Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

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Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): go (gehen, fahren) – ___

Schritt für Schritt

go ist unregelmäßig
go – went – gone

go ist unregelmäßig
go – went – gone

Ergebnis:

went

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○1
Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___
So fängst du an:
take ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. take ist unregelmäßig
2. take – took – taken
Ergebnis:
took
●2
Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___
Lösung zeigen
1. say ist unregelmäßig
2. say – said – said
Ergebnis:
said
★3
Nenne die 3. Form (Past Participle): come – came – ___
Lösung zeigen
1. come (kommen) ist unregelmäßig
2. come – came – come
Ergebnis:
come

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___

Schritt für Schritt

tell ist unregelmäßig
tell – told – told

tell ist unregelmäßig
tell – told – told

Ergebnis:

told

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○4
Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___
So fängst du an:
bring ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. bring ist unregelmäßig
2. bring – brought – brought
Ergebnis:
brought
●5
Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
Lösung zeigen
1. speak ist unregelmäßig
2. speak – spoke – spoken
Ergebnis:
spoke
★6
Nenne die 3. Form (Past Participle): teach – taught – ___
Lösung zeigen
1. teach (unterrichten) ist unregelmäßig
2. teach – taught – taught
Ergebnis:
taught

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): swim (schwimmen) – ___

Schritt für Schritt

swim ist unregelmäßig
swim – swam – swum

swim ist unregelmäßig
swim – swam – swum

Ergebnis:

swam

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○7
Nenne die 2. Form (Simple Past): fly (fliegen) – ___
So fängst du an:
fly ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. fly ist unregelmäßig
2. fly – flew – flown
Ergebnis:
flew
●8
Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
Lösung zeigen
1. throw ist unregelmäßig
2. throw – threw – thrown
Ergebnis:
threw
★9
Nenne die 3. Form (Past Participle): forget – forgot – ___
Lösung zeigen
1. forget (vergessen) ist unregelmäßig
2. forget – forgot – forgotten
Ergebnis:
forgotten

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): wear (tragen (Kleidung)) – ___

Schritt für Schritt

wear ist unregelmäßig
wear – wore – worn

wear ist unregelmäßig
wear – wore – worn

Ergebnis:

wore

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○10
Nenne die 2. Form (Simple Past): meet (treffen) – ___
So fängst du an:
meet ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. meet ist unregelmäßig
2. meet – met – met
Ergebnis:
met
●11
Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
Lösung zeigen
1. understand ist unregelmäßig
2. understand – understood – understood
Ergebnis:
understood
★12
Nenne die 3. Form (Past Participle): wear – wore – ___
Lösung zeigen
1. wear (tragen (Kleidung)) ist unregelmäßig
2. wear – wore – worn
Ergebnis:
worn

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.

Schritt für Schritt

Signalwort: vorbei → Simple Past
have – had – had
Last Sunday we had a big party.

Signalwort: vorbei → Simple Past
have – had – had
Last Sunday we had a big party.

Ergebnis:

had

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
So fängst du an:
Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. say – said – said
3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said
●14
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. see – saw – seen
3. Yesterday I saw a fox in the garden.
Ergebnis:
saw
★15
Setze die richtige Form ein: I have ___ (be) ill all week.
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. be – was/were – been
3. I have been ill all week.
Ergebnis:
been

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●16
Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
Lösung zeigen
1. give ist unregelmäßig
2. give – gave – given
Ergebnis:
gave
●17
Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
Lösung zeigen
1. write ist unregelmäßig
2. write – wrote – written
Ergebnis:
wrote
●18
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (write) a letter to my aunt.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. write – wrote – written
3. Yesterday I wrote a letter to my aunt.
Ergebnis:
wrote
●19
Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
Lösung zeigen
1. know ist unregelmäßig
2. know – knew – known
Ergebnis:
knew
●20
Setze die richtige Form ein: Yesterday it ___ (begin) to rain at five.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. begin – began – begun
3. Yesterday it began to rain at five.
Ergebnis:
began
●21
Nenne die 2. Form (Simple Past): spend (ausgeben, verbringen) – ___
Lösung zeigen
1. spend ist unregelmäßig
2. spend – spent – spent
Ergebnis:
spent

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone: Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost: Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?: Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht

Yesterday I seen him.

So richtig

Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht

Did you went out?

So richtig

Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22
Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
got
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23
Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
taught
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24
Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
broke
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25
Nenne die 2. Form (Simple Past): keep (behalten) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
kept
Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26
Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Lösung zeigen
Ergebnis:
said

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

took
said
come
brought
spoke
taught
flew
threw
forgotten
met
understood
worn
said
saw
been
gave
wrote
wrote
knew
began
spent
got
taught
broke
kept
said