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Physik · Klasse 7 und 8 und 9 und 10 · Kapitel

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Physik 7–10: Schall, Schwingungen und Wellen

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich kann mit der Schallgeschwindigkeit Weg und Zeit berechnen.

MerkenSchall braucht Zeit

Schall ist eine Schwingung, die von Teilchen zu Teilchen weitergegeben wird.

In Luft schafft er 340 m je Sekunde, in Wasser 1500 m, in Stahl 5000 m: s = v · t.

BeispielSchall braucht Zeit

Über dem See platzt eine Feuerwerksrakete. Den Knall hörst du 9 s später (v = 340 m/s). Wie weit ist die Rakete entfernt? Berechne mit Einheit.
Raketedus = ?t = 9 s
Schritt für Schritt
  1. s = v · t, das Licht ist fast sofort da
  2. s = 340 m/s · 9 s
  3. s = 3060 m
  1. s = v · t, das Licht ist fast sofort da
  2. s = 340 m/s · 9 s
  3. s = 3060 m
Ergebnis:
3060 m

AchtungFormel falsch umgestellt

So nicht
V = ρ · m
So richtig
ρ = m : V   | · V   | : ρ   →   V = m : ρ

Stell die Formel wie eine Gleichung um: Auf beiden Seiten dasselbe tun, bis die gesuchte Größe allein steht.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Auf der Baustelle gegenüber schlägt ein Hammer auf einen Pfahl. Den Schlag hörst du 9 s später (v = 340 m/s). Wie weit ist die Baustelle entfernt? Berechne mit Einheit.
    Hammerdus = ?t = 9 s
    So fängst du an:
    s = v · t, das Licht ist fast sofort da
    Lösung zeigen
    1. s = v · t, das Licht ist fast sofort da
    2. s = 340 m/s · 9 s
    3. s = 3060 m
    Ergebnis:
    3060 m
  2. ●2
    Du siehst einen Blitz. Den Donner hörst du 9 s später (v = 340 m/s). Wie weit ist das Gewitter entfernt? Berechne mit Einheit.
    Blitzdus = ?t = 9 s
    Lösung zeigen
    1. s = v · t, das Licht ist fast sofort da
    2. s = 340 m/s · 9 s
    3. s = 3060 m
    Ergebnis:
    3060 m
  3. ★3
    Ein Gewitter ist 2,04 km entfernt. Du siehst den Blitz (v = 340 m/s). Nach wie vielen Sekunden hörst du den Donner? Berechne mit Einheit.
    Blitzdus = 2,04 kmt = ?
    Lösung zeigen
    1. t = s : v, der Weg in Metern
    2. 2,04 km = 2040 m
    3. t = 2040 m : 340 m/s = 6 s
    Ergebnis:
    6 s

2Ich kann Entfernungen mit dem Echo bestimmen.

MerkenDas Echo

Ein Echo ist Schall, der an einer Wand zurückkommt.

In der gemessenen Zeit läuft er hin und zurück. Deshalb gilt für die Entfernung s = v · t : 2.

BeispielEntfernung aus dem Echo

Du rufst gegen eine Felswand. Das Echo kommt nach 1,5 s zurück (v = 340 m/s). Wie weit ist die Felswand entfernt? Berechne mit Einheit.
duFelss = ?t = 1,5 s
Schritt für Schritt
  1. Der Schall läuft hin und zurück: s = v · t : 2
  2. Hin und zurück: 340 m/s · 1,5 s = 510 m
  3. Bis zur Wand: 510 m : 2 = 255 m
  1. Der Schall läuft hin und zurück: s = v · t : 2
  2. Hin und zurück: 340 m/s · 1,5 s = 510 m
  3. Bis zur Wand: 510 m : 2 = 255 m
Ergebnis:
255 m

AchtungBeim Echo den Rückweg vergessen

So nicht
Echo nach 2 s: s = 340 m/s · 2 s = 680 m
So richtig
hin und zurück 680 m → bis zur Wand 680 m : 2 = 340 m

Das Echo läuft zur Wand und wieder zurück. Die Entfernung ist nur die Hälfte des ganzen Wegs.

