Englisch · Klasse 7 · Kapitel

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Englisch 7: Grammatik

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

Fit für das Kapitel?

Das brauchst du aus früheren Themen. Klappt es nicht, frag nach, bevor es losgeht.

ÜbenWeißt du das noch?

Simple Past unregelmäßig – Das Kurze, das dazwischenkommt, steht im Simple Past.

●39
Setze die richtige Form ein: Last summer my brother ___ (say) hello to the new teacher.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Last summer → Simple Past
2. say ist unregelmäßig: say – said – said
Ergebnis:
said
●40
Setze die richtige Form ein: Two days ago I ___ (do) my homework.
Lösung zeigen
1. Signalwort: Two days ago → Simple Past
2. do ist unregelmäßig: do – did – done
Ergebnis:
did

ÜbenWeißt du das noch?

did in Frage und Verneinung – Das Simple Past mit Frage und Verneinung ist die andere Seite der Wahl.

●41
Setze die richtige Form ein: Your friends didn't ___ (get) a letter yesterday.
Lösung zeigen
1. didn't zeigt schon die Vergangenheit
2. Danach die Grundform: get
Ergebnis:
get
●42
Setze die richtige Form ein: Verneinung. I ___ (not dance) at the party yesterday.
Lösung zeigen
1. Vergangenheit verneint: didn't
2. Danach die Grundform: didn't dance
Ergebnis:
didn't dance / did not dance

1Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.

MerkenPast Progressive: was, were plus -ing

Es lief gerade: I was reading, they were playing.

Kommt etwas Kurzes dazwischen: Simple Past. I was reading when the phone rang.

BeispielPast Progressive

Setze die richtige Form ein: At this time last week she ___ (dance) in the kitchen.

Schritt für Schritt

At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
She: was → was dancing

At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
She: was → was dancing

Ergebnis:

was dancing

AchtungFalsche Form von be

So nicht

They is at home.

So richtig

They are at home.

I am, you are, he, she, it is, we, you, they are.

ÜbenJetzt du

○1
Setze die richtige Form ein: At eight o'clock yesterday my dad ___ (read) a comic.
So fängst du an:
At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
Lösung zeigen
1. At eight o'clock yesterday: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. My dad: was → was reading
Ergebnis:
was reading
●2
Setze die richtige Form ein: At midnight they ___ (read) a comic.
Lösung zeigen
1. At midnight: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. They: were → were reading
Ergebnis:
were reading
★3
Setze die richtige Form ein: All afternoon my dad ___ (wait) for the bus.
Lösung zeigen
1. All afternoon: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. My dad: was → was waiting
Ergebnis:
was waiting

2Ich kann das Present Perfect bilden.

MerkenPresent Perfect: have, has plus 3. Form

I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.

BeispielPresent Perfect: have, has plus 3. Form

Setze die richtige Form ein: You ___ (just break) my arm.

Schritt für Schritt

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
break – broke – broken
You have just broken my arm.

Present Perfect: have oder has plus 3. Form
break – broke – broken
You have just broken my arm.

Ergebnis:

have just broken

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○4
Setze die richtige Form ein: My brother ___ (already take) a lot of photos.
So fängst du an:
Present Perfect: have oder has plus 3. Form
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. take – took – taken
3. My brother has already taken a lot of photos.
Ergebnis:
has already taken
●5
Setze die richtige Form ein: She ___ (just swim) in the sea.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. swim – swam – swum
3. She has just swum in the sea.
Ergebnis:
has just swum
★6
Setze die richtige Form ein: She ___ (just break) my arm.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. break – broke – broken
3. She has just broken my arm.
Ergebnis:
has just broken

3Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.

MerkenBis jetzt oder vorbei?

Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.

Bis jetzt (ever, never, just, already, yet): Present Perfect.

BeispielPresent Perfect oder Simple Past

Welcher Satz ist richtig?

Schritt für Schritt

ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
Have you ever taken …?

ever: bis jetzt, irgendwann → Present Perfect
Have you ever taken …?

Ergebnis:

Have you ever taken a lot of photos?

AchtungPresent Perfect mit abgeschlossener Zeit

So nicht

I have seen him yesterday.

