Physik · Klasse 9 und 10 · Kapitel
Licht und Sehen
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich beschreibe, wie Licht sich ausbreitet, und erkläre Schatten.
MerkenLicht breitet sich geradlinig aus
Deshalb entstehen scharfe Schatten – und deshalb sieht man um die Ecke nichts.
BeispielLängen und Massen umrechnen
Schritt für Schritt
- 1 km = 1000 m
- 0,5 · 1000 = 500
- 0,5 km = 500 m
- 1 km = 1000 m
- 0,5 · 1000 = 500
- 0,5 km = 500 m
AchtungEinheit nicht umgerechnet
Rechne um: 0,5 km = ? m → 500.000 m
Rechne um: 0,5 km = ? m → 500 m
Prüfe die Einheiten: Stehen alle Zahlen in derselben? Sonst erst umrechnen.
ÜbenJetzt du
- ○1Rechne um: 750 g = ? kgSo fängst du an:1 kg = 1000 g
Lösung zeigen
- 1 kg = 1000 g
- 750 : 1000 = 0,75
- 750 g = 0,75 kg
Ergebnis:0,75 kg - ●2Rechne um: 6 m = ? cm
Lösung zeigen
- 1 m = 100 cm
- 6 · 100 = 600
- 6 m = 600 cm
Ergebnis:600 cm - ★3Rechne um: 0,2 km = ? cm
Lösung zeigen
- 1 km = 100.000 cm
- 0,2 · 100.000 = 20.000
- 0,2 km = 20.000 cm
Ergebnis:20.000 cm
2Ich unterscheide Lichtquelle, beleuchteten Körper und Auge.
MerkenSehen
Wir sehen einen Körper, wenn Licht von ihm in unser Auge fällt.
Das Auge sendet kein Licht aus.
BeispielZeiten umrechnen
Schritt für Schritt
- 1 min = 60 s
- 12 · 60 = 720
- 12 min = 720 s
- 1 min = 60 s
- 12 · 60 = 720
- 12 min = 720 s
ÜbenJetzt du
- ○4Rechne um: 10 min = ? sSo fängst du an:1 min = 60 s
Lösung zeigen
- 1 min = 60 s
- 10 · 60 = 600
- 10 min = 600 s
Ergebnis:600 s - ●5Rechne um: 2 min = ? s
Lösung zeigen
- 1 min = 60 s
- 2 · 60 = 120
- 2 min = 120 s
Ergebnis:120 s - ★6Rechne um: 30 s = ? min
Lösung zeigen
- 1 min = 60 s
- 30 : 60 = 0,5
- 30 s = 0,5 min
Ergebnis:0,5 min
3Ich wende das Reflexionsgesetz an.
MerkenReflexionsgesetz
Einfallswinkel = Reflexionswinkel. Beide werden zum Lot gemessen, nicht zum Spiegel.
BeispielReflexionsgesetz
Schritt für Schritt
- Reflexionsgesetz: Einfallswinkel gleich Reflexionswinkel.
- Beide Winkel werden zum Lot gemessen, nicht zum Spiegel.
- β = α = 25°
- Reflexionsgesetz: Einfallswinkel gleich Reflexionswinkel.
- Beide Winkel werden zum Lot gemessen, nicht zum Spiegel.
- β = α = 25°
ÜbenJetzt du
- ○7Ein Lichtbündel trifft unter 75° zum Lot auf einen Fahrradspiegel. Wie groß ist der Reflexionswinkel? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Reflexionsgesetz: Einfallswinkel gleich Reflexionswinkel.
Lösung zeigen
- Reflexionsgesetz: Einfallswinkel gleich Reflexionswinkel.
- Beide Winkel werden zum Lot gemessen, nicht zum Spiegel.
- β = α = 75°
Ergebnis:75° - ●8Ein Lichtbündel trifft unter 20° zum Lot auf einen Fahrradspiegel. Wie groß ist der Reflexionswinkel? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Reflexionsgesetz: Einfallswinkel gleich Reflexionswinkel.
- Beide Winkel werden zum Lot gemessen, nicht zum Spiegel.
- β = α = 20°
Ergebnis:20° - ★9Ein Lichtbündel trifft auf einen Badezimmerspiegel. Einfallender und reflektierter Strahl schließen 60° ein. Wie groß ist der Einfallswinkel? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Einfallswinkel und Reflexionswinkel sind gleich groß, beide zum Lot gemessen.
