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Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Englisch: unregelmäßige Verben

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): eat (essen) – ___
Schritt für Schritt
  1. eat ist unregelmäßig
  2. eat – ate – eaten
  1. eat ist unregelmäßig
  2. eat – ate – eaten
Ergebnis:
ate

AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___
    So fängst du an:
    take ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. take ist unregelmäßig
    2. take – took – taken
    Ergebnis:
    took
  2. ●2
    Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
    Lösung zeigen
    1. give ist unregelmäßig
    2. give – gave – given
    Ergebnis:
    gave
  3. ★3
    Nenne die 3. Form (Past Participle): eat – ate – ___
    Lösung zeigen
    1. eat (essen) ist unregelmäßig
    2. eat – ate – eaten
    Ergebnis:
    eaten

2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): tell (erzählen) – ___
Schritt für Schritt
  1. tell ist unregelmäßig
  2. tell – told – told
  1. tell ist unregelmäßig
  2. tell – told – told
Ergebnis:
told

AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet

So nicht
Yesterday I goed home.
So richtig
Yesterday I went home.

Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___
    So fängst du an:
    speak ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. speak ist unregelmäßig
    2. speak – spoke – spoken
    Ergebnis:
    spoke
  2. ●5
    Nenne die 2. Form (Simple Past): drive (fahren (Auto)) – ___
    Lösung zeigen
    1. drive ist unregelmäßig
    2. drive – drove – driven
    Ergebnis:
    drove
  3. ★6
    Nenne die 3. Form (Past Participle): buy – bought – ___
    Lösung zeigen
    1. buy (kaufen) ist unregelmäßig
    2. buy – bought – bought
    Ergebnis:
    bought

3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk

Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.

Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): sing (singen) – ___
Schritt für Schritt
  1. sing ist unregelmäßig
  2. sing – sang – sung
  1. sing ist unregelmäßig
  2. sing – sang – sung
Ergebnis:
sang

AchtungPast statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___
    So fängst du an:
    grow ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. grow ist unregelmäßig
    2. grow – grew – grown
    Ergebnis:
    grew
  2. ●8
    Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
    Lösung zeigen
    1. break ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broke
  3. ★9
    Nenne die 3. Form (Past Participle): break – broke – ___
    Lösung zeigen
    1. break (brechen) ist unregelmäßig
    2. break – broke – broken
    Ergebnis:
    broken

4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost

Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.

Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen

Nenne die 2. Form (Simple Past): cut (schneiden) – ___
Schritt für Schritt
  1. cut ist unregelmäßig
  2. cut – cut – cut
  1. cut ist unregelmäßig
  2. cut – cut – cut
Ergebnis:
cut

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Nenne die 2. Form (Simple Past): spend (ausgeben, verbringen) – ___
    So fängst du an:
    spend ist unregelmäßig
    Lösung zeigen
    1. spend ist unregelmäßig
    2. spend – spent – spent
    Ergebnis:
    spent
  2. ●11
    Nenne die 2. Form (Simple Past): fall (fallen) – ___
    Lösung zeigen
    1. fall ist unregelmäßig
    2. fall – fell – fallen
    Ergebnis:
    fell
  3. ★12
    Nenne die 3. Form (Past Participle): spend – spent – ___
    Lösung zeigen
    1. spend (ausgeben, verbringen) ist unregelmäßig
    2. spend – spent – spent
    Ergebnis:
    spent

5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

Merken2. oder 3. Form?

Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Nach did steht die Grundform: Did you see it.

BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz

Setze die richtige Form ein: Last weekend we ___ (make) a cake.
Schritt für Schritt
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. make – made – made
  3. Last weekend we made a cake.
  1. Signalwort: vorbei → Simple Past
  2. make – made – made
  3. Last weekend we made a cake.
Ergebnis:
made

AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form

So nicht
I have went to London.
So richtig
I have been to London.

Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    So fängst du an:
    Signalwort: vorbei → Simple Past
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. get – got – got
    3. Yesterday I got a letter from Grandma.
    Ergebnis:
    got
  2. ●14
    Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. have – had – had
    3. Last Sunday we had a big party.
    Ergebnis:
    had
  3. ★15
    Setze die richtige Form ein: My uncle has ___ (give) me a book.
    Lösung zeigen
    1. Nach have oder has: 3. Form
    2. give – gave – given
    3. My uncle has given me a book.
    Ergebnis:
    given

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●16
    Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___
    Lösung zeigen
    1. bring ist unregelmäßig
    2. bring – brought – brought
    Ergebnis:
    brought
  2. ●17
    Setze die richtige Form ein: Yesterday the goalkeeper ___ (catch) every ball.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. catch – caught – caught
    3. Yesterday the goalkeeper caught every ball.
    Ergebnis:
    caught
  3. ●18
    Nenne die 2. Form (Simple Past): begin (beginnen) – ___
    Lösung zeigen
    1. begin ist unregelmäßig
    2. begin – began – begun
    Ergebnis:
    began
  4. ●19
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (run) to the station.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. run – ran – run
    3. Yesterday I ran to the station.
    Ergebnis:
    ran
  5. ●20
    Nenne die 2. Form (Simple Past): put (legen, stellen) – ___
    Lösung zeigen
    1. put ist unregelmäßig
    2. put – put – put
    Ergebnis:
    put
  6. ●21
    Setze die richtige Form ein: Last night Dad ___ (cut) the bread.
    Lösung zeigen
    1. Signalwort: vorbei → Simple Past
    2. cut – cut – cut
    3. Last night Dad cut the bread.
    Ergebnis:
    cut

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).

Achtung3. Form statt Past

So nicht
Yesterday I seen him.
So richtig
Yesterday I saw him.

Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.

AchtungNach did die Vergangenheitsform

So nicht
Did you went out?
So richtig
Did you go out?

did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.

    22
    Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    gave
  2. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.

    23
    Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    taught
  3. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.

    24
    Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    forgot
  4. Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.

    25
    Nenne die 2. Form (Simple Past): leave (verlassen) – ___
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    left
  5. Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.

    26
    Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    got

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. took
  2. gave
  3. eaten
  4. spoke
  5. drove
  6. bought
  7. grew
  8. broke
  9. broken
  10. spent
  11. fell
  12. spent
  13. got
  14. had
  15. given
  16. brought
  17. caught
  18. began
  19. ran
  20. put
  21. cut
  22. gave
  23. taught
  24. forgot
  25. left
  26. got