Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___

Schritt für Schritt

eat ist unregelmäßig
eat – ate – eaten

eat ist unregelmäßig
eat – ate – eaten

Ergebnis:

ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○1
Nenne die 2. Form (Simple Past): do (tun, machen) – ___
So fängst du an:
do ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. do ist unregelmäßig
2. do – did – done
Ergebnis:
did
●2
Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
Lösung zeigen
1. be ist unregelmäßig
2. be – was/were – been
Ergebnis:
was / were
★3
Nenne die 3. Form (Past Participle): make – made – ___
Lösung zeigen
1. make (machen, herstellen) ist unregelmäßig
2. make – made – made
Ergebnis:
made

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___

Schritt für Schritt

bring ist unregelmäßig
bring – brought – brought

bring ist unregelmäßig
bring – brought – brought

Ergebnis:

brought

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○4
Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
So fängst du an:
teach ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. teach ist unregelmäßig
2. teach – taught – taught
Ergebnis:
taught
●5
Nenne die 2. Form (Simple Past): drive (fahren (Auto)) – ___
Lösung zeigen
1. drive ist unregelmäßig
2. drive – drove – driven
Ergebnis:
drove
★6
Nenne die 3. Form (Past Participle): teach – taught – ___
Lösung zeigen
1. teach (unterrichten) ist unregelmäßig
2. teach – taught – taught
Ergebnis:
taught

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___

Schritt für Schritt

grow ist unregelmäßig
grow – grew – grown

grow ist unregelmäßig
grow – grew – grown

Ergebnis:

grew

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○7
Nenne die 2. Form (Simple Past): fly (fliegen) – ___
So fängst du an:
fly ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. fly ist unregelmäßig
2. fly – flew – flown
Ergebnis:
flew
●8
Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
Lösung zeigen
1. know ist unregelmäßig
2. know – knew – known
Ergebnis:
knew
★9
Nenne die 3. Form (Past Participle): sing – sang – ___
Lösung zeigen
1. sing (singen) ist unregelmäßig
2. sing – sang – sung
Ergebnis:
sung

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): fall (fallen) – ___

Schritt für Schritt

fall ist unregelmäßig
fall – fell – fallen

fall ist unregelmäßig
fall – fell – fallen

Ergebnis:

fell

ÜbenJetzt du

○10
Nenne die 2. Form (Simple Past): leave (verlassen) – ___
So fängst du an:
leave ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. leave ist unregelmäßig
2. leave – left – left
Ergebnis:
left
●11
Nenne die 2. Form (Simple Past): sleep (schlafen) – ___
Lösung zeigen
1. sleep ist unregelmäßig
2. sleep – slept – slept
Ergebnis:
slept
★12
Nenne die 3. Form (Past Participle): hurt – hurt – ___
Lösung zeigen
1. hurt (verletzen) ist unregelmäßig
2. hurt – hurt – hurt
Ergebnis:
hurt

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last night I ___ (do) my homework.

Schritt für Schritt

Signalwort: vorbei → Simple Past
do – did – done
Last night I did my homework.

Signalwort: vorbei → Simple Past
do – did – done
Last night I did my homework.

Ergebnis:

did

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
So fängst du an:
Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. give – gave – given
3. Yesterday I gave her a present.
Ergebnis:
gave
●14
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. see – saw – seen
3. Yesterday I saw a fox in the garden.
Ergebnis:
saw
★15
Setze die richtige Form ein: You have ___ (say) that three times!
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. say – said – said
3. You have said that three times!
Ergebnis:
said

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●16
Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Lösung zeigen
1. make ist unregelmäßig
2. make – made – made
Ergebnis:
made
●17
Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. say – said – said
3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said
●18
Setze die richtige Form ein: Yesterday Mum ___ (drive) us to school.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. drive – drove – driven
3. Yesterday Mum drove us to school.
Ergebnis:
drove
●19
Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
Lösung zeigen
1. run ist unregelmäßig
2. run – ran – run
Ergebnis:
ran
●20
Setze die richtige Form ein: Last winter I ___ (break) my arm.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. break – broke – broken
3. Last winter I broke my arm.
Ergebnis:
broke
●21
Nenne die 2. Form (Simple Past): hurt (verletzen) – ___
Lösung zeigen
1. hurt ist unregelmäßig
2. hurt – hurt – hurt
Ergebnis:
hurt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone: Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost: Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?: Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht

Yesterday I seen him.

So richtig

Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht

Did you went out?

So richtig

Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22
Nenne die 2. Form (Simple Past): do (tun, machen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
did
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23
Nenne die 2. Form (Simple Past): think (denken) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
thought
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24
Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
threw
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25
Nenne die 2. Form (Simple Past): put (legen, stellen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
put
Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26
Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
Lösung zeigen
Ergebnis:
came

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

did
was / were
made
taught
drove
taught
flew
knew
sung
left
slept
hurt
gave
saw
said
made
said
drove
ran
broke
hurt
did
thought
threw
put
came