Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

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Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): go (gehen, fahren) – ___

Schritt für Schritt

go ist unregelmäßig
go – went – gone

go ist unregelmäßig
go – went – gone

Ergebnis:

went

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○1
Nenne die 2. Form (Simple Past): have (haben) – ___
So fängst du an:
have ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. have ist unregelmäßig
2. have – had – had
Ergebnis:
had
●2
Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Lösung zeigen
1. make ist unregelmäßig
2. make – made – made
Ergebnis:
made
★3
Nenne die 3. Form (Past Participle): eat – ate – ___
Lösung zeigen
1. eat (essen) ist unregelmäßig
2. eat – ate – eaten
Ergebnis:
eaten

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___

Schritt für Schritt

catch ist unregelmäßig
catch – caught – caught

catch ist unregelmäßig
catch – caught – caught

Ergebnis:

caught

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○4
Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
So fängst du an:
teach ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. teach ist unregelmäßig
2. teach – taught – taught
Ergebnis:
taught
●5
Nenne die 2. Form (Simple Past): think (denken) – ___
Lösung zeigen
1. think ist unregelmäßig
2. think – thought – thought
Ergebnis:
thought
★6
Nenne die 3. Form (Past Participle): bring – brought – ___
Lösung zeigen
1. bring (bringen) ist unregelmäßig
2. bring – brought – brought
Ergebnis:
brought

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): begin (beginnen) – ___

Schritt für Schritt

begin ist unregelmäßig
begin – began – begun

begin ist unregelmäßig
begin – began – begun

Ergebnis:

began

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○7
Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
So fängst du an:
know ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. know ist unregelmäßig
2. know – knew – known
Ergebnis:
knew
●8
Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
Lösung zeigen
1. break ist unregelmäßig
2. break – broke – broken
Ergebnis:
broke
★9
Nenne die 3. Form (Past Participle): fly – flew – ___
Lösung zeigen
1. fly (fliegen) ist unregelmäßig
2. fly – flew – flown
Ergebnis:
flown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___

Schritt für Schritt

understand ist unregelmäßig
understand – understood – understood

understand ist unregelmäßig
understand – understood – understood

Ergebnis:

understood

ÜbenJetzt du

○10
Nenne die 2. Form (Simple Past): lose (verlieren) – ___
So fängst du an:
lose ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. lose ist unregelmäßig
2. lose – lost – lost
Ergebnis:
lost
●11
Nenne die 2. Form (Simple Past): spend (ausgeben, verbringen) – ___
Lösung zeigen
1. spend ist unregelmäßig
2. spend – spent – spent
Ergebnis:
spent
★12
Nenne die 3. Form (Past Participle): sleep – slept – ___
Lösung zeigen
1. sleep (schlafen) ist unregelmäßig
2. sleep – slept – slept
Ergebnis:
slept

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.

Schritt für Schritt

Signalwort: vorbei → Simple Past
have – had – had
Last Sunday we had a big party.

Signalwort: vorbei → Simple Past
have – had – had
Last Sunday we had a big party.

Ergebnis:

had

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.
So fängst du an:
Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. go – went – gone
3. Yesterday we went to the zoo.
Ergebnis:
went
●14
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. see – saw – seen
3. Yesterday I saw a fox in the garden.
Ergebnis:
saw
★15
Setze die richtige Form ein: Who has ___ (take) my pen?
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. take – took – taken
3. Who has taken my pen?
Ergebnis:
taken

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●16
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (write) a letter to my aunt.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. write – wrote – written
3. Yesterday I wrote a letter to my aunt.
Ergebnis:
wrote
●17
Setze die richtige Form ein: Yesterday he ___ (throw) the ball over the fence.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. throw – threw – thrown
3. Yesterday he threw the ball over the fence.
Ergebnis:
threw
●18
Nenne die 2. Form (Simple Past): leave (verlassen) – ___
Lösung zeigen
1. leave ist unregelmäßig
2. leave – left – left
Ergebnis:
left
●19
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (fall) off my bike.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. fall – fell – fallen
3. Yesterday I fell off my bike.
Ergebnis:
fell
●20
Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
Lösung zeigen
1. get ist unregelmäßig
2. get – got – got
Ergebnis:
got
★21
Setze die richtige Form ein: Have you ever ___ (eat) sushi?
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. eat – ate – eaten
3. Have you ever eaten sushi?
Ergebnis:
eaten

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone: Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost: Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?: Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht

Yesterday I seen him.

So richtig

Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht

Did you went out?

So richtig

Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22
Nenne die 2. Form (Simple Past): go (gehen, fahren) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
went
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23
Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
rode
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24
Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
forgot
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25
Nenne die 2. Form (Simple Past): cut (schneiden) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
cut
Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
Lösung zeigen
Ergebnis:
was

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

had
made
eaten
taught
thought
brought
knew
broke
flown
lost
spent
slept
went
saw
taken
wrote
threw
left
fell
got
eaten
went
rode
forgot
cut
was