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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
Schritt für Schritt
  1. eat ist unregelmäßig
  2. eat – ate – eaten
  1. eat ist unregelmäßig
  2. eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___
    So fängst du an:
    say ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. say ist unregelmäßig
    2. say – said – said
    Ergebnis:
    said
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): do (tun, machen) – ___
    Lösung zeigen
    1. do ist unregelmäßig
    2. do – did – done
    Ergebnis:
    did
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): have – had – ___
    Lösung zeigen
    1. have (haben) ist unregelmäßig
    2. have – had – had
    Ergebnis:
    had

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): buy (kaufen) – ___
Schritt für Schritt
  1. buy ist unregelmäßig
  2. buy – bought – bought
  1. buy ist unregelmäßig
  2. buy – bought – bought
Ergebnis:
bought

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___
    So fängst du an:
    bring ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. bring ist unregelmäßig
    2. bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
    Lösung zeigen
    1. teach ist unregelmäßig
    2. teach – taught – taught
    Ergebnis:
    taught
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): teach – taught – ___
    Lösung zeigen
    1. teach (unterrichten) ist unregelmäßig
    2. teach – taught – taught
    Ergebnis:
    taught

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): choose (wählen) – ___
Schritt für Schritt
  1. choose ist unregelmäßig
  2. choose – chose – chosen
  1. choose ist unregelmäßig
  2. choose – chose – chosen
Ergebnis:
chose

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): swim (schwimmen) – ___
    So fängst du an:
    swim ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. swim ist unregelmäßig
    2. swim – swam – swum
    Ergebnis:
    swam
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
    Lösung zeigen
    1. know ist unregelmäßig
    2. know – knew – known
    Ergebnis:
    knew
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): forget – forgot – ___
    Lösung zeigen
    1. forget (vergessen) ist unregelmäßig
    2. forget – forgot – forgotten
    Ergebnis:
    forgotten

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
Schritt für Schritt
  1. feel ist unregelmäßig
  2. feel – felt – felt
  1. feel ist unregelmäßig
  2. feel – felt – felt
Ergebnis:
felt

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): cost (kosten) – ___
    So fängst du an:
    cost ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. cost ist unregelmäßig
    2. cost – cost – cost
    Ergebnis:
    cost
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): keep (behalten) – ___
    Lösung zeigen
    1. keep ist unregelmäßig
    2. keep – kept – kept
    Ergebnis:
    kept
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): fall – fell – ___
    Lösung zeigen
    1. fall (fallen) ist unregelmäßig
    2. fall – fell – fallen
    Ergebnis:
    fallen

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Last night I ___ (do) my homework.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. do – did – done
    3. Last night I did my homework.
    Ergebnis:
    did
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. see – saw – seen
    3. Yesterday I saw a fox in the garden.
    Ergebnis:
    saw
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: My uncle has ___ (give) me a book.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. give – gave – given
    3. My uncle has given me a book.
    Ergebnis:
    given

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___
    Lösung zeigen
    1. take ist unregelmäßig
    2. take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  2. ●17
    Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
    Lösung zeigen
    1. tell ist unregelmäßig
    2. tell – told – told
    Ergebnis:
    told
  3. ●18
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (write) a letter to my aunt.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. write – wrote – written
    3. Yesterday I wrote a letter to my aunt.
    Ergebnis:
    wrote
  4. ●19
    Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
    Lösung zeigen
    1. run ist unregelmäßig
    2. run – ran – run
    Ergebnis:
    ran
  5. ●20
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (forget) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. forget – forgot – forgotten
    3. Yesterday I forgot my homework.
    Ergebnis:
    forgot
  6. ●21
    Nenne die 2. Form (Simple Past): put (legen, stellen) – ___
    Lösung zeigen
    1. put ist unregelmäßig
    2. put – put – put
    Ergebnis:
    put

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    made
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sold
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    threw
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sleep (schlafen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    slept
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    had

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. said
  2. did
  3. had
  4. brought
  5. taught
  6. taught
  7. swam
  8. knew
  9. forgotten
  10. cost
  11. kept
  12. fallen
  13. did
  14. saw
  15. given
  16. took
  17. told
  18. wrote
  19. ran
  20. forgot
  21. put
  22. made
  23. sold
  24. threw
  25. slept
  26. had