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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Schritt für Schritt
  1. make ist unregelmäßig
  2. make – made – made
  1. make ist unregelmäßig
  2. make – made – made
Ergebnis:
made

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
    So fängst du an:
    give ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. give ist unregelmäßig
    2. give – gave – given
    Ergebnis:
    gave
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
    Lösung zeigen
    1. get ist unregelmäßig
    2. get – got – got
    Ergebnis:
    got
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): come – came – ___
    Lösung zeigen
    1. come (kommen) ist unregelmäßig
    2. come – came – come
    Ergebnis:
    come

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
Schritt für Schritt
  1. write ist unregelmäßig
  2. write – wrote – written
  1. write ist unregelmäßig
  2. write – wrote – written
Ergebnis:
wrote

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
    So fängst du an:
    ride ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. ride ist unregelmäßig
    2. ride – rode – ridden
    Ergebnis:
    rode
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): drive (fahren (Auto)) – ___
    Lösung zeigen
    1. drive ist unregelmäßig
    2. drive – drove – driven
    Ergebnis:
    drove
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): drive – drove – ___
    Lösung zeigen
    1. drive (fahren (Auto)) ist unregelmäßig
    2. drive – drove – driven
    Ergebnis:
    driven

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
Schritt für Schritt
  1. know ist unregelmäßig
  2. know – knew – known
  1. know ist unregelmäßig
  2. know – knew – known
Ergebnis:
knew

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___
    So fängst du an:
    grow ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. grow ist unregelmäßig
    2. grow – grew – grown
    Ergebnis:
    grew
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
    Lösung zeigen
    1. run ist unregelmäßig
    2. run – ran – run
    Ergebnis:
    ran
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): know – knew – ___
    Lösung zeigen
    1. know (wissen, kennen) ist unregelmäßig
    2. know – knew – known
    Ergebnis:
    known

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): keep (behalten) – ___
Schritt für Schritt
  1. keep ist unregelmäßig
  2. keep – kept – kept
  1. keep ist unregelmäßig
  2. keep – kept – kept
Ergebnis:
kept

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): build (bauen) – ___
    So fängst du an:
    build ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. build ist unregelmäßig
    2. build – built – built
    Ergebnis:
    built
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): fall (fallen) – ___
    Lösung zeigen
    1. fall ist unregelmäßig
    2. fall – fell – fallen
    Ergebnis:
    fell
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): hurt – hurt – ___
    Lösung zeigen
    1. hurt (verletzen) ist unregelmäßig
    2. hurt – hurt – hurt
    Ergebnis:
    hurt

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. come – came – come
  3. Last night my dad came home late.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. come – came – come
  3. Last night my dad came home late.
Ergebnis:
came

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (see) a fox in the garden.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. see – saw – seen
    3. Yesterday I saw a fox in the garden.
    Ergebnis:
    saw
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. be – was/were – been
    3. Yesterday I was at home all day.
    Ergebnis:
    was
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: Have you ever ___ (eat) sushi?
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. eat – ate – eaten
    3. Have you ever eaten sushi?
    Ergebnis:
    eaten

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___
    Lösung zeigen
    1. say ist unregelmäßig
    2. say – said – said
    Ergebnis:
    said
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. get – got – got
    3. Yesterday I got a letter from Grandma.
    Ergebnis:
    got
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___
    Lösung zeigen
    1. catch ist unregelmäßig
    2. catch – caught – caught
    Ergebnis:
    caught
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (write) a letter to my aunt.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. write – wrote – written
    3. Yesterday I wrote a letter to my aunt.
    Ergebnis:
    wrote
  5. ●20
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (drink) three glasses of water.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. drink – drank – drunk
    3. Yesterday I drank three glasses of water.
    Ergebnis:
    drank
  6. ●21
    Nenne die 2. Form (Simple Past): hurt (verletzen) – ___
    Lösung zeigen
    1. hurt ist unregelmäßig
    2. hurt – hurt – hurt
    Ergebnis:
    hurt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    made
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    taught
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    knew
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): cost (kosten) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    cost
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. gave
  2. got
  3. come
  4. rode
  5. drove
  6. driven
  7. grew
  8. ran
  9. known
  10. built
  11. fell
  12. hurt
  13. saw
  14. was
  15. eaten
  16. said
  17. got
  18. caught
  19. wrote
  20. drank
  21. hurt
  22. made
  23. taught
  24. knew
  25. cost
  26. got