- Zusammen bilden sie den Winkel zwischen den Strahlen: α + β = 60°
- α = 60° : 2 = 30°
Ergebnis:30°
4Ich beschreibe die Brechung an der Grenzfläche.
MerkenBrechung
Licht knickt beim schrägen Übergang in einen optisch dichteren Stoff zum Lot hin.
Von Wasser oder Glas in Luft knickt es vom Lot weg.
BeispielBrechung: zum Lot hin oder vom Lot weg?
Schritt für Schritt
- Gebrochen wird nur Licht, das schräg auf die Grenzfläche trifft.
- Hier fällt das Licht entlang des Lots ein.
- Also: gar nicht gebrochen.
- Gebrochen wird nur Licht, das schräg auf die Grenzfläche trifft.
- Hier fällt das Licht entlang des Lots ein.
- Also: gar nicht gebrochen.
AchtungRichtung der Brechung vertauscht
Luft → Wasser: vom Lot weg gebrochen
Luft → Wasser: ins optisch dichtere, zum Lot hin
Frag, welcher Stoff optisch dichter ist. Ins dichtere zum Lot hin, ins dünnere vom Lot weg.
ÜbenJetzt du
- ○10Ein Lichtbündel geht unter 70° zum Lot aus der Luft ins Wasser. Wird es zum Lot hin oder vom Lot weg gebrochen?So fängst du an:Ordne die Stoffe: Glas ist optisch dichter als Wasser, Wasser dichter als Luft.
Lösung zeigen
- Ordne die Stoffe: Glas ist optisch dichter als Wasser, Wasser dichter als Luft.
- Wasser ist optisch dichter als Luft.
- Ins optisch dichtere zum Lot hin, ins optisch dünnere vom Lot weg. Also: zum Lot hin.
Ergebnis:zum Lot hin - ●11Ein Lichtbündel geht unter 70° zum Lot aus dem Glas in die Luft. Wird es zum Lot hin oder vom Lot weg gebrochen?
Lösung zeigen
- Ordne die Stoffe: Glas ist optisch dichter als Wasser, Wasser dichter als Luft.
- Luft ist optisch dünner als Glas.
- Ins optisch dichtere zum Lot hin, ins optisch dünnere vom Lot weg. Also: vom Lot weg.
Ergebnis:vom Lot weg - ★12Ein Ring liegt 60 cm tief in einer Schüssel Wasser. Von schräg oben sieht es so aus, als wäre er weiter oben. Warum?
Lösung zeigen
- Sehen heißt: Licht kommt vom Gegenstand ins Auge. Hier kommt es von unter Wasser.
- Von Wasser in Luft geht es ins optisch dünnere: Es wird vom Lot weg gebrochen.
- Das Auge nimmt an, das Licht kam gerade. Es verlängert den Strahl rückwärts, deshalb erscheint der Gegenstand höher.
Ergebnis:Das Licht vom Gegenstand knickt beim Austritt vom Lot weg, das Auge verlängert es gerade zurück.
5Ich untersuche Bilder an der Sammellinse.
MerkenSammellinse
Parallele Strahlen treffen sich im Brennpunkt. Der Abstand dorthin ist die Brennweite f.
BeispielWelches Bild macht die Sammellinse?
Schritt für Schritt
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 20 cm, g = 25 cm
- g ist größer als 2f: Das Bild ist umgekehrt und verkleinert.
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 20 cm, g = 25 cm
- g ist größer als 2f: Das Bild ist umgekehrt und verkleinert.
ÜbenJetzt du
- ○13Ein beleuchtetes Dia steht 7,5 cm vor einer Sammellinse mit f = 5 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?So fängst du an:Vergleiche g mit f und mit 2f.
Lösung zeigen
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 10 cm, g = 7,5 cm
- g liegt zwischen f und 2f: Das Bild ist umgekehrt und vergrößert.
Ergebnis:umgekehrt und vergrößert - ●14Eine kleine Lampe steht 12 cm vor einer Sammellinse mit f = 8 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?
Lösung zeigen
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 16 cm, g = 12 cm
- g liegt zwischen f und 2f: Das Bild ist umgekehrt und vergrößert.
Ergebnis:umgekehrt und vergrößert - ★15Ein beleuchtetes Dia steht 25 cm vor einer Sammellinse mit f = 5 cm. Er wird auf 6,25 cm herangeschoben. Was geschieht mit dem Bild?