So richtig

I saw him yesterday.

yesterday, last week, in 2019, ago: Die Zeit ist vorbei, also Simple Past: I saw him yesterday.

ÜbenJetzt du

○7
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (see) a fox in the garden yesterday.
So fängst du an:
yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. yesterday: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. see – saw
Ergebnis:
saw
●8
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (just take) a lot of photos.
Lösung zeigen
1. just: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have just taken
Ergebnis:
have just taken
★9
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (never take) a lot of photos.
Lösung zeigen
1. never: bis jetzt → Present Perfect
2. have plus 3. Form: have never taken
Ergebnis:
have never taken

4Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.

Merkenwill: spontan und vermutet

I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.

Beispielwill-future

Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. I think it ___ (be) sunny tomorrow.

Schritt für Schritt

Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
will plus Grundform: will be

Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
will plus Grundform: will be

Ergebnis:

will be / 'll be

Achtungwill und going to vertauscht

So nicht

Look at the clouds! It will rain.

So richtig

Look at the clouds! It is going to rain.

Schon geplant oder man sieht es kommen: going to. Spontan entschieden oder Vermutung: will.

ÜbenJetzt du

○10
Setze die richtige Form ein: Vermutung über die Zukunft. Maybe people ___ (live) on Mars one day.
So fängst du an:
Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
Lösung zeigen
1. Vermutung über die Zukunft (I think, maybe, I am sure): will
2. will plus Grundform: will live
Ergebnis:
will live / 'll live
●11
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. This bag is heavy. – I ___ (help) you!
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will help
Ergebnis:
will help / 'll help
★12
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. I have no money. – Don't worry, I ___ (pay) for you!
Lösung zeigen
1. Spontan entschieden: will
2. will plus Grundform: will pay
Ergebnis:
will pay / 'll pay

5Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.

Merkenif-Satz Typ 1

If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.

Beispielif-Satz Typ 1

Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If I ___ (have), I will buy a new phone.

Schritt für Schritt

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Im if-Teil steht kein will: Simple Present
I → have

Ergebnis:

have

Achtungwill im if-Satz

So nicht

If it will rain, we stay at home.

So richtig

If it rains, we will stay at home.

Im if-Teil steht kein will. If it rains, we will stay at home.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (hurry), you will catch the bus.
So fängst du an:
Im if-Teil steht kein will: Simple Present
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. you → hurry
Ergebnis:
hurry
●14
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If you ___ (eat), you will feel better.
Lösung zeigen
1. Im if-Teil steht kein will: Simple Present
2. you → eat
Ergebnis:
eat
★15
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If we win, we ___ (have) a party.
Lösung zeigen
1. Typ 1: if-Teil im Simple Present
2. Hauptsatz: will plus Grundform: will have
Ergebnis:
will have / 'll have

6Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.

MerkenAdjektiv oder Adverb?

Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.

Wie jemand etwas tut, sagt das Adverb: She drives carefully. Aus good wird well.

BeispielAdverbien mit -ly

Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).

Schritt für Schritt

Wie tut jemand etwas? Adverb
beautiful + ly → beautifully

Wie tut jemand etwas? Adverb
beautiful + ly → beautifully

Ergebnis:

beautifully

AchtungAdjektiv statt Adverb

So nicht

She sings beautiful.

So richtig

She sings beautifully.

Wie jemand etwas tut: Adverb mit -ly. She sings beautifully. Nach be, look, feel: Adjektiv.

ÜbenJetzt du

○16
Setze die richtige Form ein: Adverb. The baby slept ___ (peaceful).
So fängst du an:
Wie tut jemand etwas? Adverb
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. peaceful + ly → peacefully
Ergebnis:
peacefully
●17
Setze die richtige Form ein: Adverb. They speak ___ (quiet).
Lösung zeigen
1. Wie tut jemand etwas? Adverb
2. quiet + ly → quietly
Ergebnis:
quietly
★18
Setze die richtige Form ein: Adjektiv oder Adverb? You look ___ (tired).
Lösung zeigen
1. Nach be, look, feel: Adjektiv – es beschreibt die Person oder Sache
2. You look tired.
Ergebnis:
tired

7Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.

MerkenThemen verbinden

In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.

