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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): see (sehen) – ___
Schritt für Schritt
  1. see ist unregelmäßig
  2. see – saw – seen
  1. see ist unregelmäßig
  2. see – saw – seen
Ergebnis:
saw

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): do (tun, machen) – ___
    So fängst du an:
    do ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. do ist unregelmäßig
    2. do – did – done
    Ergebnis:
    did
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
    Lösung zeigen
    1. be ist unregelmäßig
    2. be – was/were – been
    Ergebnis:
    was / were
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): be – was/were – ___
    Lösung zeigen
    1. be (sein) ist unregelmäßig
    2. be – was/were – been
    Ergebnis:
    been

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
Schritt für Schritt
  1. speak ist unregelmäßig
  2. speak – spoke – spoken
  1. speak ist unregelmäßig
  2. speak – spoke – spoken
Ergebnis:
spoke

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___
    So fängst du an:
    bring ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. bring ist unregelmäßig
    2. bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): buy (kaufen) – ___
    Lösung zeigen
    1. buy ist unregelmäßig
    2. buy – bought – bought
    Ergebnis:
    bought
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): teach – taught – ___
    Lösung zeigen
    1. teach (unterrichten) ist unregelmäßig
    2. teach – taught – taught
    Ergebnis:
    taught

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): drink (trinken) – ___
Schritt für Schritt
  1. drink ist unregelmäßig
  2. drink – drank – drunk
  1. drink ist unregelmäßig
  2. drink – drank – drunk
Ergebnis:
drank

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___
    So fängst du an:
    forget ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. forget ist unregelmäßig
    2. forget – forgot – forgotten
    Ergebnis:
    forgot
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___
    Lösung zeigen
    1. grow ist unregelmäßig
    2. grow – grew – grown
    Ergebnis:
    grew
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): begin – began – ___
    Lösung zeigen
    1. begin (beginnen) ist unregelmäßig
    2. begin – began – begun
    Ergebnis:
    begun

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): put (legen, stellen) – ___
Schritt für Schritt
  1. put ist unregelmäßig
  2. put – put – put
  1. put ist unregelmäßig
  2. put – put – put
Ergebnis:
put

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
    So fängst du an:
    understand ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. understand ist unregelmäßig
    2. understand – understood – understood
    Ergebnis:
    understood
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
    Lösung zeigen
    1. feel ist unregelmäßig
    2. feel – felt – felt
    Ergebnis:
    felt
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): fall – fell – ___
    Lösung zeigen
    1. fall (fallen) ist unregelmäßig
    2. fall – fell – fallen
    Ergebnis:
    fallen

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. give – gave – given
  3. Yesterday I gave her a present.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. give – gave – given
  3. Yesterday I gave her a present.
Ergebnis:
gave

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. have – had – had
    3. Last Sunday we had a big party.
    Ergebnis:
    had
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Last night I ___ (do) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. do – did – done
    3. Last night I did my homework.
    Ergebnis:
    did
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: We have ___ (have) this car for ten years.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. have – had – had
    3. We have had this car for ten years.
    Ergebnis:
    had

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___
    Lösung zeigen
    1. say ist unregelmäßig
    2. say – said – said
    Ergebnis:
    said
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. come – came – come
    3. Last night my dad came home late.
    Ergebnis:
    came
  3. ●18
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Grandpa ___ (tell) us a funny story.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. tell – told – told
    3. Yesterday Grandpa told us a funny story.
    Ergebnis:
    told
  4. ●19
    Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
    Lösung zeigen
    1. run ist unregelmäßig
    2. run – ran – run
    Ergebnis:
    ran
  5. ●20
    Setze die richtige Form ein: Yesterday it ___ (begin) to rain at five.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. begin – began – begun
    3. Yesterday it began to rain at five.
    Ergebnis:
    began
  6. ●21
    Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___
    Lösung zeigen
    1. steal ist unregelmäßig
    2. steal – stole – stolen
    Ergebnis:
    stole

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): come (kommen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    came
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    told
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): choose (wählen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    chose
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    felt
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. did
  2. was / were
  3. been
  4. brought
  5. bought
  6. taught
  7. forgot
  8. grew
  9. begun
  10. understood
  11. felt
  12. fallen
  13. had
  14. did
  15. had
  16. said
  17. came
  18. told
  19. ran
  20. began
  21. stole
  22. came
  23. told
  24. chose
  25. felt
  26. got