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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___
Schritt für Schritt
  1. say ist unregelmäßig
  2. say – said – said
  1. say ist unregelmäßig
  2. say – said – said
Ergebnis:
said

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): have (haben) – ___
    So fängst du an:
    have ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. have ist unregelmäßig
    2. have – had – had
    Ergebnis:
    had
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
    Lösung zeigen
    1. be ist unregelmäßig
    2. be – was/were – been
    Ergebnis:
    was / were
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): take – took – ___
    Lösung zeigen
    1. take (nehmen) ist unregelmäßig
    2. take – took – taken
    Ergebnis:
    taken

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___
Schritt für Schritt
  1. catch ist unregelmäßig
  2. catch – caught – caught
  1. catch ist unregelmäßig
  2. catch – caught – caught
Ergebnis:
caught

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
    So fängst du an:
    speak ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. speak ist unregelmäßig
    2. speak – spoke – spoken
    Ergebnis:
    spoke
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
    Lösung zeigen
    1. teach ist unregelmäßig
    2. teach – taught – taught
    Ergebnis:
    taught
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): drive – drove – ___
    Lösung zeigen
    1. drive (fahren (Auto)) ist unregelmäßig
    2. drive – drove – driven
    Ergebnis:
    driven

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): swim (schwimmen) – ___
Schritt für Schritt
  1. swim ist unregelmäßig
  2. swim – swam – swum
  1. swim ist unregelmäßig
  2. swim – swam – swum
Ergebnis:
swam

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
    So fängst du an:
    sing ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. sing ist unregelmäßig
    2. sing – sang – sung
    Ergebnis:
    sang
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
    Lösung zeigen
    1. break ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broke
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): grow – grew – ___
    Lösung zeigen
    1. grow (wachsen) ist unregelmäßig
    2. grow – grew – grown
    Ergebnis:
    grown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): lose (verlieren) – ___
Schritt für Schritt
  1. lose ist unregelmäßig
  2. lose – lost – lost
  1. lose ist unregelmäßig
  2. lose – lost – lost
Ergebnis:
lost

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
    So fängst du an:
    understand ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. understand ist unregelmäßig
    2. understand – understood – understood
    Ergebnis:
    understood
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): build (bauen) – ___
    Lösung zeigen
    1. build ist unregelmäßig
    2. build – built – built
    Ergebnis:
    built
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): leave – left – ___
    Lösung zeigen
    1. leave (verlassen) ist unregelmäßig
    2. leave – left – left
    Ergebnis:
    left

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: On holiday I ___ (take) a lot of photos.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. take – took – taken
    3. On holiday I took a lot of photos.
    Ergebnis:
    took
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Last Friday we ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. eat – ate – eaten
    3. Last Friday we ate fish and chips.
    Ergebnis:
    ate
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: Who has ___ (take) my pen?
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. take – took – taken
    3. Who has taken my pen?
    Ergebnis:
    taken

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
    Lösung zeigen
    1. make ist unregelmäßig
    2. make – made – made
    Ergebnis:
    made
  2. ●17
    Nenne die 2. Form (Simple Past): buy (kaufen) – ___
    Lösung zeigen
    1. buy ist unregelmäßig
    2. buy – bought – bought
    Ergebnis:
    bought
  3. ●18
    Setze die richtige Form ein: Last year Mr Brown ___ (teach) us Maths.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. teach – taught – taught
    3. Last year Mr Brown taught us Maths.
    Ergebnis:
    taught
  4. ●19
    Nenne die 2. Form (Simple Past): fly (fliegen) – ___
    Lösung zeigen
    1. fly ist unregelmäßig
    2. fly – flew – flown
    Ergebnis:
    flew
  5. ●20
    Setze die richtige Form ein: Last winter I ___ (break) my arm.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. break – broke – broken
    3. Last winter I broke my arm.
    Ergebnis:
    broke
  6. ●21
    Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
    Lösung zeigen
    1. feel ist unregelmäßig
    2. feel – felt – felt
    Ergebnis:
    felt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): find (finden) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    found
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    knew
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    understood
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    went

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. had
  2. was / were
  3. taken
  4. spoke
  5. taught
  6. driven
  7. sang
  8. broke
  9. grown
  10. understood
  11. built
  12. left
  13. took
  14. ate
  15. taken
  16. made
  17. bought
  18. taught
  19. flew
  20. broke
  21. felt
  22. got
  23. found
  24. knew
  25. understood
  26. went