Englisch · Klasse 5 und 6 und 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel
Englisch: unregelmäßige Verben
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: Formen
Schritt für Schritt
- eat ist unregelmäßig
- eat – ate – eaten
- eat ist unregelmäßig
- eat – ate – eaten
AchtungUnregelmäßiges Verb mit -ed gebildet
Yesterday I goed home.
Yesterday I went home.
Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.
ÜbenJetzt du
- ○1Nenne die 2. Form (Simple Past): take (nehmen) – ___So fängst du an:take ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- take ist unregelmäßig
- take – took – taken
Ergebnis:took - ●2Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___
Lösung zeigen
- give ist unregelmäßig
- give – gave – given
Ergebnis:gave - ★3Nenne die 3. Form (Past Participle): eat – ate – ___
Lösung zeigen
- eat (essen) ist unregelmäßig
- eat – ate – eaten
Ergebnis:eaten
2Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 2: buy – bought – bought, bring – brought – brought, think – thought – thought
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 2: Formen
Schritt für Schritt
- tell ist unregelmäßig
- tell – told – told
- tell ist unregelmäßig
- tell – told – told
AchtungNoch einmal: Unregelmäßiges Verb mit -ed gebildet
Yesterday I goed home.
Yesterday I went home.
Dieses Verb ist unregelmäßig. Die Form lernst du auswendig: go – went, buy – bought.
ÜbenJetzt du
- ○4Nenne die 2. Form (Simple Past): speak (sprechen) – ___So fängst du an:speak ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- speak ist unregelmäßig
- speak – spoke – spoken
Ergebnis:spoke - ●5Nenne die 2. Form (Simple Past): drive (fahren (Auto)) – ___
Lösung zeigen
- drive ist unregelmäßig
- drive – drove – driven
Ergebnis:drove - ★6Nenne die 3. Form (Past Participle): buy – bought – ___
Lösung zeigen
- buy (kaufen) ist unregelmäßig
- buy – bought – bought
Ergebnis:bought
3Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 3: begin – began – begun, swim – swam – swum, drink – drank – drunk
Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
Die zweite Form steht allein (I went), die dritte nach have oder has (I have gone).
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 3: Formen
Schritt für Schritt
- sing ist unregelmäßig
- sing – sang – sung
- sing ist unregelmäßig
- sing – sang – sung
AchtungPast statt 3. Form
I have went to London.
I have been to London.
Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.
ÜbenJetzt du
- ○7Nenne die 2. Form (Simple Past): grow (wachsen) – ___So fängst du an:grow ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- grow ist unregelmäßig
- grow – grew – grown
Ergebnis:grew - ●8Nenne die 2. Form (Simple Past): break (brechen) – ___
Lösung zeigen
- break ist unregelmäßig
- break – broke – broken
Ergebnis:broke - ★9Nenne die 3. Form (Past Participle): break – broke – ___
Lösung zeigen
- break (brechen) ist unregelmäßig
- break – broke – broken
Ergebnis:broken
4Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
MerkenGruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
Bei put, cut, cost bleibt sogar alles gleich, nie mit -ed.
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 4: Formen
Schritt für Schritt
- cut ist unregelmäßig
- cut – cut – cut
- cut ist unregelmäßig
- cut – cut – cut
ÜbenJetzt du
- ○10Nenne die 2. Form (Simple Past): spend (ausgeben, verbringen) – ___So fängst du an:spend ist unregelmäßig
Lösung zeigen
- spend ist unregelmäßig
- spend – spent – spent
Ergebnis:spent - ●11Nenne die 2. Form (Simple Past): fall (fallen) – ___
Lösung zeigen
- fall ist unregelmäßig
- fall – fell – fallen
Ergebnis:fell - ★12Nenne die 3. Form (Past Participle): spend – spent – ___
Lösung zeigen
- spend (ausgeben, verbringen) ist unregelmäßig
- spend – spent – spent
Ergebnis:spent
5Ich kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
Merken2. oder 3. Form?
Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).
Nach did steht die Grundform: Did you see it.
