Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

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Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___

Schritt für Schritt

eat ist unregelmäßig
eat – ate – eaten

eat ist unregelmäßig
eat – ate – eaten

Ergebnis:

ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○1
Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
So fängst du an:
make ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. make ist unregelmäßig
2. make – made – made
Ergebnis:
made
●2
Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
Lösung zeigen
1. be ist unregelmäßig
2. be – was/were – been
Ergebnis:
was / were
★3
Nenne die 3. Form (Past Participle): get – got – ___
Lösung zeigen
1. get (bekommen) ist unregelmäßig
2. get – got – got
Ergebnis:
got

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___

Schritt für Schritt

sell ist unregelmäßig
sell – sold – sold

sell ist unregelmäßig
sell – sold – sold

Ergebnis:

sold

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○4
Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___
So fängst du an:
catch ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. catch ist unregelmäßig
2. catch – caught – caught
Ergebnis:
caught
●5
Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
Lösung zeigen
1. write ist unregelmäßig
2. write – wrote – written
Ergebnis:
wrote
★6
Nenne die 3. Form (Past Participle): ride – rode – ___
Lösung zeigen
1. ride (reiten, fahren) ist unregelmäßig
2. ride – rode – ridden
Ergebnis:
ridden

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): swim (schwimmen) – ___

Schritt für Schritt

swim ist unregelmäßig
swim – swam – swum

swim ist unregelmäßig
swim – swam – swum

Ergebnis:

swam

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○7
Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
So fängst du an:
break ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. break ist unregelmäßig
2. break – broke – broken
Ergebnis:
broke
●8
Nenne die 2. Form (Simple Past): drink (trinken) – ___
Lösung zeigen
1. drink ist unregelmäßig
2. drink – drank – drunk
Ergebnis:
drank
★9
Nenne die 3. Form (Past Participle): sing – sang – ___
Lösung zeigen
1. sing (singen) ist unregelmäßig
2. sing – sang – sung
Ergebnis:
sung

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): build (bauen) – ___

Schritt für Schritt

build ist unregelmäßig
build – built – built

build ist unregelmäßig
build – built – built

Ergebnis:

built

ÜbenJetzt du

○10
Nenne die 2. Form (Simple Past): leave (verlassen) – ___
So fängst du an:
leave ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. leave ist unregelmäßig
2. leave – left – left
Ergebnis:
left
●11
Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___
Lösung zeigen
1. steal ist unregelmäßig
2. steal – stole – stolen
Ergebnis:
stole
★12
Nenne die 3. Form (Past Participle): keep – kept – ___
Lösung zeigen
1. keep (behalten) ist unregelmäßig
2. keep – kept – kept
Ergebnis:
kept

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last night I ___ (do) my homework.

Schritt für Schritt

Signalwort: vorbei → Simple Past
do – did – done
Last night I did my homework.

Signalwort: vorbei → Simple Past
do – did – done
Last night I did my homework.

Ergebnis:

did

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
So fängst du an:
Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. say – said – said
3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said
●14
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. be – was/were – been
3. Yesterday I was at home all day.
Ergebnis:
was
★15
Setze die richtige Form ein: She has ___ (make) a lot of new friends.
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. make – made – made
3. She has made a lot of new friends.
Ergebnis:
made

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●16
Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
Lösung zeigen
1. get ist unregelmäßig
2. get – got – got
Ergebnis:
got
●17
Nenne die 2. Form (Simple Past): think (denken) – ___
Lösung zeigen
1. think ist unregelmäßig
2. think – thought – thought
Ergebnis:
thought
●18
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. speak – spoke – spoken
3. Yesterday I spoke to the headteacher.
Ergebnis:
spoke
●19
Nenne die 2. Form (Simple Past): fly (fliegen) – ___
Lösung zeigen
1. fly ist unregelmäßig
2. fly – flew – flown
Ergebnis:
flew
●20
Setze die richtige Form ein: Yesterday he ___ (throw) the ball over the fence.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. throw – threw – thrown
3. Yesterday he threw the ball over the fence.
Ergebnis:
threw
●21
Nenne die 2. Form (Simple Past): keep (behalten) – ___
Lösung zeigen
1. keep ist unregelmäßig
2. keep – kept – kept
Ergebnis:
kept

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone: Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost: Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?: Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht

Yesterday I seen him.

So richtig

Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht

Did you went out?

So richtig

Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22
Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
gave
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23
Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
told
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24
Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
grew
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25
Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
felt
Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

made
was / were
got
caught
wrote
ridden
broke
drank
sung
left
stole
kept
said
was
made
got
thought
spoke
flew
threw
kept
gave
told
grew
felt
was