Englisch · Klasse 7 · Kapitel

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Englisch 7: Grammatik

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

●39
Setze die richtige Form ein: Last summer Emma ___ (make) a cake.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Last summer → Simple Past
2. make ist unregelmäßig: make – made – made
Ergebnis:
made
●40
Setze die richtige Form ein: Last summer they ___ (come) home late.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Last summer → Simple Past
2. come ist unregelmäßig: come – came – come
Ergebnis:
came

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

●41
Setze die richtige Form ein: Did your friends ___ (get) a letter yesterday?
Lösung zeigen
1. Did zeigt schon die Vergangenheit
2. Danach die Grundform: get
Ergebnis:
get
●42
Setze die richtige Form ein: Verneinung. Tom ___ (not wash) the dog last night.
Lösung zeigen
1. Vergangenheit verneint: didn't
2. Danach die Grundform: didn't wash
Ergebnis:
didn't wash / did not wash

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At this time last week the children ___ (sleep) on the sofa.

Schritt für Schritt

At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
The children: were → were sleeping

At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
The children: were → were sleeping

Ergebnis:

were sleeping

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: At this time last week she ___ (sit) in the garden.
So fängst du an:
At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
Lösung zeigen
1. At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. She: was → was sitting
Ergebnis:
was sitting
●2
Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday I ___ (shop) in town.
Lösung zeigen
1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. I: was → was shopping
Ergebnis:
was shopping
★3
Setze die richtige Form ein: At midnight they ___ (run) to the bus stop.
Lösung zeigen
1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. They: were → were running
Ergebnis:
were running

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: She ___ (just break) my arm.

Schritt für Schritt

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
break – broke – broken
She has just broken my arm.

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
break – broke – broken
She has just broken my arm.

Ergebnis:

has just broken

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: They ___ (already run) to the station.
So fängst du an:
Present Perfect: have oder has plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. run – ran – run
3. They have already run to the station.
Ergebnis:
have already run
●5
Setze die richtige Form ein: My brother ___ (already fly) to Dublin.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. fly – flew – flown
3. My brother has already flown to Dublin.
Ergebnis:
has already flown
★6
Setze die richtige Form ein: They ___ (already drive) to Manchester.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. drive – drove – driven
3. They have already driven to Manchester.
Ergebnis:
have already driven

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (never drive) to Manchester.

Schritt für Schritt

never: bis jetzt → Present Perfect
have plus 3. Form: have never driven

never: bis jetzt → Present Perfect
have plus 3. Form: have never driven

Ergebnis:

have never driven

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht

I have seen him yesterday.

So richtig

I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (do) my homework last week.
So fängst du an:
last week: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. last week: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. do – did
Ergebnis:
did
●8
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (already speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
1. already: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have already spoken
Ergebnis:
have already spoken
★9
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (drive) to Manchester last summer.
Lösung zeigen
1. last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. drive – drove
Ergebnis:
drove

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!

Schritt für Schritt

Spontan entschieden: will
will plus Grundform: will close

Spontan entschieden: will
will plus Grundform: will close

Ergebnis:

will close / 'll close

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht

Look at the clouds! It will rain.

So richtig

Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
So fängst du an:
Spontan entschieden: will
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will get
Ergebnis:
will get / 'll get
●11
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. This bag is heavy. – I ___ (help) you!
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will help
Ergebnis:
will help / 'll help
★12
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
2. will plus Grundform: will live
Ergebnis:
will live / 'll live

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.

Schritt für Schritt

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
they → leave

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
they → leave

Ergebnis:

leave

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
So fängst du an:
Im if-Teil steht kein will: Simple Present
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. I → have
Ergebnis:
have
●14
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. it → rains
Ergebnis:
rains
★15
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. you → eat
Ergebnis:
eat

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).

Schritt für Schritt

Wie tut jemand etwas? Adverb
quiet + ly → quietly

Wie tut jemand etwas? Adverb
quiet + ly → quietly

Ergebnis:

quietly

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht

She sings beautiful.

