: At midnight she ___ (ride) a bike.
    So fängst du an:
    At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. She: was → was riding
    Ergebnis:
    was riding
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: At midnight she ___ (sleep) on the sofa.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. She: was → was sleeping
    Ergebnis:
    was sleeping
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: At midnight the children ___ (ride) a bike.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. The children: were → were riding
    Ergebnis:
    were riding

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: You ___ (already ride) a horse.
Schritt für Schritt
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. ride – rode – ridden
  3. You have already ridden a horse.
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. ride – rode – ridden
  3. You have already ridden a horse.
Ergebnis:
have already ridden

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: We ___ (just forget) my homework.
    So fängst du an:
    Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. forget – forgot – forgotten
    3. We have just forgotten my homework.
    Ergebnis:
    have just forgotten
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: She ___ (just fly) to Dublin.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. fly – flew – flown
    3. She has just flown to Dublin.
    Ergebnis:
    has just flown
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: Tom ___ (just sing) a song for Mum.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. sing – sang – sung
    3. Tom has just sung a song for Mum.
    Ergebnis:
    has just sung

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (never ride) a horse.
Schritt für Schritt
  1. never: bis jetzt → Present Perfect
  2. have plus 3. Form: have never ridden
  1. never: bis jetzt → Present Perfect
  2. have plus 3. Form: have never ridden
Ergebnis:
have never ridden

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht
I have seen him yesterday.
So richtig
I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (already give) her a present.
    So fängst du an:
    already: bis jetzt → Present Perfect
    Lösung zeigen
    1. already: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have already given
    Ergebnis:
    have already given
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (drive) to Manchester two days ago.
    Lösung zeigen
    1. two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. drive – drove
    Ergebnis:
    drove
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (eat) fish and chips last week.
    Lösung zeigen
    1. last week: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. eat – ate
    Ergebnis:
    ate

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I think it ___ (be) sunny tomorrow.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will be
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will be
Ergebnis:
will be / 'll be

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht
Look at the clouds! It will rain.
So richtig
Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
    So fängst du an:
    Spontan entschieden: will
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will get
    Ergebnis:
    will get / 'll get
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I am sure you ___ (pass) the test.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will pass
    Ergebnis:
    will pass / 'll pass
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will drive
    Ergebnis:
    will drive / 'll drive

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. it → rains
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. it → rains
Ergebnis:
rains

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.
    So fängst du an:
    Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → eat
    Ergebnis:
    eat
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. I → have
    Ergebnis:
    have
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we win, we ___ (have) a party.
    Lösung zeigen
    1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
    2. Hauptsatz: will plus Grundform: will have
    Ergebnis:
    will have / 'll have

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. She answered ___ (polite).
Schritt für Schritt
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. polite + ly → politely
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. polite + ly → politely
Ergebnis:
politely

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht
She sings beautiful.
So richtig
She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
    So fängst du an:
    Wie tut jemand etwas? Adverb
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. careful + ly → carefully
    Ergebnis:
    carefully
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. quiet + ly → quietly
    Ergebnis:
    quietly
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: Adjektiv oder Adverb? The test was ___ (easy).
    Lösung zeigen
    1. Nach be, look, feel: Adjektiv – es beschreibt die Person oder Sache
    2. The test was easy.
    Ergebnis:
    easy

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
Schritt für Schritt
  1. the bus: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: This is the bus which goes to the station.
  1. the bus: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: This is the bus which goes to the station.
Ergebnis:
This is the bus which goes to the station.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.
    So fängst du an:
    a dog: ein Ding oder Tier → which
    Lösung zeigen
    1. a dog: ein Ding oder Tier → which
    2. It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.
    Ergebnis:
    She has a dog which is afraid of cats.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a teacher: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
    Ergebnis:
    We have a teacher who comes from Wales.
  3. ★21
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I like the song. It is on the radio.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. the song: ein Ding oder Tier → which
    2. It fällt weg: I like the song which is on the radio.
    Ergebnis:
    I like the song which is on the radio.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.
Schritt für Schritt
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. I taught myself to play the guitar.
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. I taught myself to play the guitar.
Ergebnis:
myself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht
They help themselves. (gemeint: gegenseitig)
So richtig
They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
    So fängst du an:
    Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
    Lösung zeigen
    1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
    2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
    Ergebnis:
    each other
  2. ●23
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Tom fell off his bike and hurt himself.
    Ergebnis:
    himself
  3. ★24
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Emma made the cake ___. Nobody helped her.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Emma made the cake herself. Nobody helped her.
    Ergebnis:
    herself

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday they ___ (chat) with a friend.
    Lösung zeigen
    1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. They: were → were chatting
    Ergebnis:
    were chatting
  2. ●26
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (watch) TV when my friend knocked on the door.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: my friend knocked on the door
    Ergebnis:
    was watching
  3. ●27
    Setze die richtige Form ein: You ___ (already drive) to Manchester.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. drive – drove – driven
    3. You have already driven to Manchester.
    Ergebnis:
    have already driven
  4. ●28
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (speak) to the headteacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. speak – spoke – spoken
    3. Yesterday I spoke to the headteacher.
    Ergebnis:
    spoke
  5. ●29
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (just give) her a present.
    Lösung zeigen
    1. just: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have just given
    Ergebnis:
    have just given
  6. ●30
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will pay
    Ergebnis:
    will pay / 'll pay

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing
Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form
I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?
Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet
I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1
If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?
Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?
Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht
I read when the phone rang.
So richtig
I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht
I just ate. (Signalwort just)
So richtig
I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht
I like she.
So richtig
I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht
Emma and his brother. – the bike of Tom
So richtig
Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

    31
    Setze die richtige Form ein: All afternoon she ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was making
  2. Ich kann das Present Perfect bilden.

    32
    Setze die richtige Form ein: They ___ (already ride) a horse.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have already ridden
  3. Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

    33
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (see) a fox in the garden in 2020.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    saw
  4. Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will get / 'll get
  5. Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

    35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    studies
  6. Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

    36
    Setze die richtige Form ein: Adverb. Please walk ___ (slow).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    slowly
  7. Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

    37
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I have a friend. She lives in York.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    I have a friend who lives in York.
  8. Ich kann myself und each other richtig verwenden.

    38
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    each other

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. was riding
  2. was sleeping
  3. were riding
  4. have just forgotten
  5. has just flown
  6. has just sung
  7. have already given
  8. drove
  9. ate
  10. will get / 'll get
  11. will pass / 'll pass
  12. will drive / 'll drive
  13. eat
  14. have
  15. will have / 'll have
  16. carefully
  17. quietly
  18. easy
  19. She has a dog which is afraid of cats.
  20. We have a teacher who comes from Wales.
  21. I like the song which is on the radio.
  22. each other
  23. himself
  24. herself
  25. were chatting
  26. was watching
  27. have already driven
  28. spoke
  29. have just given
  30. will pay / 'll pay
  31. was making
  32. have already ridden
  33. saw
  34. will get / 'll get
  35. studies
  36. slowly
  37. I have a friend who lives in York.
  38. each other
  39. had
  40. got
  41. teach
  42. didn't visit / did not visit