Physik · Klasse 7 und 8 · Kapitel
Wärme und Energie
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich unterscheide Temperatur und Wärme.
MerkenTemperatur und Wärme
Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.
BeispielWohin fließt die Wärme?
Schritt für Schritt
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Milch hat 18 °C, Kühlschrank hat 5 °C.
- Also: Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Milch hat 18 °C, Kühlschrank hat 5 °C.
- Also: Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.
ÜbenJetzt du
- ○1Ein Eiswürfel mit −5 °C schwimmt in Limonade mit 24 °C. Was geschieht?So fängst du an:Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Limonade hat 24 °C, Eis hat −5 °C.
- Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
Ergebnis:Energie fließt von der Limonade zum Eis. - ●2In der Brotdose liegt ein Kühlakku mit −15 °C neben einem Joghurt mit 18 °C. Was geschieht?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Joghurt hat 18 °C, Kühlakku hat −15 °C.
- Also: Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.
Ergebnis:Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku. - ★3Eine Badewanne mit 150 kg Wasser hat 38 °C. Eine Tasse Tee mit 0,2 kg hat 70 °C. Beide kühlen auf 20 °C ab. Was gibt mehr Wärme ab?
Lösung zeigen
- Die Wärme hängt von der Masse und von der Abkühlung ab: Q = c · m · ΔT.
- Badewanne 150 kg und 18 K, Tee 0,2 kg und 50 K.
- Die Badewanne hat viel mehr Masse. Sie gibt mehr Wärme ab, obwohl sie kühler ist.
Ergebnis:die Badewanne
2Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.
MerkenStoffe dehnen sich aus
Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.
Deshalb haben Brücken Dehnungsfugen.
BeispielLängenausdehnung
Schritt für Schritt
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,024 mm/(m·K) · 4 m = 0,096 mm/K
- Δl = 0,096 mm/K · 50 K = 4,8 mm
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,024 mm/(m·K) · 4 m = 0,096 mm/K
- Δl = 0,096 mm/K · 50 K = 4,8 mm
ÜbenJetzt du
- ○4Eine Aluminiumleiter ist 5 m lang und wird um 50 K wärmer (α = 0,024 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Δl = α · l₀ · ΔT
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,024 mm/(m·K) · 5 m = 0,12 mm/K
- Δl = 0,12 mm/K · 50 K = 6 mm
Ergebnis:6 mm - ●5Eine Aluminiumleiter ist 3 m lang und wird um 20 K wärmer (α = 0,024 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,024 mm/(m·K) · 3 m = 0,072 mm/K
- Δl = 0,072 mm/K · 20 K = 1,44 mm
Ergebnis:1,44 mm - ★6Eine Betonbrücke ist 0,2 km lang. Im Winter hat sie −5 °C, im Sommer 25 °C (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Zentimeter ändert sich ihre Länge? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- 0,2 km = 200 m, ΔT = 25 + 5 = 30 K
- Δl = 0,012 mm/(m·K) · 200 m · 30 K = 72 mm
- 72 mm = 7,2 cm
Ergebnis:7,2 cm
3Ich erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.
MerkenTeilchenmodell
Fest: Teilchen auf festen Plätzen.
Flüssig: sie gleiten aneinander vorbei. Gasförmig: sie fliegen frei.
BeispielSchmelzen und Sieden im Diagramm
Schritt für Schritt
- Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
- Es beginnt bei 2 min und endet bei 7 min.
- Dauer = 7 min − 2 min = 5 min
- Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
- Es beginnt bei 2 min und endet bei 7 min.
- Dauer = 7 min − 2 min = 5 min
ÜbenJetzt du
- ○7Eis wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
Lösung zeigen
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 5 min und erreicht 100 °C bei 8 min.
- Dauer = 8 min − 5 min = 3 min
Ergebnis:3 min - ●8Ein Eiswürfel wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
- Es beginnt bei 1 min und endet bei 3 min.
- Dauer = 3 min − 1 min = 2 min
Ergebnis:2 min - ★9Eis wird mit einer Heizplatte erwärmt, die gleichmäßig 250 W abgibt. Wie viel Energie in kJ nimmt es beim Schmelzen auf? Lies die Zeit im Diagramm ab.
Lösung zeigen
- Geschmolzen wird im waagerechten Stück bei 0 °C.
- Es dauert von 1 min bis 4 min, also 3 min = 180 s.
- E = P · t = 250 W · 180 s = 45.000 J = 45 kJ
Ergebnis:45 kJ
4Ich lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.
MerkenBeim Übergang bleibt die Temperatur gleich
Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.
Die Energie löst die Teilchen voneinander, das Eis bleibt bei 0 °C.
