Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

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Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): go (gehen, fahren) – ___

Schritt für Schritt

go ist unregelmäßig
go – went – gone

go ist unregelmäßig
go – went – gone

Ergebnis:

went

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○1
Nenne die 2. Form (Simple Past): see (sehen) – ___
So fängst du an:
see ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. see ist unregelmäßig
2. see – saw – seen
Ergebnis:
saw
●2
Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Lösung zeigen
1. make ist unregelmäßig
2. make – made – made
Ergebnis:
made
★3
Nenne die 3. Form (Past Participle): come – came – ___
Lösung zeigen
1. come (kommen) ist unregelmäßig
2. come – came – come
Ergebnis:
come

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___

Schritt für Schritt

teach ist unregelmäßig
teach – taught – taught

teach ist unregelmäßig
teach – taught – taught

Ergebnis:

taught

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○4
Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
So fängst du an:
tell ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. tell ist unregelmäßig
2. tell – told – told
Ergebnis:
told
●5
Nenne die 2. Form (Simple Past): think (denken) – ___
Lösung zeigen
1. think ist unregelmäßig
2. think – thought – thought
Ergebnis:
thought
★6
Nenne die 3. Form (Past Participle): sell – sold – ___
Lösung zeigen
1. sell (verkaufen) ist unregelmäßig
2. sell – sold – sold
Ergebnis:
sold

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): choose (wählen) – ___

Schritt für Schritt

choose ist unregelmäßig
choose – chose – chosen

choose ist unregelmäßig
choose – chose – chosen

Ergebnis:

chose

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○7
Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
So fängst du an:
sing ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. sing ist unregelmäßig
2. sing – sang – sung
Ergebnis:
sang
●8
Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___
Lösung zeigen
1. forget ist unregelmäßig
2. forget – forgot – forgotten
Ergebnis:
forgot
★9
Nenne die 3. Form (Past Participle): fly – flew – ___
Lösung zeigen
1. fly (fliegen) ist unregelmäßig
2. fly – flew – flown
Ergebnis:
flown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): leave (verlassen) – ___

Schritt für Schritt

leave ist unregelmäßig
leave – left – left

leave ist unregelmäßig
leave – left – left

Ergebnis:

left

ÜbenJetzt du

○10
Nenne die 2. Form (Simple Past): sleep (schlafen) – ___
So fängst du an:
sleep ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. sleep ist unregelmäßig
2. sleep – slept – slept
Ergebnis:
slept
●11
Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
Lösung zeigen
1. feel ist unregelmäßig
2. feel – felt – felt
Ergebnis:
felt
★12
Nenne die 3. Form (Past Participle): put – put – ___
Lösung zeigen
1. put (legen, stellen) ist unregelmäßig
2. put – put – put
Ergebnis:
put

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.

Schritt für Schritt

Signalwort: vorbei → Simple Past
make – made – made
Last weekend we made a cake.

Signalwort: vorbei → Simple Past
make – made – made
Last weekend we made a cake.

Ergebnis:

made

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Last Friday we ___ (eat) fish and chips.
So fängst du an:
Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. eat – ate – eaten
3. Last Friday we ate fish and chips.
Ergebnis:
ate
●14
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. get – got – got
3. Yesterday I got a letter from Grandma.
Ergebnis:
got
★15
Setze die richtige Form ein: I have ___ (be) ill all week.
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. be – was/were – been
3. I have been ill all week.
Ergebnis:
been

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●16
Nenne die 2. Form (Simple Past): come (kommen) – ___
Lösung zeigen
1. come ist unregelmäßig
2. come – came – come
Ergebnis:
came
●17
Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. say – said – said
3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said
●18
Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
Lösung zeigen
1. write ist unregelmäßig
2. write – wrote – written
Ergebnis:
wrote
●19
Setze die richtige Form ein: Yesterday the goalkeeper ___ (catch) every ball.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. catch – caught – caught
3. Yesterday the goalkeeper caught every ball.
Ergebnis:
caught
●20
Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
Lösung zeigen
1. run ist unregelmäßig
2. run – ran – run
Ergebnis:
ran
●21
Setze die richtige Form ein: Last winter I ___ (break) my arm.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. break – broke – broken
3. Last winter I broke my arm.
Ergebnis:
broke

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone: Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost: Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?: Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht

Yesterday I seen him.

So richtig

Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht

Did you went out?

So richtig

Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22
Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
made
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23
Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
spoke
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24
Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
grew
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25
Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
stole
Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
Lösung zeigen
Ergebnis:
saw

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

saw
made
come
told
thought
sold
sang
forgot
flown
slept
felt
put
ate
got
been
came
said
wrote
caught
ran
broke
made
spoke
grew
stole
saw