Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

Englisch: unregelmäßige Verben

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___

Schritt für Schritt

say ist unregelmäßig
say – said – said

say ist unregelmäßig
say – said – said

Ergebnis:

said

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○1
Nenne die 2. Form (Simple Past): get (bekommen) – ___
So fängst du an:
get ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. get ist unregelmäßig
2. get – got – got
Ergebnis:
got
●2
Nenne die 2. Form (Simple Past): have (haben) – ___
Lösung zeigen
1. have ist unregelmäßig
2. have – had – had
Ergebnis:
had
★3
Nenne die 3. Form (Past Participle): take – took – ___
Lösung zeigen
1. take (nehmen) ist unregelmäßig
2. take – took – taken
Ergebnis:
taken

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___

Schritt für Schritt

teach ist unregelmäßig
teach – taught – taught

teach ist unregelmäßig
teach – taught – taught

Ergebnis:

taught

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○4
Nenne die 2. Form (Simple Past): sell (verkaufen) – ___
So fängst du an:
sell ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. sell ist unregelmäßig
2. sell – sold – sold
Ergebnis:
sold
●5
Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
Lösung zeigen
1. ride ist unregelmäßig
2. ride – rode – ridden
Ergebnis:
rode
★6
Nenne die 3. Form (Past Participle): speak – spoke – ___
Lösung zeigen
1. speak (sprechen) ist unregelmäßig
2. speak – spoke – spoken
Ergebnis:
spoken

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___

Schritt für Schritt

throw ist unregelmäßig
throw – threw – thrown

throw ist unregelmäßig
throw – threw – thrown

Ergebnis:

threw

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○7
Nenne die 2. Form (Simple Past): run (rennen) – ___
So fängst du an:
run ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. run ist unregelmäßig
2. run – ran – run
Ergebnis:
ran
●8
Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
Lösung zeigen
1. know ist unregelmäßig
2. know – knew – known
Ergebnis:
knew
★9
Nenne die 3. Form (Past Participle): throw – threw – ___
Lösung zeigen
1. throw (werfen) ist unregelmäßig
2. throw – threw – thrown
Ergebnis:
thrown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): build (bauen) – ___

Schritt für Schritt

build ist unregelmäßig
build – built – built

build ist unregelmäßig
build – built – built

Ergebnis:

built

ÜbenJetzt du

○10
Nenne die 2. Form (Simple Past): put (legen, stellen) – ___
So fängst du an:
put ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. put ist unregelmäßig
2. put – put – put
Ergebnis:
put
●11
Nenne die 2. Form (Simple Past): feel (fühlen) – ___
Lösung zeigen
1. feel ist unregelmäßig
2. feel – felt – felt
Ergebnis:
felt
★12
Nenne die 3. Form (Past Participle): put – put – ___
Lösung zeigen
1. put (legen, stellen) ist unregelmäßig
2. put – put – put
Ergebnis:
put

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.

Schritt für Schritt

Signalwort: vorbei → Simple Past
have – had – had
Last Sunday we had a big party.

Signalwort: vorbei → Simple Past
have – had – had
Last Sunday we had a big party.

Ergebnis:

had

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
So fängst du an:
Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. be – was/were – been
3. Yesterday I was at home all day.
Ergebnis:
was
●14
Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. say – said – said
3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said
★15
Setze die richtige Form ein: Look! The bus has ___ (come).
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. come – came – come
3. Look! The bus has come.
Ergebnis:
come

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●16
Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
Lösung zeigen
1. eat ist unregelmäßig
2. eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate
●17
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. give – gave – given
3. Yesterday I gave her a present.
Ergebnis:
gave
●18
Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
Lösung zeigen
1. write ist unregelmäßig
2. write – wrote – written
Ergebnis:
wrote
●19
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (speak) to the headteacher.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. speak – spoke – spoken
3. Yesterday I spoke to the headteacher.
Ergebnis:
spoke
●20
Nenne die 2. Form (Simple Past): begin (beginnen) – ___
Lösung zeigen
1. begin ist unregelmäßig
2. begin – began – begun
Ergebnis:
began
●21
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (drink) three glasses of water.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. drink – drank – drunk
3. Yesterday I drank three glasses of water.
Ergebnis:
drank

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone: Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost: Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?: Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht

Yesterday I seen him.

So richtig

Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht

Did you went out?

So richtig

Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22
Nenne die 2. Form (Simple Past): come (kommen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
came
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23
Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
wrote
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24
Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
knew
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25
Nenne die 2. Form (Simple Past): hurt (verletzen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
hurt
Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26
Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.
Lösung zeigen
Ergebnis:
came

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

got
had
taken
sold
rode
spoken
ran
knew
thrown
put
felt
put
was
said
come
ate
gave
wrote
spoke
began
drank
came
wrote
knew
hurt
came