BeispielUnregelmäßige Verben, Gruppe 1: im Satz
Schritt für Schritt
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- make – made – made
- Last weekend we made a cake.
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- make – made – made
- Last weekend we made a cake.
AchtungNoch einmal: Past statt 3. Form
I have went to London.
I have been to London.
Nach have oder has steht die 3. Form: have gone, has seen – nicht have went.
ÜbenJetzt du
- ○13Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.So fängst du an:Signalwort: vorbei → Simple Past
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- get – got – got
- Yesterday I got a letter from Grandma.
Ergebnis:got - ●14Setze die richtige Form ein: Last Sunday we ___ (have) a big party.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- have – had – had
- Last Sunday we had a big party.
Ergebnis:had - ★15Setze die richtige Form ein: My uncle has ___ (give) me a book.
Lösung zeigen
- Nach have oder has: 3. Form
- give – gave – given
- My uncle has given me a book.
Ergebnis:given
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●16Nenne die 2. Form (Simple Past): bring (bringen) – ___
Lösung zeigen
- bring ist unregelmäßig
- bring – brought – brought
Ergebnis:brought - ●17Setze die richtige Form ein: Yesterday the goalkeeper ___ (catch) every ball.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- catch – caught – caught
- Yesterday the goalkeeper caught every ball.
Ergebnis:caught - ●18Nenne die 2. Form (Simple Past): begin (beginnen) – ___
Lösung zeigen
- begin ist unregelmäßig
- begin – began – begun
Ergebnis:began - ●19Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (run) to the station.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- run – ran – run
- Yesterday I ran to the station.
Ergebnis:ran - ●20Nenne die 2. Form (Simple Past): put (legen, stellen) – ___
Lösung zeigen
- put ist unregelmäßig
- put – put – put
Ergebnis:put - ●21Setze die richtige Form ein: Last night Dad ___ (cut) the bread.
Lösung zeigen
- Signalwort: vorbei → Simple Past
- cut – cut – cut
- Last night Dad cut the bread.
Ergebnis:cut
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Gruppe 1: be – was/were – been, have – had – had, go – went – gone
- Sprich die drei Formen laut wie einen Reim: go – went – gone.
- Gruppe 4: put – put – put, cut – cut – cut, cost – cost – cost
- Hier sind die zweite und dritte Form oft gleich: meet – met – met.
- 2. oder 3. Form?
- Ohne have die zweite Form (I saw), mit have oder has die dritte (I have seen).
Achtung3. Form statt Past
Yesterday I seen him.
Yesterday I saw him.
Ohne have steht die 2. Form: Yesterday I saw him – nicht I seen him.
AchtungNach did die Vergangenheitsform
Did you went out?
Did you go out?
did zeigt schon die Vergangenheit. Danach kommt die Grundform: Did you go? I didn't go.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 1 (be, have, go …) nennen und im Satz verwenden.
22Nenne die 2. Form (Simple Past): give (geben) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:gaveIch kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 2 (buy, bring, think …) nennen und im Satz verwenden.
23Nenne die 2. Form (Simple Past): teach (unterrichten) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:taughtIch kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 3 (begin, swim, drink …) nennen und im Satz verwenden.
24Nenne die 2. Form (Simple Past): forget (vergessen) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:forgotIch kann die drei Formen der Verben aus Gruppe 4 (put, cut, cost …) nennen und im Satz verwenden.
25Nenne die 2. Form (Simple Past): leave (verlassen) – ___Lösung zeigen
Ergebnis:leftIch kann die 2. und 3. Form aller Gruppen im Satz unterscheiden.
26Setze die richtige Form ein: Yesterday I ___ (get) a letter from Grandma.Lösung zeigen
Ergebnis:got
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Lösungen
- took
- gave
- eaten
- spoke
- drove
- bought
- grew
- broke
- broken
- spent
- fell
- spent
- got
- had
- given
- brought
- caught
- began
- ran
- put
- cut
- gave
- taught
- forgot
- left
- got