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Ein Schiff hupt vor einer Steilküste. Das Echo kommt nach 1,5 s zurück (v = 340 m/s). Wie weit ist die Steilküste entfernt? Berechne mit Einheit.
    duKüstes = ?t = 1,5 s
    So fängst du an:
    Der Schall läuft hin und zurück: s = v · t : 2
    Lösung zeigen
    1. Der Schall läuft hin und zurück: s = v · t : 2
    2. Hin und zurück: 340 m/s · 1,5 s = 510 m
    3. Bis zur Wand: 510 m : 2 = 255 m
    Ergebnis:
    255 m
  2. ●5
    Du rufst in einem Tal gegen einen Berghang. Das Echo kommt nach 3 s zurück (v = 340 m/s). Wie weit ist der Berghang entfernt? Berechne mit Einheit.
    duHangs = ?t = 3 s
    Lösung zeigen
    1. Der Schall läuft hin und zurück: s = v · t : 2
    2. Hin und zurück: 340 m/s · 3 s = 1020 m
    3. Bis zur Wand: 1020 m : 2 = 510 m
    Ergebnis:
    510 m
  3. ★6
    Ein Forschungsschiff misst mit Schall die Tiefe. Das Echo vom Meeresboden kommt nach 100 ms zurück (Wasser 1500 m/s). Wie tief ist das Meer? Berechne mit Einheit.
    TonBodens = ?t = 100 msWasser
    Lösung zeigen
    1. Erst in Sekunden umrechnen, dann s = v · t : 2
    2. 100 ms = 0,1 s
    3. Hin und zurück: 1500 m/s · 0,1 s = 150 m
    4. Einfacher Weg: 150 m : 2 = 75 m
    Ergebnis:
    75 m

3Ich kann zwischen Frequenz und Periodendauer umrechnen.

MerkenFrequenz und Periodendauer

Die Periodendauer T ist die Zeit für eine Schwingung.

Die Frequenz f zählt die Schwingungen in einer Sekunde, in Hertz. Es gilt f = 1 : T und T = 1 : f, die Zeit in Sekunden.

BeispielFrequenz aus der Periodendauer

Ein Federpendel schwingt mit der Periodendauer T = 0,5 s. Wie groß ist die Frequenz? Berechne mit Einheit.
T = 0,5 sf = ?
Schritt für Schritt
  1. f = 1 : T, die Schwingungen je Sekunde
  2. f = 1 : 0,5 s
  3. f = 2 Hz
  1. f = 1 : T, die Schwingungen je Sekunde
  2. f = 1 : 0,5 s
  3. f = 2 Hz
Ergebnis:
2 Hz

AchtungFrequenz und Periodendauer nicht als Kehrwert

So nicht
T = 0,02 s, also f = 0,02 Hz
So richtig
f = 1 : 0,02 s = 50 Hz

Frequenz und Periodendauer sind Kehrwerte: f = 1 : T. Eine kurze Schwingung heißt viele Schwingungen in jeder Sekunde.

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Eine Gitarrensaite schwingt in 0,5 s genau 55-mal hin und her. Wie groß ist die Frequenz? Berechne mit Einheit.
    eine Schwingungf = ?
    So fängst du an:
    f = Zahl der Schwingungen : Zeit
    Lösung zeigen
    1. f = Zahl der Schwingungen : Zeit
    2. f = 55 : 0,5 s
    3. f = 110 Hz
    Ergebnis:
    110 Hz
  2. ●8
    Eine Gitarrensaite schwingt in 2 s genau 440-mal hin und her. Wie groß ist die Frequenz? Berechne mit Einheit.
    eine Schwingungf = ?
    Lösung zeigen
    1. f = Zahl der Schwingungen : Zeit
    2. f = 440 : 2 s
    3. f = 220 Hz
    Ergebnis:
    220 Hz
  3. ★9
    Eine Stimmgabel schwingt mit der Periodendauer T = 1 ms. Welche Frequenz in Hertz hat der Ton? Berechne mit Einheit.
    T = 1 msf = ?
    Lösung zeigen
    1. f = 1 : T, die Zeit in Sekunden
    2. 1 ms = 0,001 s
    3. f = 1 : 0,001 s = 1000 Hz
    Ergebnis:
    1000 Hz

4Ich kann Tonhöhe und Lautstärke aus einem Schwingungsbild ablesen.

