Zum Inhalt springen
Anmelden

Englisch · Klasse 7 · Kapitel

Andere ZahlenBasiswissenAlle Kapitel

Englisch 7: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

  1. ●39
    Setze die richtige Form ein: Last summer they ___ (say) hello to the new teacher.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last summer → Simple Past
    2. say ist unregelmäßig: say – said – said
    Ergebnis:
    said
  2. ●40
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Emma ___ (give) her a present.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. give ist unregelmäßig: give – gave – given
    Ergebnis:
    gave

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

  1. ●41
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (speak) to the headteacher yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: speak
    Ergebnis:
    speak
  2. ●42
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. My parents ___ (not walk) to the lake yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't walk
    Ergebnis:
    didn't walk / did not walk

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday the children ___ (play) a game.
Schritt für Schritt
  1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. The children: were → were playing
  1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. The children: were → were playing
Ergebnis:
were playing

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: All afternoon I ___ (sit) in the garden.
    So fängst du an:
    All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was sitting
    Ergebnis:
    was sitting
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: All afternoon I ___ (cook) dinner.
    Lösung zeigen
    1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was cooking
    Ergebnis:
    was cooking
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: At this time last week I ___ (cook) dinner.
    Lösung zeigen
    1. At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was cooking
    Ergebnis:
    was cooking

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: Tom ___ (already speak) to the headteacher.
Schritt für Schritt
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. speak – spoke – spoken
  3. Tom has already spoken to the headteacher.
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. speak – spoke – spoken
  3. Tom has already spoken to the headteacher.
Ergebnis:
has already spoken

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: He ___ (already see) a fox in the garden.
    So fängst du an:
    Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. see – saw – seen
    3. He has already seen a fox in the garden.
    Ergebnis:
    has already seen
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: They ___ (already go) to the park.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. go – went – gone
    3. They have already gone to the park.
    Ergebnis:
    have already gone
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: They ___ (just sing) a song for Mum.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. sing – sang – sung
    3. They have just sung a song for Mum.
    Ergebnis:
    have just sung

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (never eat) fish and chips.
Schritt für Schritt
  1. never: bis jetzt → Present Perfect
  2. have plus 3. Form: have never eaten
  1. never: bis jetzt → Present Perfect
  2. have plus 3. Form: have never eaten
Ergebnis:
have never eaten

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht
I have seen him yesterday.
So richtig
I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (drive) to Manchester yesterday.
    So fängst du an:
    yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. drive – drove
    Ergebnis:
    drove
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (just write) a letter to Grandma.
    Lösung zeigen
    1. just: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have just written
    Ergebnis:
    have just written
  3. ★9
    Welcher Satz ist richtig?
    Lösung zeigen
    1. ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
    2. Have you ever ridden …?
    Ergebnis:
    Have you ever ridden a horse?

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I am sure you ___ (pass) the test.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will pass
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will pass
Ergebnis:
will pass / 'll pass

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht
Look at the clouds! It will rain.
So richtig
Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
    So fängst du an:
    Spontan entschieden: will
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will pay
    Ergebnis:
    will pay / 'll pay
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will close
    Ergebnis:
    will close / 'll close
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. This bag is heavy. – I ___ (help) you!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will help
    Ergebnis:
    will help / 'll help

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. we → win
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. we → win
Ergebnis:
win

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
    So fängst du an:
    Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. you → hurry
    Ergebnis:
    hurry
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. they → leave
    Ergebnis:
    leave
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. it → rains
    Ergebnis:
    rains

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).
Schritt für Schritt
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. quiet + ly → quietly
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. quiet + ly → quietly
Ergebnis:
quietly

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht
She sings beautiful.
So richtig
She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He opened the door ___ (quick).
    So fängst du an:
    Wie tut jemand etwas? Adverb
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. quick + ly → quickly
    Ergebnis:
    quickly
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. careful + ly → carefully
    Ergebnis:
    carefully
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: Adverb. We worked ___ (hard).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. hard bleibt hard
    Ergebnis:
    hard