Lösung zeigen
- Bestimme die Bereiche: f und 2f vor der Linse.
- Vorher: 25 cm liegt außerhalb von 2f = 10 cm, nachher: 6,25 cm liegt zwischen f und 2f.
- Rückt der Gegenstand zum Brennpunkt, wird das Bild größer und entsteht weiter hinten.
Ergebnis:Es wird größer und rückt weiter von der Linse weg.
6Ich erkläre Kurz- und Weitsichtigkeit.
MerkenAuge und Brille
Kurzsichtig: Bild vor der Netzhaut, Zerstreuungslinse hilft. Weitsichtig: umgekehrt.
BeispielBrechkraft in Dioptrien
Schritt für Schritt
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 10 cm = 0,1 m
- D = 1 : 0,1 m = 10 dpt
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 10 cm = 0,1 m
- D = 1 : 0,1 m = 10 dpt
ÜbenJetzt du
- ○16Eine Sammellinse hat die Brennweite 100 cm. Wie groß ist ihre Brechkraft D = 1 : f? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
Lösung zeigen
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 100 cm = 1 m
- D = 1 : 1 m = 1 dpt
Ergebnis:1 dpt - ●17Eine Sammellinse hat die Brennweite 40 cm. Wie groß ist ihre Brechkraft D = 1 : f? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Die Brechkraft rechnet mit der Brennweite in Metern, ihre Einheit ist die Dioptrie.
- f = 40 cm = 0,4 m
- D = 1 : 0,4 m = 2,5 dpt
Ergebnis:2,5 dpt - ★18Eine Lupe hat die Brechkraft 10 dpt. Wie groß ist ihre Brennweite in Zentimetern? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- D = 1 : f, also f = 1 : D, mit f in Metern
- f = 1 : 10 dpt = 0,1 m
- 0,1 m = 10 cm
Ergebnis:10 cm
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●19Ein Lichtbündel trifft unter 35° zum Lot auf einen Fahrradspiegel. Wie groß ist der Reflexionswinkel? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Reflexionsgesetz: Einfallswinkel gleich Reflexionswinkel.
- Beide Winkel werden zum Lot gemessen, nicht zum Spiegel.
- β = α = 35°
Ergebnis:35° - ●20Ein Lichtbündel trifft unter 35° zur Spiegelfläche auf einen Badezimmerspiegel. Wie groß ist der Reflexionswinkel? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Der Reflexionswinkel wird zum Lot gemessen. Das Lot steht senkrecht auf dem Spiegel.
- Einfallswinkel α = 90° − 35° = 55°
- β = α = 55°
Ergebnis:55° - ●21Ein Lichtbündel geht unter 30° zum Lot aus dem Glas ins Wasser. Wird es zum Lot hin oder vom Lot weg gebrochen?
Lösung zeigen
- Ordne die Stoffe: Glas ist optisch dichter als Wasser, Wasser dichter als Luft.
- Wasser ist optisch dünner als Glas.
- Ins optisch dichtere zum Lot hin, ins optisch dünnere vom Lot weg. Also: vom Lot weg.
Ergebnis:vom Lot weg - ●22Licht geht unter 70° zum Lot aus der Luft ins Glas und hat dort 39°. Nun läuft Licht im Glas unter 39° zurück in die Luft. Welcher Winkel zum Lot?
Lösung zeigen
- Der Lichtweg ist umkehrbar: Rückwärts nimmt das Licht denselben Weg.
- Aus der Luft 70° wird im Glas 39°, ins dünnere wird es vom Lot weg gebrochen.
- Winkel in der Luft: α = 70°
Ergebnis:70° - ●23Eine kleine Lampe steht 40 cm vor einer Sammellinse mit f = 10 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?
Lösung zeigen
- Vergleiche g mit f und mit 2f.
- 2f = 20 cm, g = 40 cm
- g ist größer als 2f: Das Bild ist umgekehrt und verkleinert.
Ergebnis:umgekehrt und verkleinert - ●24Ein Haus auf der anderen Straßenseite ist 50 m entfernt. Eine Sammellinse mit f = 8 cm bildet es auf Papier ab. Wie weit hinter der Linse liegt das Bild?
Lösung zeigen
- Von einem sehr fernen Gegenstand kommt das Licht fast parallel an.
- Paralleles Licht trifft sich hinter der Linse im Brennpunkt.
- b ≈ f = 8 cm
Ergebnis:8 cm
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Licht breitet sich geradlinig aus
- Deshalb entstehen scharfe Schatten – und deshalb sieht man um die Ecke nichts.
