Englisch · Klasse 7 · Kapitel

Englisch 7: Grammatik

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

●39
Setze die richtige Form ein: Last summer they ___ (eat) fish and chips.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Last summer → Simple Past
2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate
●40
Setze die richtige Form ein: Last Saturday my brother ___ (do) my homework.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
2. do ist unregelmäßig: do – did – done
Ergebnis:
did

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

●41
Setze die richtige Form ein: Did they ___ (bring) some cake yesterday?
Lösung zeigen
1. Did zeigt schon die Vergangenheit
2. Danach die Grundform: bring
Ergebnis:
bring
●42
Setze die richtige Form ein: Verneinung. My parents ___ (not wash) the dog last night.
Lösung zeigen
1. Vergangenheit verneint: didn't
2. Danach die Grundform: didn't wash
Ergebnis:
didn't wash / did not wash

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At this time last week my dad ___ (cook) dinner.

Schritt für Schritt

At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
My dad: was → was cooking

At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
My dad: was → was cooking

Ergebnis:

was cooking

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: All afternoon I ___ (run) to the bus stop.
So fängst du an:
All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
Lösung zeigen
1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. I: was → was running
Ergebnis:
was running
●2
Setze die richtige Form ein: At midnight she ___ (sit) in the garden.
Lösung zeigen
1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. She: was → was sitting
Ergebnis:
was sitting
★3
Setze die richtige Form ein: All afternoon we ___ (ride) a bike.
Lösung zeigen
1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. We: were → were riding
Ergebnis:
were riding

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: I ___ (already fly) to Dublin.

Schritt für Schritt

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
fly – flew – flown
I have already flown to Dublin.

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
fly – flew – flown
I have already flown to Dublin.

Ergebnis:

have already flown

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: They ___ (just write) a letter to Grandma.
So fängst du an:
Present Perfect: have oder has plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. write – wrote – written
3. They have just written a letter to Grandma.
Ergebnis:
have just written
●5
Setze die richtige Form ein: He ___ (just do) my homework.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. do – did – done
3. He has just done my homework.
Ergebnis:
has just done
★6
Setze die richtige Form ein: She ___ (just sing) a song for Mum.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. sing – sang – sung
3. She has just sung a song for Mum.
Ergebnis:
has just sung

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (give) her a present last summer.

Schritt für Schritt

last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
give – gave

last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
give – gave

Ergebnis:

gave

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht

I have seen him yesterday.

So richtig

I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (just write) a letter to Grandma.
So fängst du an:
just: bis jetzt → Present Perfect
Lösung zeigen
1. just: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have just written
Ergebnis:
have just written
●8
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (just drive) to Manchester.
Lösung zeigen
1. just: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have just driven
Ergebnis:
have just driven
★9
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (ride) a horse two days ago.
Lösung zeigen
1. two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. ride – rode
Ergebnis:
rode

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.

Schritt für Schritt

Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
will plus Grundform: will live

Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
will plus Grundform: will live

Ergebnis:

will live / 'll live

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht

Look at the clouds! It will rain.

So richtig

Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I think it ___ (be) sunny tomorrow.
So fängst du an:
Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
2. will plus Grundform: will be
Ergebnis:
will be / 'll be
●11
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will get
Ergebnis:
will get / 'll get
★12
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
2. will plus Grundform: will drive
Ergebnis:
will drive / 'll drive

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.

Schritt für Schritt

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Ergebnis:

have

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
So fängst du an:
Im if-Teil steht kein will: Simple Present
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. we → win
Ergebnis:
win
●14
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. you → eat
Ergebnis:
eat
★15
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you hurry, you ___ (catch) the bus.
Lösung zeigen
1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
2. Hauptsatz: will plus Grundform: will catch
Ergebnis:
will catch / 'll catch

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).

Schritt für Schritt

Wie tut jemand etwas? Adverb
quiet + ly → quietly

Wie tut jemand etwas? Adverb
quiet + ly → quietly

Ergebnis:

quietly

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht

She sings beautiful.

So richtig

She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

○16
Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
So fängst du an:
Wie tut jemand etwas? Adverb
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. beautiful + ly → beautifully
Ergebnis:
beautifully
●17
Setze die richtige Form ein: Adverb. She answered ___ (polite).
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. polite + ly → politely
Ergebnis:
politely
★18
Setze die richtige Form ein: Adjektiv oder Adverb? I feel ___ (happy).
Lösung zeigen
1. Nach be, look, feel: Adjektiv – es beschreibt die Person oder Sache
2. I feel happy.
Ergebnis:
happy

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.