MerkenHoch und laut

Mehr Schwingungen in derselben Zeit heißt ein höherer Ton.

Ein größerer Ausschlag, die Amplitude, heißt ein lauterer Ton. T liest man über mehrere Schwingungen ab.

BeispielSchwingungsbild ablesen

Ein Mikrofon nimmt eine Flötennote auf. Das Bild zeigt die Schwingung. Wie groß ist die Periodendauer T? Berechne mit Einheit.
61218240t in msAuslenkung
Schritt für Schritt
  1. Zähl, wie viele ganze Schwingungen auf die Zeitachse passen.
  2. 3 Schwingungen dauern zusammen 24 ms
  3. T = 24 ms : 3 = 8 ms
  1. Zähl, wie viele ganze Schwingungen auf die Zeitachse passen.
  2. 3 Schwingungen dauern zusammen 24 ms
  3. T = 24 ms : 3 = 8 ms
Ergebnis:
8 ms

AchtungHalbe Schwingung als ganze genommen

So nicht
Berg bis Tal = 20 cm, also λ = 20 cm
So richtig
Berg bis Tal ist eine halbe Welle: λ = 2 · 20 cm = 40 cm

Eine ganze Schwingung geht einmal hoch und einmal runter, bis alles wieder von vorn beginnt. Die Wellenlänge reicht von Berg zu Berg.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Ein Mikrofon nimmt den Ton einer Stimmgabel auf. Das Bild zeigt die Schwingung. Wie lange dauert eine Schwingung? Berechne mit Einheit.
    7,51522,5300t in msAuslenkung
    So fängst du an:
    Zähl, wie viele ganze Schwingungen auf die Zeitachse passen.
    Lösung zeigen
    1. Zähl, wie viele ganze Schwingungen auf die Zeitachse passen.
    2. 5 Schwingungen dauern zusammen 30 ms
    3. T = 30 ms : 5 = 6 ms
    Ergebnis:
    6 ms
  2. ●11
    Ein Mikrofon nimmt eine Flötennote auf. Das Bild zeigt die Schwingung. Wie lange dauert eine Schwingung? Berechne mit Einheit.
    369120t in msAuslenkung
    Lösung zeigen
    1. Zähl, wie viele ganze Schwingungen auf die Zeitachse passen.
    2. 3 Schwingungen dauern zusammen 12 ms
    3. T = 12 ms : 3 = 4 ms
    Ergebnis:
    4 ms
  3. ★12
    Ein Mikrofon nimmt einen Summer auf. Das Bild zeigt die Schwingung. Lies die Periodendauer ab. Welche Frequenz hat der Ton?
    36912150t in msAuslenkung
    Lösung zeigen
    1. Erst T über mehrere Schwingungen ablesen, dann f = 1 : T
    2. T = 15 ms : 6 = 2,5 ms = 0,0025 s
    3. f = 1 : 0,0025 s = 400 Hz
    Ergebnis:
    400 Hz

5Ich kann mit c = λ · f Wellenlänge und Frequenz berechnen.

MerkenWellenlänge

Die Wellenlänge λ reicht von einem Wellenberg bis zum nächsten.

Die Geschwindigkeit ist Wellenlänge mal Frequenz: c = λ · f. Hohe Töne haben kurze Wellen.

BeispielWellenlänge: λ = c : f

Eine Orgelpfeife erzeugt einen Ton mit 17 Hz. In Luft ist der Schall 340 m/s schnell. Wie groß ist die Wellenlänge? Berechne mit Einheit.
λ = ?f = 17 Hzc = 340 m/s
Schritt für Schritt
  1. c = λ · f, umgestellt λ = c : f
  2. λ = 340 m/s : 17 Hz
  3. λ = 20 m
  1. c = λ · f, umgestellt λ = c : f
  2. λ = 340 m/s : 17 Hz
  3. λ = 20 m
Ergebnis:
20 m

AchtungUmrechnungszahl falsch

So nicht
2,5 km = 250 m
So richtig
2,5 km = 2,5 · 1000 m = 2500 m

Die Umrechnungszahl stimmt nicht. k heißt 1000, m (milli) heißt ein Tausendstel. Bei cm² sind es 10 000 für einen m².

