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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Schritt für Schritt
  1. make ist unregelmäßig
  2. make – made – made
  1. make ist unregelmäßig
  2. make – made – made
Ergebnis:
made

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
    So fängst du an:
    eat ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. eat ist unregelmäßig
    2. eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
    Lösung zeigen
    1. get ist unregelmäßig
    2. get – got – got
    Ergebnis:
    got
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): say – said – ___
    Lösung zeigen
    1. say (sagen) ist unregelmäßig
    2. say – said – said
    Ergebnis:
    said

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
Schritt für Schritt
  1. teach ist unregelmäßig
  2. teach – taught – taught
  1. teach ist unregelmäßig
  2. teach – taught – taught
Ergebnis:
taught

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___
    So fängst du an:
    sell ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. sell ist unregelmäßig
    2. sell – sold – sold
    Ergebnis:
    sold
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
    Lösung zeigen
    1. tell ist unregelmäßig
    2. tell – told – told
    Ergebnis:
    told
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): tell – told – ___
    Lösung zeigen
    1. tell (erzählen) ist unregelmäßig
    2. tell – told – told
    Ergebnis:
    told

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
Schritt für Schritt
  1. run ist unregelmäßig
  2. run – ran – run
  1. run ist unregelmäßig
  2. run – ran – run
Ergebnis:
ran

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___
    So fängst du an:
    grow ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. grow ist unregelmäßig
    2. grow – grew – grown
    Ergebnis:
    grew
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
    Lösung zeigen
    1. break ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broke
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): forget – forgot – ___
    Lösung zeigen
    1. forget (vergessen) ist unregelmäßig
    2. forget – forgot – forgotten
    Ergebnis:
    forgotten

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): sleep (schlafen) – ___
Schritt für Schritt
  1. sleep ist unregelmäßig
  2. sleep – slept – slept
  1. sleep ist unregelmäßig
  2. sleep – slept – slept
Ergebnis:
slept

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): cost (kosten) – ___
    So fängst du an:
    cost ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. cost ist unregelmäßig
    2. cost – cost – cost
    Ergebnis:
    cost
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___
    Lösung zeigen
    1. steal ist unregelmäßig
    2. steal – stole – stolen
    Ergebnis:
    stole
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): understand – understood – ___
    Lösung zeigen
    1. understand (verstehen) ist unregelmäßig
    2. understand – understood – understood
    Ergebnis:
    understood

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. go – went – gone
  3. Yesterday we went to the zoo.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. go – went – gone
  3. Yesterday we went to the zoo.
Ergebnis:
went

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. have – had – had
    3. Last Sunday we had a big party.
    Ergebnis:
    had
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. say – said – said
    3. Yesterday she said hello to me.
    Ergebnis:
    said
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: I have ___ (get) a message from Tom.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. get – got – got
    3. I have got a message from Tom.
    Ergebnis:
    got

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): come (kommen) – ___
    Lösung zeigen
    1. come ist unregelmäßig
    2. come – came – come
    Ergebnis:
    came
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. make – made – made
    3. Last weekend we made a cake.
    Ergebnis:
    made
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): drive (fahren (Auto)) – ___
    Lösung zeigen
    1. drive ist unregelmäßig
    2. drive – drove – driven
    Ergebnis:
    drove
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Yesterday Tom ___ (bring) some cake.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. bring – brought – brought
    3. Yesterday Tom brought some cake.
    Ergebnis:
    brought
  5. ●20
    Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
    Lösung zeigen
    1. sing ist unregelmäßig
    2. sing – sang – sung
    Ergebnis:
    sang
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Last year we ___ (fly) to Dublin.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. fly – flew – flown
    3. Last year we flew to Dublin.
    Ergebnis:
    flew

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ate
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): drive (fahren (Auto)) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    drove
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): drink (trinken) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    drank
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): lose (verlieren) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    lost
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gave

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. ate
  2. got
  3. said
  4. sold
  5. told
  6. told
  7. grew
  8. broke
  9. forgotten
  10. cost
  11. stole
  12. understood
  13. had
  14. said
  15. got
  16. came
  17. made
  18. drove
  19. brought
  20. sang
  21. flew
  22. ate
  23. drove
  24. drank
  25. lost
  26. gave