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.
Schritt für Schritt
  1. the boy: ein Mensch → who
  2. He fällt weg: That is the boy who won the race.
  1. the boy: ein Mensch → who
  2. He fällt weg: That is the boy who won the race.
Ergebnis:
That is the boy who won the race.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I have a friend. She lives in York.“ wird ein Satz.
    So fängst du an:
    a friend: ein Mensch → who
    Lösung zeigen
    1. a friend: ein Mensch → who
    2. She fällt weg: I have a friend who lives in York.
    Ergebnis:
    I have a friend who lives in York.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a teacher: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
    Ergebnis:
    We have a teacher who comes from Wales.
  3. ★21
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I met a woman. She works at the zoo.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a woman: ein Mensch → who
    2. She fällt weg: I met a woman who works at the zoo.
    Ergebnis:
    I met a woman who works at the zoo.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
Schritt für Schritt
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. Be careful with the knife! Don't cut yourself.
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. Be careful with the knife! Don't cut yourself.
Ergebnis:
yourself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht
They help themselves. (gemeint: gegenseitig)
So richtig
They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
    So fängst du an:
    Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Tom fell off his bike and hurt himself.
    Ergebnis:
    himself
  2. ●23
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Emma made the cake ___. Nobody helped her.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Emma made the cake herself. Nobody helped her.
    Ergebnis:
    herself
  3. ★24
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? We looked at ___ in the mirror and laughed.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
    Ergebnis:
    ourselves

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Setze die richtige Form ein: At this time last week we ___ (shop) in town.
    Lösung zeigen
    1. At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. We: were → were shopping
    Ergebnis:
    were shopping
  2. ●26
    Setze die richtige Form ein: My parents ___ (wait) for the bus when my friend knocked on the door.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: my friend knocked on the door
    Ergebnis:
    were waiting
  3. ●27
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (write) a letter to my aunt.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. write – wrote – written
    3. Yesterday I wrote a letter to my aunt.
    Ergebnis:
    wrote
  4. ●28
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (never do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. never: bis jetzt → Present Perfect
    2. have plus 3. Form: have never done
    Ergebnis:
    have never done
  5. ●29
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will live
    Ergebnis:
    will live / 'll live
  6. ●30
    Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend my sister ___ (paint) my room.
    Lösung zeigen
    1. Schon geplant: going to
    2. My sister: is → is going to paint
    Ergebnis:
    is going to paint

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing
Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form
I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?
Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet
I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1
If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?
Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?
Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht
I read when the phone rang.
So richtig
I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht
I just ate. (Signalwort just)
So richtig
I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht
I like she.
So richtig
I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht
Emma and his brother. – the bike of Tom
So richtig
Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

    31
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday she ___ (run) to the bus stop.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was running
  2. Ich kann das Present Perfect bilden.

    32
    Setze die richtige Form ein: We ___ (just drink) a lot of water.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have just drunk
  3. Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

    33
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (never give) her a present.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have never given
  4. Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will live / 'll live
  5. Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

    35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    have
  6. Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

    36
    Setze die richtige Form ein: Adverb. He opened the door ___ (quick).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    quickly
  7. Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

    37
    Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    This is the bus which goes to the station.
  8. Ich kann myself und each other richtig verwenden.

    38
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    himself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. was sitting
  2. was cooking
  3. was cooking
  4. has already seen
  5. have already gone
  6. have just sung
  7. drove
  8. have just written
  9. Have you ever ridden a horse?
  10. will pay / 'll pay
  11. will close / 'll close
  12. will help / 'll help
  13. hurry
  14. leave
  15. rains
  16. quickly
  17. carefully
  18. hard
  19. I have a friend who lives in York.
  20. We have a teacher who comes from Wales.
  21. I met a woman who works at the zoo.
  22. himself
  23. herself
  24. ourselves
  25. were shopping
  26. were waiting
  27. wrote
  28. have never done
  29. will live / 'll live
  30. is going to paint
  31. was running
  32. have just drunk
  33. have never given
  34. will live / 'll live
  35. have
  36. quickly
  37. This is the bus which goes to the station.
  38. himself
  39. said
  40. gave
  41. speak
  42. didn't walk / did not walk