Erst das Thema erkennen (Welche Regel passt?), dann rechnen, dann die Antwort im Sachzusammenhang prüfen.

BeispielSätze verbinden mit who und which

Welcher Satz ist richtig? Aus „She has a dog. It is afraid of cats.“ wird ein Satz.

Schritt für Schritt

a dog: ein Ding oder Tier → which
It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.

a dog: ein Ding oder Tier → which
It fällt weg: She has a dog which is afraid of cats.

Ergebnis:

She has a dog which is afraid of cats.

Achtungwho, which verwechselt

So nicht

The girl which lives here …

So richtig

The girl who lives here …

who für Menschen, which für Dinge und Tiere. that geht für beides.

ÜbenJetzt du

○19
Welcher Satz ist richtig? Aus „We have a teacher. He comes from Wales.“ wird ein Satz.
So fängst du an:
a teacher: ein Mensch → who
Lösung zeigen
1. a teacher: ein Mensch → who
2. He fällt weg: We have a teacher who comes from Wales.
Ergebnis:
We have a teacher who comes from Wales.
●20
Welcher Satz ist richtig? Aus „I met a woman. She works at the zoo.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. a woman: ein Mensch → who
2. She fällt weg: I met a woman who works at the zoo.
Ergebnis:
I met a woman who works at the zoo.
★21
Welcher Satz ist richtig? Aus „This is the bus. It goes to the station.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
1. the bus: ein Ding oder Tier → which
2. It fällt weg: This is the bus which goes to the station.
Ergebnis:
This is the bus which goes to the station.

8Ich kann myself und each other richtig verwenden.

Merkenmyself oder each other?

Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

Mit each other tun es zwei gegenseitig, zum Beispiel Tom and Mia help each other.

Beispielmyself oder each other

Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Be careful with the knife! Don't cut ___.

Schritt für Schritt

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Be careful with the knife! Don't cut yourself.

Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Be careful with the knife! Don't cut yourself.

Ergebnis:

yourself

Achtungmyself und each other verwechselt

So nicht

They help themselves. (gemeint: gegenseitig)

So richtig

They help each other.

myself, himself, herself: Die Person tut es sich selbst. each other: Zwei tun es sich gegenseitig.

ÜbenJetzt du

○22
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? We looked at ___ in the mirror and laughed.
So fängst du an:
Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. We looked at ourselves in the mirror and laughed.
Ergebnis:
ourselves
●23
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? Emma made the cake ___. Nobody helped her.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. Emma made the cake herself. Nobody helped her.
Ergebnis:
herself
★24
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? The children enjoyed ___ at the party.
Lösung zeigen
1. Wer tut es, und wem tut er es? Derselben Person: -self.
2. The children enjoyed themselves at the party.
Ergebnis:
themselves

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●25
Setze die richtige Form ein: At this time last week they ___ (sit) in the garden.
Lösung zeigen
1. At this time last week: Es lief gerade in der Vergangenheit → was/were plus -ing
2. They: were → were sitting
Ergebnis:
were sitting
●26
Setze die richtige Form ein: She ___ (play) football when somebody called my name.
Lösung zeigen
1. Lange Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing
2. Kurze Handlung dazwischen: somebody called my name
Ergebnis:
was playing
●27
Setze die richtige Form ein: They ___ (just give) her a present.
Lösung zeigen
1. Present Perfect: have oder has plus 3. Form
2. give – gave – given
3. They have just given her a present.
Ergebnis:
have just given
●28
Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (find) a pound on the street.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. find – found – found
3. Last week I found a pound on the street.
Ergebnis:
found
●29
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. They ___ (do) my homework in 2020.
Lösung zeigen
1. in 2020: Die Zeit ist vorbei → Simple Past
2. do – did
Ergebnis:
did
●30
Setze die richtige Form ein: Es ist schon geplant. After school I ___ (paint) my room.
Lösung zeigen
1. Schon geplant: going to
2. I: am → am going to paint
Ergebnis:
am going to paint

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Past Progressive: was, were plus -ing: Es lief gerade: I was reading, they were playing.
Present Perfect: have, has plus 3. Form: I have seen, she has eaten. Die 3. Form steht in der dritten Spalte der Verbtabelle.
Bis jetzt oder vorbei?: Vorbei mit Zeitangabe (yesterday, ago): Simple Past.
will: spontan und vermutet: I'll help you! (spontan) I think it will rain. (Vermutung) Schon geplant: going to.
if-Satz Typ 1: If it rains, we will stay at home. Im if-Teil kein will.
Adjektiv oder Adverb?: Wie jemand ist, sagt das Adjektiv: She is careful.
Themen verbinden: In Prüfungen kommen mehrere Themen in einer Aufgabe.
myself oder each other?: Mit myself, himself oder herself tut man es sich selbst.

