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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
Schritt für Schritt
  1. eat ist unregelmäßig
  2. eat – ate – eaten
  1. eat ist unregelmäßig
  2. eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
    So fängst du an:
    make ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. make ist unregelmäßig
    2. make – made – made
    Ergebnis:
    made
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___
    Lösung zeigen
    1. say ist unregelmäßig
    2. say – said – said
    Ergebnis:
    said
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): make – made – ___
    Lösung zeigen
    1. make (machen, herstellen) ist unregelmäßig
    2. make – made – made
    Ergebnis:
    made

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___
Schritt für Schritt
  1. bring ist unregelmäßig
  2. bring – brought – brought
  1. bring ist unregelmäßig
  2. bring – brought – brought
Ergebnis:
brought

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): drive (fahren (Auto)) – ___
    So fängst du an:
    drive ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. drive ist unregelmäßig
    2. drive – drove – driven
    Ergebnis:
    drove
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___
    Lösung zeigen
    1. sell ist unregelmäßig
    2. sell – sold – sold
    Ergebnis:
    sold
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): teach – taught – ___
    Lösung zeigen
    1. teach (unterrichten) ist unregelmäßig
    2. teach – taught – taught
    Ergebnis:
    taught

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___
Schritt für Schritt
  1. forget ist unregelmäßig
  2. forget – forgot – forgotten
  1. forget ist unregelmäßig
  2. forget – forgot – forgotten
Ergebnis:
forgot

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
    So fängst du an:
    break ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. break ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broke
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
    Lösung zeigen
    1. run ist unregelmäßig
    2. run – ran – run
    Ergebnis:
    ran
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): forget – forgot – ___
    Lösung zeigen
    1. forget (vergessen) ist unregelmäßig
    2. forget – forgot – forgotten
    Ergebnis:
    forgotten

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): lose (verlieren) – ___
Schritt für Schritt
  1. lose ist unregelmäßig
  2. lose – lost – lost
  1. lose ist unregelmäßig
  2. lose – lost – lost
Ergebnis:
lost

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): hurt (verletzen) – ___
    So fängst du an:
    hurt ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. hurt ist unregelmäßig
    2. hurt – hurt – hurt
    Ergebnis:
    hurt
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): keep (behalten) – ___
    Lösung zeigen
    1. keep ist unregelmäßig
    2. keep – kept – kept
    Ergebnis:
    kept
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): build – built – ___
    Lösung zeigen
    1. build (bauen) ist unregelmäßig
    2. build – built – built
    Ergebnis:
    built

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: On holiday I ___ (take) a lot of photos.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. take – took – taken
  3. On holiday I took a lot of photos.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. take – took – taken
  3. On holiday I took a lot of photos.
Ergebnis:
took

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. go – went – gone
    3. Yesterday we went to the zoo.
    Ergebnis:
    went
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. say – said – said
    3. Yesterday she said hello to me.
    Ergebnis:
    said
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: Mum is not here. She has ___ (go) to work.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. go – went – gone
    3. Mum is not here. She has gone to work.
    Ergebnis:
    gone

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): come (kommen) – ___
    Lösung zeigen
    1. come ist unregelmäßig
    2. come – came – come
    Ergebnis:
    came
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Last Friday we ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. eat – ate – eaten
    3. Last Friday we ate fish and chips.
    Ergebnis:
    ate
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___
    Lösung zeigen
    1. catch ist unregelmäßig
    2. catch – caught – caught
    Ergebnis:
    caught
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Yesterday the goalkeeper ___ (catch) every ball.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. catch – caught – caught
    3. Yesterday the goalkeeper caught every ball.
    Ergebnis:
    caught
  5. ●20
    Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
    Lösung zeigen
    1. throw ist unregelmäßig
    2. throw – threw – thrown
    Ergebnis:
    threw
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Last year nobody ___ (know) the answer.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. know – knew – known
    3. Last year nobody knew the answer.
    Ergebnis:
    knew

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    took
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    taught
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sang
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    felt
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    came

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. made
  2. said
  3. made
  4. drove
  5. sold
  6. taught
  7. broke
  8. ran
  9. forgotten
  10. hurt
  11. kept
  12. built
  13. went
  14. said
  15. gone
  16. came
  17. ate
  18. caught
  19. caught
  20. threw
  21. knew
  22. took
  23. taught
  24. sang
  25. felt
  26. came