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    Eine Orgelpfeife erzeugt einen Ton mit 1000 Hz. In Luft ist der Schall 340 m/s schnell. Wie groß ist die Wellenlänge? Berechne mit Einheit.
    λ = ?f = 1000 Hzc = 340 m/s
    So fängst du an:
    c = λ · f, umgestellt λ = c : f
    Lösung zeigen
    1. c = λ · f, umgestellt λ = c : f
    2. λ = 340 m/s : 1000 Hz
    3. λ = 0,34 m
    Ergebnis:
    0,34 m
  2. ●14
    Eine Orgelpfeife erzeugt einen Ton mit 680 Hz. In Luft ist der Schall 340 m/s schnell. Wie groß ist die Wellenlänge? Berechne mit Einheit.
    λ = ?f = 680 Hzc = 340 m/s
    Lösung zeigen
    1. c = λ · f, umgestellt λ = c : f
    2. λ = 340 m/s : 680 Hz
    3. λ = 0,5 m
    Ergebnis:
    0,5 m
  3. ★15
    Ein Delfin ruft mit 25 kHz. Im Wasser ist der Schall 1500 m/s schnell. Wie viele Zentimeter lang ist eine Welle? Berechne mit Einheit.
    λ = ?f = 25 kHzc = 1500 m/s
    Lösung zeigen
    1. λ = c : f, die Frequenz in Hertz
    2. 25 kHz = 25.000 Hz, λ = 1500 m/s : 25.000 Hz = 0,06 m
    3. 0,06 m = 6 cm
    Ergebnis:
    6 cm

6Ich kann vorhersagen, wovon die Schwingungsdauer eines Fadenpendels abhängt.

MerkenDas Fadenpendel

Die Schwingungsdauer hängt nur von der Fadenlänge ab, nicht von der Masse.

Viermal so lang heißt doppelt so lange. Man misst zehn Schwingungen und teilt.

BeispielWovon hängt die Pendeldauer ab?

Ein Fadenpendel ist 81 cm lang und braucht 1,8 s für eine Schwingung. Der Faden wird viermal so lang. Wie lange dauert jetzt eine Schwingung? Berechne mit Einheit.
l = 81 cm, dann viermal so langT = ?vorher T = 1,8 s
Schritt für Schritt
  1. Die Dauer wächst langsamer als die Länge.
  2. Viermal so lang heißt doppelt so lange.
  3. T = 2 · 1,8 s = 3,6 s
  1. Die Dauer wächst langsamer als die Länge.
  2. Viermal so lang heißt doppelt so lange.
  3. T = 2 · 1,8 s = 3,6 s
Ergebnis:
3,6 s

AchtungSchweres Pendel schwingt schneller

So nicht
doppelt so schwere Kugel: T = 2 s : 2 = 1 s
So richtig
doppelt so schwere Kugel, gleiche Länge: T = 2 s wie vorher

Die Masse der Kugel ändert die Schwingungsdauer nicht. Beim Fadenpendel zählt nur die Länge des Fadens.

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Ein Fadenpendel ist 25 cm lang und braucht 1 s für eine Schwingung. Der Faden wird viermal so lang. Wie lange dauert jetzt eine Schwingung? Berechne mit Einheit.
    l = 25 cm, dann viermal so langT = ?vorher T = 1 s
    So fängst du an:
    Die Dauer wächst langsamer als die Länge.
    Lösung zeigen
    1. Die Dauer wächst langsamer als die Länge.
    2. Viermal so lang heißt doppelt so lange.
    3. T = 2 · 1 s = 2 s
    Ergebnis:
    2 s
  2. ●17
    Ein Fadenpendel ist 144 cm lang und braucht 2,4 s für eine Schwingung. Man tauscht eine Holzkugel gegen eine Eisenkugel, 2-mal so schwer. Wie lange dauert jetzt eine Schwingung? Berechne mit Einheit.
    l = 144 cm2-mal so schwerT = ?vorher T = 2,4 s
    Lösung zeigen
    1. Prüf, was sich ändert: nur die Masse, nicht die Länge.
    2. Die Masse ändert die Dauer eines Fadenpendels nicht.
    3. T bleibt 2,4 s
    Ergebnis:
    2,4 s
  3. ★18
    Ein Fadenpendel ist 49 cm lang und braucht 1,4 s für eine Schwingung. Der Faden wird auf ein Viertel gekürzt. Wie lange dauert jetzt eine Schwingung? Berechne mit Einheit.
    l = 49 cm, dann ein ViertelT = ?vorher T = 1,4 s
    Lösung zeigen
    1. Viermal so lang heißt doppelte Dauer – das gilt auch rückwärts.
    2. Ein Viertel der Länge heißt die halbe Dauer.
    3. T = 1,4 s : 2 = 0,7 s
    Ergebnis:
    0,7 s