AchtungPast Progressive und Simple Past vertauscht

So nicht

I read when the phone rang.

So richtig

I was reading when the phone rang.

Die längere Handlung im Hintergrund: was/were plus -ing. Die kurze, die dazwischenkommt: Simple Past.

AchtungSimple Past statt Present Perfect

So nicht

I just ate. (Signalwort just)

So richtig

I have just eaten.

just, already, ever, never, yet: Es geht um das Ergebnis bis jetzt – Present Perfect: I have just eaten.

AchtungTyp des if-Satzes vertauscht

So nicht

If I had time, I will help.

So richtig

If I had time, I would help.

Typ 1: wahrscheinlich (if plus Präsens, will). Typ 2: nur vorgestellt (if plus Past, would). Typ 3: vorbei (if plus had plus 3. Form, would have).

AchtungSubjektform statt Objektform

So nicht

I like she.

So richtig

I like her.

Nach dem Verb und nach with, for, to steht die Objektform: me, him, her, us, them. Vor dem Verb: I, he, she, we, they.

Achtunghis, her und ’s verwechselt

So nicht

Emma and his brother. – the bike of Tom

So richtig

Emma and her brother. – Tom's bike

Ein Junge oder Mann: his. Ein Mädchen oder eine Frau: her. Bei Namen: ’s, zum Beispiel Tom's bike.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann mit dem Past Progressive erzählen, was gerade im Gang war.
31
Setze die richtige Form ein: At this time last week she ___ (dance) in the kitchen.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was dancing
Ich kann das Present Perfect bilden.
32
Setze die richtige Form ein: She ___ (already go) to the park.
Lösung zeigen
Ergebnis:
has already gone
Ich kann zwischen Present Perfect und Simple Past wählen.
33
Setze die richtige Form ein: Achte auf das Signalwort. I ___ (eat) fish and chips yesterday.
Lösung zeigen
Ergebnis:
ate
Ich kann mit will über die Zukunft sprechen.
34
Setze die richtige Form ein: Spontan entschieden. It is cold in here. – I ___ (close) the window!
Lösung zeigen
Ergebnis:
will close / 'll close
Ich kann if-Sätze Typ 1 bilden.
35
Setze die richtige Form ein: if-Satz Typ 1. If it ___ (rain), we will stay at home.
Lösung zeigen
Ergebnis:
rains
Ich kann Adverbien bilden und von Adjektiven unterscheiden.
36
Setze die richtige Form ein: Adverb. She sings ___ (beautiful).
Lösung zeigen
Ergebnis:
beautifully
Ich kann zwei Sätze mit who und which verbinden.
37
Welcher Satz ist richtig? Aus „That is the boy. He won the race.“ wird ein Satz.
Lösung zeigen
Ergebnis:
That is the boy who won the race.
Ich kann myself und each other richtig verwenden.
38
Welches Wort passt in die Lücke? myself oder each other? I taught ___ to play the guitar.
Lösung zeigen
Ergebnis:
myself

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Lösungen

was reading
were reading
was waiting
has already taken
has just swum
has just broken
saw
have just taken
have never taken
will live / 'll live
will help / 'll help
will pay / 'll pay
hurry
eat
will have / 'll have
peacefully
quietly
tired
We have a teacher who comes from Wales.
I met a woman who works at the zoo.
This is the bus which goes to the station.
ourselves
herself
themselves
were sitting
was playing
have just given
found
did
am going to paint
was dancing
has already gone
ate
will close / 'll close
rains
beautifully
That is the boy who won the race.
myself
said
did
get
didn't dance / did not dance