Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel
Englisch: unregelmäßige Verben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen
Schritt für Schritt
- say ist unregelmäßig
- say – said – said
- say ist unregelmäßig
- say – said – said
AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet
Yesterday I goed home.
Yesterday I went home.
Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.
ÜbenJetzt du
- ○1Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___So fängst du an:eat ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- eat ist unregelmäßig
- eat – ate – eaten
Ergebnis:ate - ●2Nenne die 2. Form (Simple Past): go (gehen, fahren) – ___
Lösung zeigen
- go ist unregelmäßig
- go – went – gone
Ergebnis:went - ★3Nenne die 3. Form (Past Participle): say – said – ___
Lösung zeigen
- say (sagen) ist unregelmäßig
- say – said – said
Ergebnis:said
2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen
Schritt für Schritt
- bring ist unregelmäßig
- bring – brought – brought
- bring ist unregelmäßig
- bring – brought – brought
AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet
Yesterday I goed home.
Yesterday I went home.
Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.
ÜbenJetzt du
- ○4Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___So fängst du an:teach ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- teach ist unregelmäßig
- teach – taught – taught
Ergebnis:taught - ●5Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
Lösung zeigen
- ride ist unregelmäßig
- ride – rode – ridden
Ergebnis:rode - ★6Nenne die 3. Form (Past Participle): catch – caught – ___
Lösung zeigen
- catch (fangen) ist unregelmäßig
- catch – caught – caught
Ergebnis:caught
3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen
Schritt für Schritt
- break ist unregelmäßig
- break – broke – broken
- break ist unregelmäßig
- break – broke – broken
AchtungPast statt 3. Form
I have went to London.
I have been to London.
Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.
ÜbenJetzt du
- ○7Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___So fängst du an:forget ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- forget ist unregelmäßig
- forget – forgot – forgotten
Ergebnis:forgot - ●8Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
Lösung zeigen
- run ist unregelmäßig
- run – ran – run
Ergebnis:ran - ★9Nenne die 3. Form (Past Participle): break – broke – ___
Lösung zeigen
- break (brechen) ist unregelmäßig
- break – broke – broken
Ergebnis:broken
4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen
Schritt für Schritt
- cost ist unregelmäßig
- cost – cost – cost
- cost ist unregelmäßig
- cost – cost – cost
ÜbenJetzt du
- ○10Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___So fängst du an:steal ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- steal ist unregelmäßig
- steal – stole – stolen
Ergebnis:stole - ●11Nenne die 2. Form (Simple Past): lose (verlieren) – ___
Lösung zeigen
- lose ist unregelmäßig
- lose – lost – lost
Ergebnis:lost - ★12Nenne die 3. Form (Past Participle): feel – felt – ___
Lösung zeigen
- feel (fühlen) ist unregelmäßig
- feel – felt – felt
Ergebnis:felt
5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
Merken2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).
Nach did steht die Grundform: Did you see it.
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz
Schritt für Schritt
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- say – said – said
- Yesterday she said hello to me.
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- say – said – said
- Yesterday she said hello to me.
AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form
I have went to London.
I have been to London.
Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.
ÜbenJetzt du
- ○13Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.So fängst du an:Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- go – went – gone
- Yesterday we went to the zoo.
Ergebnis:went - ●14Setze die richtige Form ein: Last night I ___ (do) my homework.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- do – did – done
- Last night I did my homework.
Ergebnis:did - ★15Setze die richtige Form ein: I have never ___ (see) snow.
Lösung zeigen
- Nach have oder has: 3. Form
- see – saw – seen
- I have never seen snow.
Ergebnis:seen
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Nenne die 2. Form (Simple Past): think (denken) – ___
Lösung zeigen
- think ist unregelmäßig
- think – thought – thought
Ergebnis:thought - ●17Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- speak – spoke – spoken
- Yesterday I spoke to the headteacher.
Ergebnis:spoke - ●18Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
Lösung zeigen
- throw ist unregelmäßig
- throw – threw – thrown
Ergebnis:threw - ●19Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (run) to the station.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- run – ran – run
- Yesterday I ran to the station.
Ergebnis:ran - ●20Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
Lösung zeigen
- feel ist unregelmäßig
- feel – felt – felt
Ergebnis:felt - ●21Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (meet) my cousin in town.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- meet – met – met
- Yesterday I met my cousin in town.
Ergebnis:met
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
- Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
- Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
- Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
- 2. oder 3. Form?
- Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).
Achtung3. Form statt Past
Yesterday I seen him.
Yesterday I saw him.
Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.
AchtungNach did die Vergangenheitsform
Did you went out?
Did you go out?
did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:was / wereIch kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:soldIch kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:knewIch kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:stoleIch kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.Lösung zeigen
Ergebnis:came
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Lösungen
- ate
- went
- said
- taught
- rode
- caught
- forgot
- ran
- broken
- stole
- lost
- felt
- went
- did
- seen
- thought
- spoke
- threw
- ran
- felt
- met
- was / were
- sold
- knew
- stole
- came