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●19
    Über dem See platzt eine Feuerwerksrakete. Den Knall hörst du 5 s später (v = 340 m/s). Wie weit ist die Rakete entfernt? Berechne mit Einheit.
    Raketedus = ?t = 5 s
    Lösung zeigen
    1. s = v · t, das Licht ist fast sofort da
    2. s = 340 m/s · 5 s
    3. s = 1700 m
    Ergebnis:
    1700 m
  2. ●20
    Am Ende eines Stahlgeländers klopft jemand. Durch den Stahl hörst du es 0,1 s später (Luft 340 m/s, Wasser 1500 m/s, Stahl 5000 m/s). Wie lang ist das Geländer? Berechne mit Einheit.
    Klopfendus = ?t = 0,1 sStahl
    Lösung zeigen
    1. s = v · t mit v in Stahl
    2. s = 5000 m/s · 0,1 s
    3. s = 500 m
    Ergebnis:
    500 m
  3. ●21
    Du rufst gegen eine Felswand. Das Echo kommt nach 3 s zurück (v = 340 m/s). Wie weit ist die Felswand entfernt? Berechne mit Einheit.
    duFelss = ?t = 3 s
    Lösung zeigen
    1. Der Schall läuft hin und zurück: s = v · t : 2
    2. Hin und zurück: 340 m/s · 3 s = 1020 m
    3. Bis zur Wand: 1020 m : 2 = 510 m
    Ergebnis:
    510 m
  4. ●22
    Du rufst über einen See zum Waldrand. Der Waldrand ist 425 m entfernt (v = 340 m/s). Nach wie vielen Sekunden hörst du das Echo? Berechne mit Einheit.
    duWalds = 425 mt = ?
    Lösung zeigen
    1. Der Schall muss hin und zurück: Weg = 2 · Entfernung
    2. 2 · 425 m = 850 m
    3. t = 850 m : 340 m/s = 2,5 s
    Ergebnis:
    2,5 s
  5. ●23
    Eine Schaukel schwingt in 10 s genau 4-mal hin und her. Wie groß ist die Frequenz? Berechne mit Einheit.
    eine Schwingungf = ?
    Lösung zeigen
    1. f = Zahl der Schwingungen : Zeit
    2. f = 4 : 10 s
    3. f = 0,4 Hz
    Ergebnis:
    0,4 Hz
  6. ●24
    Eine Stimmgabel schwingt mit der Frequenz 250 Hz. Wie lange dauert eine Schwingung? Berechne mit Einheit.
    T = ?f = 250 Hz
    Lösung zeigen
    1. T = 1 : f, die Zeit für eine Schwingung
    2. T = 1 : 250 Hz
    3. T = 0,004 s
    Ergebnis:
    0,004 s

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Schall braucht Zeit
Schall ist eine Schwingung, die von Teilchen zu Teilchen weitergegeben wird.
Das Echo
Ein Echo ist Schall, der an einer Wand zurückkommt.
Frequenz und Periodendauer
Die Periodendauer T ist die Zeit für eine Schwingung.
Hoch und laut
Mehr Schwingungen in derselben Zeit heißt ein höherer Ton.
Wellenlänge
Die Wellenlänge λ reicht von einem Wellenberg bis zum nächsten.
Das Fadenpendel
Die Schwingungsdauer hängt nur von der Fadenlänge ab, nicht von der Masse.

AchtungSchall in Luft für am schnellsten gehalten

So nicht
Im Wasser ist der Schall langsamer: s = 340 m/s · 2 s = 680 m
So richtig
Wasser: s = 1500 m/s · 2 s = 3000 m

Schall ist eine Schwingung, die von Teilchen zu Teilchen weitergegeben wird. In Wasser und Stahl hängen die Teilchen fester zusammen, deshalb ist er dort schneller als in Luft.

