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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): do (tun, machen) – ___
Schritt für Schritt
  1. do ist unregelmäßig
  2. do – did – done
  1. do ist unregelmäßig
  2. do – did – done
Ergebnis:
did

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
    So fängst du an:
    get ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. get ist unregelmäßig
    2. get – got – got
    Ergebnis:
    got
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
    Lösung zeigen
    1. make ist unregelmäßig
    2. make – made – made
    Ergebnis:
    made
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): do – did – ___
    Lösung zeigen
    1. do (tun, machen) ist unregelmäßig
    2. do – did – done
    Ergebnis:
    done

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
Schritt für Schritt
  1. tell ist unregelmäßig
  2. tell – told – told
  1. tell ist unregelmäßig
  2. tell – told – told
Ergebnis:
told

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
    So fängst du an:
    speak ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. speak ist unregelmäßig
    2. speak – spoke – spoken
    Ergebnis:
    spoke
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
    Lösung zeigen
    1. write ist unregelmäßig
    2. write – wrote – written
    Ergebnis:
    wrote
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): catch – caught – ___
    Lösung zeigen
    1. catch (fangen) ist unregelmäßig
    2. catch – caught – caught
    Ergebnis:
    caught

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
Schritt für Schritt
  1. throw ist unregelmäßig
  2. throw – threw – thrown
  1. throw ist unregelmäßig
  2. throw – threw – thrown
Ergebnis:
threw

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
    So fängst du an:
    sing ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. sing ist unregelmäßig
    2. sing – sang – sung
    Ergebnis:
    sang
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
    Lösung zeigen
    1. break ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broke
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): begin – began – ___
    Lösung zeigen
    1. begin (beginnen) ist unregelmäßig
    2. begin – began – begun
    Ergebnis:
    begun

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
Schritt für Schritt
  1. understand ist unregelmäßig
  2. understand – understood – understood
  1. understand ist unregelmäßig
  2. understand – understood – understood
Ergebnis:
understood

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): hurt (verletzen) – ___
    So fängst du an:
    hurt ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. hurt ist unregelmäßig
    2. hurt – hurt – hurt
    Ergebnis:
    hurt
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): wear (tragen (Kleidung)) – ___
    Lösung zeigen
    1. wear ist unregelmäßig
    2. wear – wore – worn
    Ergebnis:
    wore
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): wear – wore – ___
    Lösung zeigen
    1. wear (tragen (Kleidung)) ist unregelmäßig
    2. wear – wore – worn
    Ergebnis:
    worn

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. come – came – come
  3. Last night my dad came home late.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. come – came – come
  3. Last night my dad came home late.
Ergebnis:
came

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Last Friday we ___ (eat) fish and chips.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. eat – ate – eaten
    3. Last Friday we ate fish and chips.
    Ergebnis:
    ate
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. go – went – gone
    3. Yesterday we went to the zoo.
    Ergebnis:
    went
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: I have ___ (be) ill all week.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. be – was/were – been
    3. I have been ill all week.
    Ergebnis:
    been

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): see (sehen) – ___
    Lösung zeigen
    1. see ist unregelmäßig
    2. see – saw – seen
    Ergebnis:
    saw
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Tom ___ (bring) some cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. bring – brought – brought
    3. Yesterday Tom brought some cake.
    Ergebnis:
    brought
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
    Lösung zeigen
    1. know ist unregelmäßig
    2. know – knew – known
    Ergebnis:
    knew
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Last year nobody ___ (know) the answer.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. know – knew – known
    3. Last year nobody knew the answer.
    Ergebnis:
    knew
  5. ●20
    Nenne die 2. Form (Simple Past): cut (schneiden) – ___
    Lösung zeigen
    1. cut ist unregelmäßig
    2. cut – cut – cut
    Ergebnis:
    cut
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Last night Dad ___ (cut) the bread.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. cut – cut – cut
    3. Last night Dad cut the bread.
    Ergebnis:
    cut

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gave
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sold
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    broke
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    understood
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. got
  2. made
  3. done
  4. spoke
  5. wrote
  6. caught
  7. sang
  8. broke
  9. begun
  10. hurt
  11. wore
  12. worn
  13. ate
  14. went
  15. been
  16. saw
  17. brought
  18. knew
  19. knew
  20. cut
  21. cut
  22. gave
  23. sold
  24. broke
  25. understood
  26. got