- Sehen
- Wir sehen einen Körper, wenn Licht von ihm in unser Auge fällt.
- Reflexionsgesetz
- Einfallswinkel = Reflexionswinkel. Beide werden zum Lot gemessen, nicht zum Spiegel.
- Brechung
- Licht knickt beim schrägen Übergang in einen optisch dichteren Stoff zum Lot hin.
- Sammellinse
- Parallele Strahlen treffen sich im Brennpunkt. Der Abstand dorthin ist die Brennweite f.
- Auge und Brille
- Kurzsichtig: Bild vor der Netzhaut, Zerstreuungslinse hilft. Weitsichtig: umgekehrt.
AchtungWinkel zum Spiegel statt zum Lot
Einfallswinkel 30° zum Spiegel → Reflexionswinkel 30° zum Spiegel
zum Lot gemessen: 60° → Reflexionswinkel 60° (zum Spiegel wären es 30°)
Beide Winkel werden IMMER zum Lot gemessen – der Strich senkrecht auf dem Spiegel.
AchtungBrennweite mit Bildweite verwechselt
Linse f = 5 cm, Gegenstand bei g = 15 cm → Bild bei b = 5 cm
1/f = 1/g + 1/b → 1/b = 1/5 − 1/15 = 2/15 → b = 7,5 cm (f bleibt 5 cm, b ändert sich)
f gehört zur Linse und ändert sich nie. b hängt davon ab, wo der Gegenstand steht.
AchtungDas Auge sendet Licht aus
Im völlig dunklen Raum sehe ich nichts, weil mein Auge zu schwach strahlt
Kein Licht → nichts fällt ins Auge → nichts zu sehen. Lampe an: Licht Lampe → Gegenstand → Auge
Wir sehen, weil Licht ins Auge fällt – nicht, weil das Auge etwas aussendet.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich beschreibe, wie Licht sich ausbreitet, und erkläre Schatten.
25Rechne um: 4000 g = ? kgLösung zeigen
Ergebnis:4 kgIch unterscheide Lichtquelle, beleuchteten Körper und Auge.
26Rechne um: 0,75 h = ? minLösung zeigen
Ergebnis:45 minIch wende das Reflexionsgesetz an.
27Ein Lichtbündel trifft unter 20° zum Lot auf einen Badezimmerspiegel. Wie groß ist der Reflexionswinkel? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:20°Ich beschreibe die Brechung an der Grenzfläche.
28Ein Lichtbündel geht unter 40° zum Lot aus dem Wasser ins Glas. Wird es zum Lot hin oder vom Lot weg gebrochen?Lösung zeigen
Ergebnis:zum Lot hinIch untersuche Bilder an der Sammellinse.
29Ein beleuchtetes Dia steht 60 cm vor einer Sammellinse mit f = 15 cm. Auf dem Schirm entsteht ein scharfes Bild. Wie ist es?Lösung zeigen
Ergebnis:umgekehrt und verkleinertIch erkläre Kurz- und Weitsichtigkeit.
30Eine Sammellinse hat die Brennweite 5 cm. Wie groß ist ihre Brechkraft D = 1 : f? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:20 dptIch erkläre Farben als Zerlegung von weißem Licht.
31Ein Lichtbündel trifft unter 65° zum Lot auf einen ebenen Spiegel. Wie groß ist der Reflexionswinkel? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:65°Ich übe gemischte Aufgaben.
32Ein Lichtbündel trifft unter 55° zum Lot auf einen ebenen Spiegel. Wie groß ist der Reflexionswinkel? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:55°
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Lösungen
- 0,75 kg
- 600 cm
- 20.000 cm
- 600 s
- 120 s
- 0,5 min
- 75°
- 20°
- 30°
- zum Lot hin
- vom Lot weg
- Das Licht vom Gegenstand knickt beim Austritt vom Lot weg, das Auge verlängert es gerade zurück.
- umgekehrt und vergrößert
- umgekehrt und vergrößert
- Es wird größer und rückt weiter von der Linse weg.
- 1 dpt
- 2,5 dpt
- 10 cm
- 35°
- 55°
- vom Lot weg
- 70°
- umgekehrt und verkleinert
- 8 cm
- 4 kg
- 45 min
- 20°
- zum Lot hin
- umgekehrt und verkleinert
- 20 dpt
- 65°
- 55°