So richtig

She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

○16
Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
So fängst du an:
Wie tut jemand etwas? Adverb
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. careful + ly → carefully
Ergebnis:
carefully
●17
Setze die richtige Form ein: Adverb. He opened the door ___ (quick).
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. quick + ly → quickly
Ergebnis:
quickly
★18
Setze die richtige Form ein: Adverb. She runs very ___ (fast).
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. fast bleibt fast
Ergebnis:
fast

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.

Schritt für Schritt

the bus: ein Ding oder Tier → which
It fällt weg: This is the bus which goes to the station.

the bus: ein Ding oder Tier → which
It fällt weg: This is the bus which goes to the station.

Ergebnis:

This is the bus which goes to the station.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht

The girl which lives here …

So richtig

The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

○19
Welcher Satz ist richtig? Aus „I met a woman. She works at the zoo.“ wird ein Satz.
So fängst du an:
a woman: ein Mensch → who
Lösung zeigen
1. a woman: ein Mensch → who
2. She fällt weg: I met a woman who works at the zoo.
Ergebnis:
I met a woman who works at the zoo.
●20
Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. a teacher: ein Mensch → who
2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
Ergebnis:
We have a teacher who comes from Wales.
★21
Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. a dog: ein Ding oder Tier → which
2. It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.
Ergebnis:
She has a dog which is afraid of cats.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.

Schritt für Schritt

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
I taught myself to play the guitar.

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
I taught myself to play the guitar.

Ergebnis:

myself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht

They help themselves. (gemeint: gegenseitig)

So richtig

They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Emma made the cake ___. Nobody helped her.
So fängst du an:
Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. Emma made the cake herself. Nobody helped her.
Ergebnis:
herself
●23
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
Lösung zeigen
1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
Ergebnis:
each other
★24
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? The children enjoyed ___ at the party.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. The children enjoyed themselves at the party.
Ergebnis:
themselves

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●25
Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday my dad ___ (read) a comic.
Lösung zeigen
1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. My dad: was → was reading
Ergebnis:
was reading
●26
Setze die richtige Form ein: He ___ (play) football when the teacher came in.
Lösung zeigen
1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
2. Kurze Handlung dazwischen: the teacher came in
Ergebnis:
was playing
●27
Setze die richtige Form ein: He ___ (already speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. speak – spoke – spoken
3. He has already spoken to the headteacher.
Ergebnis:
has already spoken
●28
Setze die richtige Form ein: Yesterday Grandpa ___ (tell) us a funny story.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. tell – told – told
3. Yesterday Grandpa told us a funny story.
Ergebnis:
told
●29
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (write) a letter to Grandma last summer.
Lösung zeigen
1. last summer: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. write – wrote
Ergebnis:
wrote
●30
Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. Next weekend Tom ___ (visit) Scotland.
Lösung zeigen
1. Schon geplant: going to
2. Tom: is → is going to visit
Ergebnis:
is going to visit

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing: Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form: I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?: Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet: I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1: If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?: Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?: Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht

I read when the phone rang.

So richtig

I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht

I just ate. (Signalwort just)

So richtig

I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.
31
Setze die richtige Form ein: At this time last week my dad ___ (play) a game.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was playing
Ich kann das Present Perfect bilden.
32
Setze die richtige Form ein: We ___ (just eat) fish and chips.
Lösung zeigen
Ergebnis:
have just eaten
Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.
33
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (never give) her a present.
Lösung zeigen
Ergebnis:
have never given
Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.
34
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
Lösung zeigen
Ergebnis:
will drive / 'll drive
Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.
35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
Lösung zeigen
Ergebnis:
win
Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.
36
Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
Lösung zeigen
Ergebnis:
beautifully
Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.
37
Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
Ergebnis:
That is the boy who won the race.
Ich kann myself und each other richtig verwenden.
38
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
Lösung zeigen
Ergebnis:
yourself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

was sitting
was shopping
were running
have already run
has already flown
have already driven
did
have already spoken
drove
will get / 'll get
will help / 'll help
will live / 'll live
have
rains
eat
carefully
quickly
fast
I met a woman who works at the zoo.
We have a teacher who comes from Wales.
She has a dog which is afraid of cats.
herself
each other
themselves
was reading
was playing
has already spoken
told
wrote
is going to visit
was playing
have just eaten
have never given
will drive / 'll drive
win
beautifully
That is the boy who won the race.
yourself
made
came
get
didn't wash / did not wash