Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
Merken kommt ins Heft
Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
Üben selbst rechnen
Achtung typischer Fehler
Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___

Schritt für Schritt

say ist unregelmäßig
say – said – said

say ist unregelmäßig
say – said – said

Ergebnis:

said

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○1
Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
So fängst du an:
be ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. be ist unregelmäßig
2. be – was/were – been
Ergebnis:
was / were
●2
Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___
Lösung zeigen
1. take ist unregelmäßig
2. take – took – taken
Ergebnis:
took
★3
Nenne die 3. Form (Past Participle): do – did – ___
Lösung zeigen
1. do (tun, machen) ist unregelmäßig
2. do – did – done
Ergebnis:
done

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___

Schritt für Schritt

teach ist unregelmäßig
teach – taught – taught

teach ist unregelmäßig
teach – taught – taught

Ergebnis:

taught

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht

Yesterday I goed home.

So richtig

Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

○4
Nenne die 2. Form (Simple Past): find (finden) – ___
So fängst du an:
find ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. find ist unregelmäßig
2. find – found – found
Ergebnis:
found
●5
Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
Lösung zeigen
1. speak ist unregelmäßig
2. speak – spoke – spoken
Ergebnis:
spoke
★6
Nenne die 3. Form (Past Participle): think – thought – ___
Lösung zeigen
1. think (denken) ist unregelmäßig
2. think – thought – thought
Ergebnis:
thought

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): know (wissen, kennen) – ___

Schritt für Schritt

know ist unregelmäßig
know – knew – known

know ist unregelmäßig
know – knew – known

Ergebnis:

knew

AchtungPast statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○7
Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___
So fängst du an:
grow ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. grow ist unregelmäßig
2. grow – grew – grown
Ergebnis:
grew
●8
Nenne die 2. Form (Simple Past): begin (beginnen) – ___
Lösung zeigen
1. begin ist unregelmäßig
2. begin – began – begun
Ergebnis:
began
★9
Nenne die 3. Form (Past Participle): fly – flew – ___
Lösung zeigen
1. fly (fliegen) ist unregelmäßig
2. fly – flew – flown
Ergebnis:
flown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): build (bauen) – ___

Schritt für Schritt

build ist unregelmäßig
build – built – built

build ist unregelmäßig
build – built – built

Ergebnis:

built

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht

I have went to London.

So richtig

I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

○10
Nenne die 2. Form (Simple Past): spend (ausgeben, verbringen) – ___
So fängst du an:
spend ist unregelmäßig
Lösung zeigen
1. spend ist unregelmäßig
2. spend – spent – spent
Ergebnis:
spent
●11
Nenne die 2. Form (Simple Past): keep (behalten) – ___
Lösung zeigen
1. keep ist unregelmäßig
2. keep – kept – kept
Ergebnis:
kept
★12
Nenne die 3. Form (Past Participle): wear – wore – ___
Lösung zeigen
1. wear (tragen (Kleidung)) ist unregelmäßig
2. wear – wore – worn
Ergebnis:
worn

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last night my dad ___ (come) home late.

Schritt für Schritt

Signalwort: vorbei → Simple Past
come – came – come
Last night my dad came home late.

Signalwort: vorbei → Simple Past
come – came – come
Last night my dad came home late.

Ergebnis:

came

ÜbenJetzt du

○13
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
So fängst du an:
Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. get – got – got
3. Yesterday I got a letter from Grandma.
Ergebnis:
got
●14
Setze die richtige Form ein: Last Friday we ___ (eat) fish and chips.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. eat – ate – eaten
3. Last Friday we ate fish and chips.
Ergebnis:
ate
★15
Setze die richtige Form ein: She has ___ (make) a lot of new friends.
Lösung zeigen
1. Nach have oder has: 3. Form
2. make – made – made
3. She has made a lot of new friends.
Ergebnis:
made

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

●16
Nenne die 2. Form (Simple Past): see (sehen) – ___
Lösung zeigen
1. see ist unregelmäßig
2. see – saw – seen
Ergebnis:
saw
●17
Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (be) at home all day.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. be – was/were – been
3. Yesterday I was at home all day.
Ergebnis:
was
●18
Nenne die 2. Form (Simple Past): catch (fangen) – ___
Lösung zeigen
1. catch ist unregelmäßig
2. catch – caught – caught
Ergebnis:
caught
●19
Setze die richtige Form ein: Last year Mr Brown ___ (teach) us Maths.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. teach – taught – taught
3. Last year Mr Brown taught us Maths.
Ergebnis:
taught
●20
Setze die richtige Form ein: Last winter I ___ (break) my arm.
Lösung zeigen
1. Signalwort: vorbei → Simple Past
2. break – broke – broken
3. Last winter I broke my arm.
Ergebnis:
broke
●21
Nenne die 2. Form (Simple Past): hurt (verletzen) – ___
Lösung zeigen
1. hurt ist unregelmäßig
2. hurt – hurt – hurt
Ergebnis:
hurt

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone: Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost: Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?: Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht

Yesterday I seen him.

So richtig

Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht

Did you went out?

So richtig

Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22
Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
made
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23
Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
taught
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24
Nenne die 2. Form (Simple Past): begin (beginnen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
began
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25
Nenne die 2. Form (Simple Past): put (legen, stellen) – ___
Lösung zeigen
Ergebnis:
put
Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26
Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
Lösung zeigen
Ergebnis:
made

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung: zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

was / were
took
done
found
spoke
thought
grew
began
flown
spent
kept
worn
got
ate
made
saw
was
caught
taught
broke
hurt
made
taught
began
put
made