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Englisch · Klasse 7 · Kapitel

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Englisch 7: Grammatik

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

  1. ●39
    Setze die richtige Form ein: Last week Emma ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: Last week → Simple Past
    2. eat ist unregelmäßig: eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  2. ●40
    Setze die richtige Form ein: In 2019 Emma ___ (go) to the park.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: In 2019 → Simple Past
    2. go ist unregelmäßig: go – went – gone
    Ergebnis:
    went

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

  1. ●41
    Setze die richtige Form ein: Tom didn't ___ (sell) my old bike yesterday.
    Lösung zeigen
    1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
    2. Danach die Grundform: sell
    Ergebnis:
    sell
  2. ●42
    Setze die richtige Form ein: Verneinung. I ___ (not help) my dad yesterday.
    Lösung zeigen
    1. Vergangenheit verneint: didn't
    2. Danach die Grundform: didn't help
    Ergebnis:
    didn't help / did not help

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At midnight we ___ (ride) a bike.
Schritt für Schritt
  1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. We: were → were riding
  1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
  2. We: were → were riding
Ergebnis:
were riding

AchtungFalsche Form von be

So nicht
They is at home.
So richtig
They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Setze die richtige Form ein: At midnight she ___ (run) to the bus stop.
    So fängst du an:
    At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. She: was → was running
    Ergebnis:
    was running
  2. ●2
    Setze die richtige Form ein: At midnight I ___ (play) a game.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. I: was → was playing
    Ergebnis:
    was playing
  3. ★3
    Setze die richtige Form ein: At midnight we ___ (read) a comic.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. We: were → were reading
    Ergebnis:
    were reading

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: I ___ (already drive) to Manchester.
Schritt für Schritt
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. drive – drove – driven
  3. I have already driven to Manchester.
  1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
  2. drive – drove – driven
  3. I have already driven to Manchester.
Ergebnis:
have already driven

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Setze die richtige Form ein: We ___ (already run) to the station.
    So fängst du an:
    Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. run – ran – run
    3. We have already run to the station.
    Ergebnis:
    have already run
  2. ●5
    Setze die richtige Form ein: You ___ (just break) my arm.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. break – broke – broken
    3. You have just broken my arm.
    Ergebnis:
    have just broken
  3. ★6
    Setze die richtige Form ein: I ___ (just give) her a present.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. give – gave – given
    3. I have just given her a present.
    Ergebnis:
    have just given

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (speak) to the headteacher in 2020.
Schritt für Schritt
  1. in 2020: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
  2. speak – spoke
  1. in 2020: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
  2. speak – spoke
Ergebnis:
spoke

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht
I have seen him yesterday.
So richtig
I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (eat) fish and chips yesterday.
    So fängst du an:
    yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. eat – ate
    Ergebnis:
    ate
  2. ●8
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (see) a fox in the garden yesterday.
    Lösung zeigen
    1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. see – saw
    Ergebnis:
    saw
  3. ★9
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. We ___ (take) a lot of photos yesterday.
    Lösung zeigen
    1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. take – took
    Ergebnis:
    took

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I think it ___ (be) sunny tomorrow.
Schritt für Schritt
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will be
  1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
  2. will plus Grundform: will be
Ergebnis:
will be / 'll be

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht
Look at the clouds! It will rain.
So richtig
Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. The phone is ringing. – I ___ (get) it!
    So fängst du an:
    Spontan entschieden: will
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will get
    Ergebnis:
    will get / 'll get
  2. ●11
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
    Lösung zeigen
    1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
    2. will plus Grundform: will drive
    Ergebnis:
    will drive / 'll drive
  3. ★12
    Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
    Lösung zeigen
    1. Spontan entschieden: will
    2. will plus Grundform: will pay
    Ergebnis:
    will pay / 'll pay

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If they ___ (leave) now, they will be on time.
Schritt für Schritt
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. they → leave
  1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
  2. they → leave
Ergebnis:
leave

Achtungwill im if-Satz

So nicht
If it will rain, we stay at home.
So richtig
If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.
    So fängst du an:
    Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. I → have
    Ergebnis:
    have
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If she ___ (study), she will pass the test.
    Lösung zeigen
    1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
    2. she → studies
    Ergebnis:
    studies
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you hurry, you ___ (catch) the bus.
    Lösung zeigen
    1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
    2. Hauptsatz: will plus Grundform: will catch
    Ergebnis:
    will catch / 'll catch

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. He drives ___ (careful).
Schritt für Schritt
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. careful + ly → carefully
  1. Wie tut jemand etwas? Adverb
  2. careful + ly → carefully
Ergebnis:
carefully

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht
She sings beautiful.
So richtig
She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
    So fängst du an:
    Wie tut jemand etwas? Adverb
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. beautiful + ly → beautifully
    Ergebnis:
    beautifully
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Adverb. The baby slept ___ (peaceful).
    Lösung zeigen
    1. Wie tut jemand etwas? Adverb
    2. peaceful + ly → peacefully
    Ergebnis:
    peacefully
  3. ★18
    Setze die richtige Form ein: Adjektiv oder Adverb? You look ___ (tired).
    Lösung zeigen
    1. Nach be, look, feel: Adjektiv – es beschreibt die Person oder Sache
    2. You look tired.
    Ergebnis:
    tired

