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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
Schritt für Schritt
  1. be ist unregelmäßig
  2. be – was/were – been
  1. be ist unregelmäßig
  2. be – was/were – been
Ergebnis:
was / were

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___
    So fängst du an:
    take ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. take ist unregelmäßig
    2. take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): have (haben) – ___
    Lösung zeigen
    1. have ist unregelmäßig
    2. have – had – had
    Ergebnis:
    had
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): be – was/were – ___
    Lösung zeigen
    1. be (sein) ist unregelmäßig
    2. be – was/were – been
    Ergebnis:
    been

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
Schritt für Schritt
  1. ride ist unregelmäßig
  2. ride – rode – ridden
  1. ride ist unregelmäßig
  2. ride – rode – ridden
Ergebnis:
rode

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
    So fängst du an:
    teach ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. teach ist unregelmäßig
    2. teach – taught – taught
    Ergebnis:
    taught
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): buy (kaufen) – ___
    Lösung zeigen
    1. buy ist unregelmäßig
    2. buy – bought – bought
    Ergebnis:
    bought
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): sell – sold – ___
    Lösung zeigen
    1. sell (verkaufen) ist unregelmäßig
    2. sell – sold – sold
    Ergebnis:
    sold

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
Schritt für Schritt
  1. throw ist unregelmäßig
  2. throw – threw – thrown
  1. throw ist unregelmäßig
  2. throw – threw – thrown
Ergebnis:
threw

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___
    So fängst du an:
    forget ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. forget ist unregelmäßig
    2. forget – forgot – forgotten
    Ergebnis:
    forgot
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
    Lösung zeigen
    1. run ist unregelmäßig
    2. run – ran – run
    Ergebnis:
    ran
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): throw – threw – ___
    Lösung zeigen
    1. throw (werfen) ist unregelmäßig
    2. throw – threw – thrown
    Ergebnis:
    thrown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___
Schritt für Schritt
  1. steal ist unregelmäßig
  2. steal – stole – stolen
  1. steal ist unregelmäßig
  2. steal – stole – stolen
Ergebnis:
stole

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
    So fängst du an:
    understand ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. understand ist unregelmäßig
    2. understand – understood – understood
    Ergebnis:
    understood
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
    Lösung zeigen
    1. feel ist unregelmäßig
    2. feel – felt – felt
    Ergebnis:
    felt
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): lose – lost – ___
    Lösung zeigen
    1. lose (verlieren) ist unregelmäßig
    2. lose – lost – lost
    Ergebnis:
    lost

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. get – got – got
  3. Yesterday I got a letter from Grandma.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. get – got – got
  3. Yesterday I got a letter from Grandma.
Ergebnis:
got

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. have – had – had
    3. Last Sunday we had a big party.
    Ergebnis:
    had
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. be – was/were – been
    3. Yesterday I was at home all day.
    Ergebnis:
    was
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: My uncle has ___ (give) me a book.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. give – gave – given
    3. My uncle has given me a book.
    Ergebnis:
    given

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Setze die richtige Form ein: Last Friday we ___ (eat) fish and chips.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. eat – ate – eaten
    3. Last Friday we ate fish and chips.
    Ergebnis:
    ate
  2. ●17
    Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
    Lösung zeigen
    1. speak ist unregelmäßig
    2. speak – spoke – spoken
    Ergebnis:
    spoke
  3. ●18
    Setze die richtige Form ein: Last month we ___ (sell) our old car.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. sell – sold – sold
    3. Last month we sold our old car.
    Ergebnis:
    sold
  4. ●19
    Nenne die 2. Form (Simple Past): fly (fliegen) – ___
    Lösung zeigen
    1. fly ist unregelmäßig
    2. fly – flew – flown
    Ergebnis:
    flew
  5. ●20
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (forget) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. forget – forgot – forgotten
    3. Yesterday I forgot my homework.
    Ergebnis:
    forgot
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (hurt) my knee.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. hurt – hurt – hurt
    3. Yesterday I hurt my knee.
    Ergebnis:
    hurt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): come (kommen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    came
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    rode
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): choose (wählen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    chose
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    felt
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. took
  2. had
  3. been
  4. taught
  5. bought
  6. sold
  7. forgot
  8. ran
  9. thrown
  10. understood
  11. felt
  12. lost
  13. had
  14. was
  15. given
  16. ate
  17. spoke
  18. sold
  19. flew
  20. forgot
  21. hurt
  22. came
  23. rode
  24. chose
  25. felt
  26. was