AchtungTonhöhe und Lautstärke verwechselt

So nicht
Ton A schlägt weiter aus, also ist er höher.
So richtig
größerer Ausschlag → lauter; mehr Schwingungen in derselben Zeit → höher

Die Tonhöhe hängt davon ab, wie viele Schwingungen in derselben Zeit liegen. Die Lautstärke hängt davon ab, wie weit die Linie ausschlägt.

AchtungPendeldauer wie die Länge vervielfacht

So nicht
viermal so lang: T = 4 · 1 s = 4 s
So richtig
viermal so lang: T = 2 · 1 s = 2 s

Die Dauer wächst langsamer als die Länge. Viermal so lang heißt nur doppelt so lange, neunmal so lang heißt dreimal so lange.

AchtungZwischenergebnis als Antwort

So nicht
Gesamtwiderstand gesucht, Antwort: I = 0,5 A
So richtig
erst I = 0,5 A, dann weiter bis zur gesuchten Größe

Das ist ein richtiger Zwischenschritt. Lies noch einmal, was gesucht ist, und rechne weiter.

AchtungEinheit vergessen

So nicht
ρ = 54 : 20 = 2,7
So richtig
ρ = 54 g : 20 cm³ = 2,7 g/cm³

Deine Zahl stimmt – aber eine Größe ist Zahl und Einheit. Schreib die Einheit dazu.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich kann mit der Schallgeschwindigkeit Weg und Zeit berechnen.

    25
    Du siehst einen Blitz. Den Donner hörst du 4 s später (v = 340 m/s). Wie weit ist das Gewitter entfernt? Berechne mit Einheit.
    Blitzdus = ?t = 4 s
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    1360 m

  2. Ich kann Entfernungen mit dem Echo bestimmen.

    26
    Du rufst gegen eine Felswand. Das Echo kommt nach 1,5 s zurück (v = 340 m/s). Wie weit ist die Felswand entfernt? Berechne mit Einheit.
    duFelss = ?t = 1,5 s
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    255 m

  3. Ich kann zwischen Frequenz und Periodendauer umrechnen.

    27
    Eine Schaukel schwingt in 20 s genau 8-mal hin und her. Wie groß ist die Frequenz? Berechne mit Einheit.
    eine Schwingungf = ?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    0,4 Hz

  4. Ich kann Tonhöhe und Lautstärke aus einem Schwingungsbild ablesen.

    28
    Ein Mikrofon nimmt den Ton einer Stimmgabel auf. Das Bild zeigt die Schwingung. Wie groß ist die Periodendauer T? Berechne mit Einheit.
    369120t in msAuslenkung
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    4 ms

  5. Ich kann mit c = λ · f Wellenlänge und Frequenz berechnen.

    29
    Eine Orgelpfeife erzeugt einen Ton mit 68 Hz. In Luft ist der Schall 340 m/s schnell. Wie groß ist die Wellenlänge? Berechne mit Einheit.
    λ = ?f = 68 Hzc = 340 m/s
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    5 m

  6. Ich kann vorhersagen, wovon die Schwingungsdauer eines Fadenpendels abhängt.

    30
    Ein Fadenpendel ist 36 cm lang und braucht 1,2 s für eine Schwingung. Man tauscht eine Kugel gegen eine größere aus Blei, 2-mal so schwer. Wie lange dauert jetzt eine Schwingung?
    l = 36 cm2-mal so schwerT = ?vorher T = 1,2 s
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    1,2 s

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Wie es zusammenhängt

Das brauchst du vorher: Zuordnungen, Dezimalzahlen

Lösungen

  1. 3060 m
  2. 3060 m
  3. 6 s
  4. 255 m
  5. 510 m
  6. 75 m
  7. 110 Hz
  8. 220 Hz
  9. 1000 Hz
  10. 6 ms
  11. 4 ms
  12. 400 Hz
  13. 0,34 m
  14. 0,5 m
  15. 6 cm
  16. 2 s
  17. 2,4 s
  18. 0,7 s
  19. 1700 m
  20. 500 m
  21. 510 m
  22. 2,5 s
  23. 0,4 Hz
  24. 0,004 s
  25. 1360 m
  26. 255 m
  27. 0,4 Hz
  28. 4 ms
  29. 5 m
  30. 1,2 s