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.
Schritt für Schritt
  1. a dog: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.
  1. a dog: ein Ding oder Tier → which
  2. It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.
Ergebnis:
She has a dog which is afraid of cats.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht
The girl which lives here …
So richtig
The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.
    So fängst du an:
    the boy: ein Mensch → who
    Lösung zeigen
    1. the boy: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: That is the boy who won the race.
    Ergebnis:
    That is the boy who won the race.
  2. ●20
    Welcher Satz ist richtig? Aus „I met a woman. She works at the zoo.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a woman: ein Mensch → who
    2. She fällt weg: I met a woman who works at the zoo.
    Ergebnis:
    I met a woman who works at the zoo.
  3. ★21
    Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    1. a teacher: ein Mensch → who
    2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
    Ergebnis:
    We have a teacher who comes from Wales.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? We looked at ___ in the mirror and laughed.
Schritt für Schritt
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
  1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
  2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
Ergebnis:
ourselves

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht
They help themselves. (gemeint: gegenseitig)
So richtig
They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

  1. ○22
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Tom and Mia are friends. They help ___ with homework.
    So fängst du an:
    Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
    Lösung zeigen
    1. Tut jeder es sich selbst oder tun zwei es sich gegenseitig?
    2. Tom and Mia are friends. They help each other with homework.
    Ergebnis:
    each other
  2. ●23
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Emma made the cake ___. Nobody helped her.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. Emma made the cake herself. Nobody helped her.
    Ergebnis:
    herself
  3. ★24
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.
    Lösung zeigen
    1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
    2. I taught myself to play the guitar.
    Ergebnis:
    myself

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●25
    Setze die richtige Form ein: At midnight the children ___ (watch) a film.
    Lösung zeigen
    1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
    2. The children: were → were watching
    Ergebnis:
    were watching
  2. ●26
    Setze die richtige Form ein: My sister ___ (play) football when a bird flew into the room.
    Lösung zeigen
    1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
    2. Kurze Handlung dazwischen: a bird flew into the room
    Ergebnis:
    was playing
  3. ●27
    Setze die richtige Form ein: He ___ (just sing) a song for Mum.
    Lösung zeigen
    1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
    2. sing – sang – sung
    3. He has just sung a song for Mum.
    Ergebnis:
    has just sung
  4. ●28
    Setze die richtige Form ein: Last year Mr Brown ___ (teach) us Maths.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. teach – taught – taught
    3. Last year Mr Brown taught us Maths.
    Ergebnis:
    taught
  5. ●29
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (do) my homework in 2020.
    Lösung zeigen
    1. in 2020: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
    2. do – did
    Ergebnis:
    did
  6. ●30
    Setze die richtige Form ein: going to. Look at those clouds! It ___ (rain).
    Lösung zeigen
    1. Man sieht es kommen: going to
    2. am, is, are plus going to plus Grundform: is going to rain
    Ergebnis:
    is going to rain

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing
Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form
I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?
Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet
I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1
If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?
Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden
In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?
Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht
I read when the phone rang.
So richtig
I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht
I just ate. (Signalwort just)
So richtig
I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht
If I had time, I will help.
So richtig
If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht
I like she.
So richtig
I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht
Emma and his brother. – the bike of Tom
So richtig
Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

    31
    Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday the children ___ (chat) with a friend.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    were chatting
  2. Ich kann das Present Perfect bilden.

    32
    Setze die richtige Form ein: My brother ___ (already choose) the blue one.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    has already chosen
  3. Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

    33
    Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (see) a fox in the garden two days ago.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    saw
  4. Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

    34
    Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. In 2050 cars ___ (drive) without drivers.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    will drive / 'll drive
  5. Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

    35
    Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we ___ (win), we will have a party.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    win
  6. Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

    36
    Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    quietly
  7. Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

    37
    Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    This is the bus which goes to the station.
  8. Ich kann myself und each other richtig verwenden.

    38
    Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    yourself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

  1. was running
  2. was playing
  3. were reading
  4. have already run
  5. have just broken
  6. have just given
  7. ate
  8. saw
  9. took
  10. will get / 'll get
  11. will drive / 'll drive
  12. will pay / 'll pay
  13. have
  14. studies
  15. will catch / 'll catch
  16. beautifully
  17. peacefully
  18. tired
  19. That is the boy who won the race.
  20. I met a woman who works at the zoo.
  21. We have a teacher who comes from Wales.
  22. each other
  23. herself
  24. myself
  25. were watching
  26. was playing
  27. has just sung
  28. taught
  29. did
  30. is going to rain
  31. were chatting
  32. has already chosen
  33. saw
  34. will drive / 'll drive
  35. win
  36. quietly
  37. This is the bus which goes to the station.
  38. yourself
  39. ate
  40. went
  41. sell
  42. didn't help / did not help