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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): make (machen, herstellen) – ___
Schritt für Schritt
  1. make ist unregelmäßig
  2. make – made – made
  1. make ist unregelmäßig
  2. make – made – made
Ergebnis:
made

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): say (sagen) – ___
    So fängst du an:
    say ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. say ist unregelmäßig
    2. say – said – said
    Ergebnis:
    said
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): be (sein) – ___
    Lösung zeigen
    1. be ist unregelmäßig
    2. be – was/were – been
    Ergebnis:
    was / were
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): make – made – ___
    Lösung zeigen
    1. make (machen, herstellen) ist unregelmäßig
    2. make – made – made
    Ergebnis:
    made

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): write (schreiben) – ___
Schritt für Schritt
  1. write ist unregelmäßig
  2. write – wrote – written
  1. write ist unregelmäßig
  2. write – wrote – written
Ergebnis:
wrote

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
    So fängst du an:
    teach ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. teach ist unregelmäßig
    2. teach – taught – taught
    Ergebnis:
    taught
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): think (denken) – ___
    Lösung zeigen
    1. think ist unregelmäßig
    2. think – thought – thought
    Ergebnis:
    thought
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): find – found – ___
    Lösung zeigen
    1. find (finden) ist unregelmäßig
    2. find – found – found
    Ergebnis:
    found

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): drink (trinken) – ___
Schritt für Schritt
  1. drink ist unregelmäßig
  2. drink – drank – drunk
  1. drink ist unregelmäßig
  2. drink – drank – drunk
Ergebnis:
drank

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___
    So fängst du an:
    forget ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. forget ist unregelmäßig
    2. forget – forgot – forgotten
    Ergebnis:
    forgot
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): choose (wählen) – ___
    Lösung zeigen
    1. choose ist unregelmäßig
    2. choose – chose – chosen
    Ergebnis:
    chose
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): throw – threw – ___
    Lösung zeigen
    1. throw (werfen) ist unregelmäßig
    2. throw – threw – thrown
    Ergebnis:
    thrown

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): fall (fallen) – ___
Schritt für Schritt
  1. fall ist unregelmäßig
  2. fall – fell – fallen
  1. fall ist unregelmäßig
  2. fall – fell – fallen
Ergebnis:
fell

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): spend (ausgeben, verbringen) – ___
    So fängst du an:
    spend ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. spend ist unregelmäßig
    2. spend – spent – spent
    Ergebnis:
    spent
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): steal (stehlen) – ___
    Lösung zeigen
    1. steal ist unregelmäßig
    2. steal – stole – stolen
    Ergebnis:
    stole
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): wear – wore – ___
    Lösung zeigen
    1. wear (tragen (Kleidung)) ist unregelmäßig
    2. wear – wore – worn
    Ergebnis:
    worn

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Yesterday she ___ (say) hello to me.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. say – said – said
  3. Yesterday she said hello to me.
Ergebnis:
said

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (give) her a present.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. give – gave – given
    3. Yesterday I gave her a present.
    Ergebnis:
    gave
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Yesterday we ___ (go) to the zoo.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. go – went – gone
    3. Yesterday we went to the zoo.
    Ergebnis:
    went
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: I have never ___ (see) snow.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. see – saw – seen
    3. I have never seen snow.
    Ergebnis:
    seen

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
    Lösung zeigen
    1. eat ist unregelmäßig
    2. eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    ate
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Last week I ___ (buy) a new jacket.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. buy – bought – bought
    3. Last week I bought a new jacket.
    Ergebnis:
    bought
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): fly (fliegen) – ___
    Lösung zeigen
    1. fly ist unregelmäßig
    2. fly – flew – flown
    Ergebnis:
    flew
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Yesterday he ___ (throw) the ball over the fence.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. throw – threw – thrown
    3. Yesterday he threw the ball over the fence.
    Ergebnis:
    threw
  5. ●20
    Nenne die 2. Form (Simple Past): understand (verstehen) – ___
    Lösung zeigen
    1. understand ist unregelmäßig
    2. understand – understood – understood
    Ergebnis:
    understood
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Yesterday the bus ___ (leave) at six.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. leave – left – left
    3. Yesterday the bus left at six.
    Ergebnis:
    left

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    ate
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): ride (reiten, fahren) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    rode
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): throw (werfen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    threw
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): meet (treffen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    met
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    made

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. said
  2. was / were
  3. made
  4. taught
  5. thought
  6. found
  7. forgot
  8. chose
  9. thrown
  10. spent
  11. stole
  12. worn
  13. gave
  14. went
  15. seen
  16. ate
  17. bought
  18. flew
  19. threw
  20. understood
  21. left
  22. ate
  23. rode
  24. threw
  25. met
  26. made