Schritt für Schritt

a teacher: ein Mensch → who
He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.

a teacher: ein Mensch → who
He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.

Ergebnis:

We have a teacher who comes from Wales.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht

The girl which lives here …

So richtig

The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

○19
Welcher Satz ist richtig? Aus „I like the song. It is on the radio.“ wird ein Satz.
So fängst du an:
the song: ein Ding oder Tier → which
Lösung zeigen
1. the song: ein Ding oder Tier → which
2. It fällt weg: I like the song which is on the radio.
Ergebnis:
I like the song which is on the radio.
●20
Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. the bus: ein Ding oder Tier → which
2. It fällt weg: This is the bus which goes to the station.
Ergebnis:
This is the bus which goes to the station.
★21
Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. a dog: ein Ding oder Tier → which
2. It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.
Ergebnis:
She has a dog which is afraid of cats.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.

Schritt für Schritt

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Be careful with the knife! Don't cut yourself.

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Be careful with the knife! Don't cut yourself.

Ergebnis:

yourself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht

They help themselves. (gemeint: gegenseitig)

So richtig

They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.
So fängst du an:
Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. I taught myself to play the guitar.
Ergebnis:
myself
●23
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
Lösung zeigen
1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
Ergebnis:
each other
★24
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. Tom fell off his bike and hurt himself.
Ergebnis:
himself

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●25
Setze die richtige Form ein: All afternoon we ___ (write) a message.
Lösung zeigen
1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. We: were → were writing
Ergebnis:
were writing
●26
Setze die richtige Form ein: Tom ___ (wait) for the bus when a bird flew into the room.
Lösung zeigen
1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
2. Kurze Handlung dazwischen: a bird flew into the room
Ergebnis:
was waiting
●27
Setze die richtige Form ein: Tom ___ (just ride) a horse.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. ride – rode – ridden
3. Tom has just ridden a horse.
Ergebnis:
has just ridden
●28
Setze die richtige Form ein: Last year Mr Brown ___ (teach) us Maths.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. teach – taught – taught
3. Last year Mr Brown taught us Maths.
Ergebnis:
taught
●29
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (just eat) fish and chips.
Lösung zeigen
1. just: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have just eaten
Ergebnis:
have just eaten
●30
Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school they ___ (buy) a dog.
Lösung zeigen
1. Schon geplant: going to
2. They: are → are going to buy
Ergebnis:
are going to buy

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing: Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form: I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?: Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet: I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1: If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?: Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?: Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht

I read when the phone rang.

So richtig

I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht

I just ate. (Signalwort just)

So richtig

I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.
31
Setze die richtige Form ein: All afternoon we ___ (write) a message.
Lösung zeigen
Ergebnis:
were writing
Ich kann das Present Perfect bilden.
32
Setze die richtige Form ein: They ___ (already choose) the blue one.
Lösung zeigen
Ergebnis:
have already chosen
Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.
33
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (drive) to Manchester last summer.
Lösung zeigen
Ergebnis:
drove
Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.
34
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
Lösung zeigen
Ergebnis:
will pay / 'll pay
Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.
35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
Lösung zeigen
Ergebnis:
hurry
Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.
36
Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
Lösung zeigen
Ergebnis:
carefully
Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.
37
Welcher Satz ist richtig? Aus „I met a woman. She works at the zoo.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
Ergebnis:
I met a woman who works at the zoo.
Ich kann myself und each other richtig verwenden.
38
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.
Lösung zeigen
Ergebnis:
myself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

was running
was sitting
were riding
have just written
has just done
has just sung
have just written
have just driven
rode
will be / 'll be
will get / 'll get
will drive / 'll drive
win
eat
will catch / 'll catch
beautifully
politely
happy
I like the song which is on the radio.
This is the bus which goes to the station.
She has a dog which is afraid of cats.
myself
each other
himself
were writing
was waiting
has just ridden
taught
have just eaten
are going to buy
were writing
have already chosen
drove
will pay / 'll pay
hurry
carefully
I met a woman who works at the zoo.
myself
ate
did
bring
didn't wash / did not wash