Englisch · Klasse 7 · Kapitel

Englisch 7: Grammatik

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

●39
Setze die richtige Form ein: Last Saturday Emma ___ (have) a party.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Last Saturday → Simple Past
2. have ist unregelmäßig: have – had – had
Ergebnis:
had
●40
Setze die richtige Form ein: Two days ago Emma ___ (do) my homework.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
2. do ist unregelmäßig: do – did – done
Ergebnis:
did

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

●41
Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (bring) some cake yesterday?
Lösung zeigen
1. Did zeigt schon die Vergangenheit
2. Danach die Grundform: bring
Ergebnis:
bring
●42
Setze die richtige Form ein: Verneinung. Tom ___ (not cook) spaghetti last night.
Lösung zeigen
1. Vergangenheit verneint: didn't
2. Danach die Grundform: didn't cook
Ergebnis:
didn't cook / did not cook

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday she ___ (read) a comic.

Schritt für Schritt

At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
She: was → was reading

At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
She: was → was reading

Ergebnis:

was reading

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday my dad ___ (sleep) on the sofa.
So fängst du an:
At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
Lösung zeigen
1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. My dad: was → was sleeping
Ergebnis:
was sleeping
●2
Setze die richtige Form ein: At this time last week she ___ (dance) in the kitchen.
Lösung zeigen
1. At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. She: was → was dancing
Ergebnis:
was dancing
★3
Setze die richtige Form ein: All afternoon the children ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. The children: were → were waiting
Ergebnis:
were waiting

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: Tom ___ (just go) to the park.

Schritt für Schritt

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
go – went – gone
Tom has just gone to the park.

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
go – went – gone
Tom has just gone to the park.

Ergebnis:

has just gone

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: You ___ (just give) her a present.
So fängst du an:
Present Perfect: have oder has plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. give – gave – given
3. You have just given her a present.
Ergebnis:
have just given
●5
Setze die richtige Form ein: She ___ (already throw) the ball to Tom.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. throw – threw – thrown
3. She has already thrown the ball to Tom.
Ergebnis:
has already thrown
★6
Setze die richtige Form ein: I ___ (already write) a letter to Grandma.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. write – wrote – written
3. I have already written a letter to Grandma.
Ergebnis:
have already written

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (do) my homework yesterday.

Schritt für Schritt

yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
do – did

yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
do – did

Ergebnis:

did

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht

I have seen him yesterday.

So richtig

I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (ride) a horse two days ago.
So fängst du an:
two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. two days ago: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. ride – rode
Ergebnis:
rode
●8
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (never see) a fox in the garden.
Lösung zeigen
1. never: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have never seen
Ergebnis:
have never seen
★9
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (ride) a horse yesterday.
Lösung zeigen
1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. ride – rode
Ergebnis:
rode

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I think it ___ (be) sunny tomorrow.

Schritt für Schritt

Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
will plus Grundform: will be

Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
will plus Grundform: will be

Ergebnis:

will be / 'll be

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht

Look at the clouds! It will rain.

So richtig

Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!
So fängst du an:
Spontan entschieden: will
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will close
Ergebnis:
will close / 'll close
●11
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will pay
Ergebnis:
will pay / 'll pay
★12
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
2. will plus Grundform: will drive
Ergebnis:
will drive / 'll drive

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.

Schritt für Schritt

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Ergebnis:

have

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.
So fängst du an:
Im if-Teil steht kein will: Simple Present
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. they → leave
Ergebnis:
leave
●14
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. you → hurry
Ergebnis:
hurry
★15
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. it → rains
Ergebnis:
rains

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. She answered ___ (polite).

Schritt für Schritt

Wie tut jemand etwas? Adverb
polite + ly → politely

Wie tut jemand etwas? Adverb
polite + ly → politely

Ergebnis:

politely

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht

She sings beautiful.

So richtig

She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

○16
Setze die richtige Form ein: Adverb. Please walk ___ (slow).
So fängst du an:
Wie tut jemand etwas? Adverb
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. slow + ly → slowly
Ergebnis:
slowly
●17
Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. beautiful + ly → beautifully
Ergebnis:
beautifully
★18
Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. quiet + ly → quietly
Ergebnis:
quietly

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.

