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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): see (sehen) – ___
Schritt für Schritt
  1. see ist unregelmäßig
  2. see – saw – seen
  1. see ist unregelmäßig
  2. see – saw – seen
Ergebnis:
saw

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): come (kommen) – ___
    So fängst du an:
    come ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. come ist unregelmäßig
    2. come – came – come
    Ergebnis:
    came
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): do (tun, machen) – ___
    Lösung zeigen
    1. do ist unregelmäßig
    2. do – did – done
    Ergebnis:
    did
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): give – gave – ___
    Lösung zeigen
    1. give (geben) ist unregelmäßig
    2. give – gave – given
    Ergebnis:
    given

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): think (denken) – ___
Schritt für Schritt
  1. think ist unregelmäßig
  2. think – thought – thought
  1. think ist unregelmäßig
  2. think – thought – thought
Ergebnis:
thought

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___
    So fängst du an:
    catch ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. catch ist unregelmäßig
    2. catch – caught – caught
    Ergebnis:
    caught
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
    Lösung zeigen
    1. ride ist unregelmäßig
    2. ride – rode – ridden
    Ergebnis:
    rode
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): bring – brought – ___
    Lösung zeigen
    1. bring (bringen) ist unregelmäßig
    2. bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): swim (schwimmen) – ___
Schritt für Schritt
  1. swim ist unregelmäßig
  2. swim – swam – swum
  1. swim ist unregelmäßig
  2. swim – swam – swum
Ergebnis:
swam

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): drink (trinken) – ___
    So fängst du an:
    drink ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. drink ist unregelmäßig
    2. drink – drank – drunk
    Ergebnis:
    drank
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
    Lösung zeigen
    1. throw ist unregelmäßig
    2. throw – threw – thrown
    Ergebnis:
    threw
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): throw – threw – ___
    Lösung zeigen
    1. throw (werfen) ist unregelmäßig
    2. throw – threw – thrown
    Ergebnis:
    thrown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): hurt (verletzen) – ___
Schritt für Schritt
  1. hurt ist unregelmäßig
  2. hurt – hurt – hurt
  1. hurt ist unregelmäßig
  2. hurt – hurt – hurt
Ergebnis:
hurt

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): fall (fallen) – ___
    So fängst du an:
    fall ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. fall ist unregelmäßig
    2. fall – fell – fallen
    Ergebnis:
    fell
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sleep (schlafen) – ___
    Lösung zeigen
    1. sleep ist unregelmäßig
    2. sleep – slept – slept
    Ergebnis:
    slept
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): understand – understood – ___
    Lösung zeigen
    1. understand (verstehen) ist unregelmäßig
    2. understand – understood – understood
    Ergebnis:
    understood

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last night I ___ (do) my homework.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. do – did – done
  3. Last night I did my homework.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. do – did – done
  3. Last night I did my homework.
Ergebnis:
did

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. come – came – come
    3. Last night my dad came home late.
    Ergebnis:
    came
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. say – said – said
    3. Yesterday she said hello to me.
    Ergebnis:
    said
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: She has ___ (make) a lot of new friends.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. make – made – made
    3. She has made a lot of new friends.
    Ergebnis:
    made

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___
    Lösung zeigen
    1. take ist unregelmäßig
    2. take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. see – saw – seen
    3. Yesterday I saw a fox in the garden.
    Ergebnis:
    saw
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___
    Lösung zeigen
    1. sell ist unregelmäßig
    2. sell – sold – sold
    Ergebnis:
    sold
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (think) about you.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. think – thought – thought
    3. Yesterday I thought about you.
    Ergebnis:
    thought
  5. ●20
    Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
    Lösung zeigen
    1. break ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broke
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (grow) tomatoes.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. grow – grew – grown
    3. Last summer we grew tomatoes.
    Ergebnis:
    grew

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ate
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): find (finden) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    found
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): swim (schwimmen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    swam
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    understood
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    saw

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. came
  2. did
  3. given
  4. caught
  5. rode
  6. brought
  7. drank
  8. threw
  9. thrown
  10. fell
  11. slept
  12. understood
  13. came
  14. said
  15. made
  16. took
  17. saw
  18. sold
  19. thought
  20. broke
  21. grew
  22. ate
  23. found
  24. swam
  25. understood
  26. saw