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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
Schritt für Schritt
  1. give ist unregelmäßig
  2. give – gave – given
  1. give ist unregelmäßig
  2. give – gave – given
Ergebnis:
gave

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
    So fängst du an:
    be ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. be ist unregelmäßig
    2. be – was/were – been
    Ergebnis:
    was / were
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): have (haben) – ___
    Lösung zeigen
    1. have ist unregelmäßig
    2. have – had – had
    Ergebnis:
    had
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): be – was/were – ___
    Lösung zeigen
    1. be (sein) ist unregelmäßig
    2. be – was/were – been
    Ergebnis:
    been

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___
Schritt für Schritt
  1. sell ist unregelmäßig
  2. sell – sold – sold
  1. sell ist unregelmäßig
  2. sell – sold – sold
Ergebnis:
sold

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___
    So fängst du an:
    bring ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. bring ist unregelmäßig
    2. bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___
    Lösung zeigen
    1. catch ist unregelmäßig
    2. catch – caught – caught
    Ergebnis:
    caught
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): bring – brought – ___
    Lösung zeigen
    1. bring (bringen) ist unregelmäßig
    2. bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
Schritt für Schritt
  1. know ist unregelmäßig
  2. know – knew – known
  1. know ist unregelmäßig
  2. know – knew – known
Ergebnis:
knew

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): choose (wählen) – ___
    So fängst du an:
    choose ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. choose ist unregelmäßig
    2. choose – chose – chosen
    Ergebnis:
    chose
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): begin (beginnen) – ___
    Lösung zeigen
    1. begin ist unregelmäßig
    2. begin – began – begun
    Ergebnis:
    began
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): break – broke – ___
    Lösung zeigen
    1. break (brechen) ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broken

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): fall (fallen) – ___
Schritt für Schritt
  1. fall ist unregelmäßig
  2. fall – fell – fallen
  1. fall ist unregelmäßig
  2. fall – fell – fallen
Ergebnis:
fell

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): cut (schneiden) – ___
    So fängst du an:
    cut ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. cut ist unregelmäßig
    2. cut – cut – cut
    Ergebnis:
    cut
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): wear (tragen (Kleidung)) – ___
    Lösung zeigen
    1. wear ist unregelmäßig
    2. wear – wore – worn
    Ergebnis:
    wore
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): sleep – slept – ___
    Lösung zeigen
    1. sleep (schlafen) ist unregelmäßig
    2. sleep – slept – slept
    Ergebnis:
    slept

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. give – gave – given
    3. Yesterday I gave her a present.
    Ergebnis:
    gave
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. make – made – made
    3. Last weekend we made a cake.
    Ergebnis:
    made
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: She has ___ (make) a lot of new friends.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. make – made – made
    3. She has made a lot of new friends.
    Ergebnis:
    made

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
    Lösung zeigen
    1. tell ist unregelmäßig
    2. tell – told – told
    Ergebnis:
    told
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (find) a pound on the street.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. find – found – found
    3. Last week I found a pound on the street.
    Ergebnis:
    found
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
    Lösung zeigen
    1. sing ist unregelmäßig
    2. sing – sang – sung
    Ergebnis:
    sang
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (forget) my homework.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. forget – forgot – forgotten
    3. Yesterday I forgot my homework.
    Ergebnis:
    forgot
  5. ●20
    Nenne die 2. Form (Simple Past): build (bauen) – ___
    Lösung zeigen
    1. build ist unregelmäßig
    2. build – built – built
    Ergebnis:
    built
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Last summer we ___ (build) a tree house.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. build – built – built
    3. Last summer we built a tree house.
    Ergebnis:
    built

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    was / were
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    spoke
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    sang
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): leave (verlassen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    left
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gave

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. was / were
  2. had
  3. been
  4. brought
  5. caught
  6. brought
  7. chose
  8. began
  9. broken
  10. cut
  11. wore
  12. slept
  13. gave
  14. made
  15. made
  16. told
  17. found
  18. sang
  19. forgot
  20. built
  21. built
  22. was / were
  23. spoke
  24. sang
  25. left
  26. gave