Schritt für Schritt

the boy: ein Mensch → who
He fällt weg: That is the boy who won the race.

the boy: ein Mensch → who
He fällt weg: That is the boy who won the race.

Ergebnis:

That is the boy who won the race.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht

The girl which lives here …

So richtig

The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

○19
Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
So fängst du an:
a teacher: ein Mensch → who
Lösung zeigen
1. a teacher: ein Mensch → who
2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
Ergebnis:
We have a teacher who comes from Wales.
●20
Welcher Satz ist richtig? Aus „I met a woman. She works at the zoo.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. a woman: ein Mensch → who
2. She fällt weg: I met a woman who works at the zoo.
Ergebnis:
I met a woman who works at the zoo.
★21
Welcher Satz ist richtig? Aus „I have a friend. She lives in York.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. a friend: ein Mensch → who
2. She fällt weg: I have a friend who lives in York.
Ergebnis:
I have a friend who lives in York.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.

Schritt für Schritt

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Be careful with the knife! Don't cut yourself.

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Be careful with the knife! Don't cut yourself.

Ergebnis:

yourself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht

They help themselves. (gemeint: gegenseitig)

So richtig

They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom fell off his bike and hurt ___.
So fängst du an:
Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. Tom fell off his bike and hurt himself.
Ergebnis:
himself
●23
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? We looked at ___ in the mirror and laughed.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
Ergebnis:
ourselves
★24
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
Lösung zeigen
1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
Ergebnis:
each other

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●25
Setze die richtige Form ein: At this time last week we ___ (watch) a film.
Lösung zeigen
1. At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. We: were → were watching
Ergebnis:
were watching
●26
Setze die richtige Form ein: My sister ___ (play) football when a bird flew into the room.
Lösung zeigen
1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
2. Kurze Handlung dazwischen: a bird flew into the room
Ergebnis:
was playing
●27
Setze die richtige Form ein: He ___ (just swim) in the sea.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. swim – swam – swum
3. He has just swum in the sea.
Ergebnis:
has just swum
●28
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. speak – spoke – spoken
3. Yesterday I spoke to the headteacher.
Ergebnis:
spoke
●29
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (already speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
1. already: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have already spoken
Ergebnis:
have already spoken
●30
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I am sure you ___ (pass) the test.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
2. will plus Grundform: will pass
Ergebnis:
will pass / 'll pass

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing: Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form: I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?: Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet: I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1: If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?: Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?: Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht

I read when the phone rang.

So richtig

I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht

I just ate. (Signalwort just)

So richtig

I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.
31
Setze die richtige Form ein: At midnight the children ___ (cook) dinner.
Lösung zeigen
Ergebnis:
were cooking
Ich kann das Present Perfect bilden.
32
Setze die richtige Form ein: They ___ (already forget) my homework.
Lösung zeigen
Ergebnis:
have already forgotten
Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.
33
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (just write) a letter to Grandma.
Lösung zeigen
Ergebnis:
have just written
Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.
34
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I am sure you ___ (pass) the test.
Lösung zeigen
Ergebnis:
will pass / 'll pass
Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.
35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
Lösung zeigen
Ergebnis:
win
Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.
36
Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
Lösung zeigen
Ergebnis:
carefully
Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.
37
Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
Ergebnis:
This is the bus which goes to the station.
Ich kann myself und each other richtig verwenden.
38
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
Lösung zeigen
Ergebnis:
yourself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

was sleeping
was dancing
were waiting
have just given
has already thrown
have already written
rode
have never seen
rode
will close / 'll close
will pay / 'll pay
will drive / 'll drive
leave
hurry
rains
slowly
beautifully
quietly
We have a teacher who comes from Wales.
I met a woman who works at the zoo.
I have a friend who lives in York.
himself
ourselves
each other
were watching
was playing
has just swum
spoke
have already spoken
will pass / 'll pass
were cooking
have already forgotten
have just written
will pass / 'll pass
win
carefully
This is the bus which goes to the station.
yourself
had
did
bring
didn't cook / did not cook