BeispielAggregatzustände im Teilchenmodell
Schritt für Schritt
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
ÜbenJetzt du
- ○10Flüssiges Wachs mit 80 °C kühlt in einer Form ab und wird fest. Was geschieht dabei mit seinen Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.So fängst du an:Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
Ergebnis:Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort. - ●11Schokolade schmilzt bei 34 °C in der warmen Hand. Was geschieht dabei mit ihren Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
Ergebnis:Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß. - ★12Wasser siedet im Topf bei 100 °C, die Platte gibt weiter 1000 W ab. Warum steigt die Temperatur nicht?
Lösung zeigen
- Die Temperatur sagt, wie schnell sich die Teilchen bewegen.
- Beim Schmelzen und Sieden fließt weiter Energie zu. Sie trennt die Teilchen voneinander.
- Erst wenn alles geschmolzen oder verdampft ist, steigt die Temperatur weiter.
Ergebnis:Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.
5Ich berechne Wärmemengen.
MerkenWärmemenge
Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.
BeispielWärme: Q = c · m · ΔT
Schritt für Schritt
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 3 kg = 12,6 kJ/K
- Q = 12,6 kJ/K · 30 K = 378 kJ
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 3 kg = 12,6 kJ/K
- Q = 12,6 kJ/K · 30 K = 378 kJ
ÜbenJetzt du
- ○131,5 kg Wasser werden um 10 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Q = c · m · ΔT
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 1,5 kg = 6,3 kJ/K
- Q = 6,3 kJ/K · 10 K = 63 kJ
Ergebnis:63 kJ - ●142,5 kg Wasser werden um 25 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 2,5 kg = 10,5 kJ/K
- Q = 10,5 kJ/K · 25 K = 262,5 kJ
Ergebnis:262,5 kJ - ★15250 g Wasser werden von 20 °C auf 50 °C erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme in kJ ist nötig? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- 250 g = 0,25 kg, ΔT = 50 °C − 20 °C = 30 K
- Q = 4,2 kJ/(kg·K) · 0,25 kg · 30 K = 31,5 kJ
Ergebnis:31,5 kJ
6Ich unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.
MerkenDrei Wege
Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.
BeispielLeitung, Strömung, Strahlung
Schritt für Schritt
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen
ÜbenJetzt du
- ○16Ein Metalllöffel steht in Tee mit 90 °C. Bald ist auch sein Griff warm. Erkläre: Wie kommt die Energie zum Griff?So fängst du an:Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
Lösung zeigen
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen
Ergebnis:durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen - ●17Die Luft hat nur 8 °C, trotzdem wärmt die Sonne dein Gesicht. Zwischen Sonne und Erde ist fast leerer Raum. Erkläre: Wie kommt die Energie zu dir?
Lösung zeigen
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
Ergebnis:durch Strahlung, auch durch leeren Raum - ★18Tee mit 80 °C bleibt in einer Thermoskanne stundenlang heiß. Warum?
Lösung zeigen
- Dämmung ist keine Quelle: Sie erzeugt weder Wärme noch Kälte.
- Energie fließt vom Wärmeren zum Kälteren. Eine Dämmung bremst diesen Fluss.
- Vakuum und Spiegel bremsen jeden Weg der Wärme.
Ergebnis:Vakuum und Spiegel bremsen jeden Weg der Wärme.
7Ich beurteile Dämmung und Energiesparen.
MerkenDämmen heißt Wege sperren
Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.
BeispielDämmung und U-Wert
Schritt für Schritt
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − (−10 °C) = 31 K
- P = 0,2 W/(m²·K) · 80 m² · 31 K = 496 W
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − (−10 °C) = 31 K
- P = 0,2 W/(m²·K) · 80 m² · 31 K = 496 W
ÜbenJetzt du
- ○19Ein gedämmtes Dach hat 50 m² und den U-Wert 0,2 W/(m²·K). Drinnen sind 22 °C, draußen −2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.So fängst du an:P = U · A · ΔT
Lösung zeigen
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 22 °C − (−2 °C) = 24 K
- P = 0,2 W/(m²·K) · 50 m² · 24 K = 240 W
Ergebnis:240 W - ●20Ein altes Fenster hat 4 m² und den U-Wert 5 W/(m²·K). Drinnen sind 21 °C, draußen −5 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − (−5 °C) = 26 K
- P = 5 W/(m²·K) · 4 m² · 26 K = 520 W
Ergebnis:520 W - ★21Eine Hauswand mit 20 m² wird gedämmt. Der U-Wert sinkt von 1,5 auf 0,25 W/(m²·K). Drinnen sind 21 °C, draußen 2 °C. Wie viel Wärme je Sekunde wird gespart?
Lösung zeigen
- Gespart wird der Unterschied der U-Werte: ΔP = (U₁ − U₂) · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − 2 °C = 19 K, U₁ − U₂ = 1,25 W/(m²·K)
- ΔP = 1,25 W/(m²·K) · 20 m² · 19 K = 475 W
Ergebnis:475 W
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●22Ein Eiswürfel mit −5 °C schwimmt in Limonade mit 20 °C. Was geschieht?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Limonade hat 20 °C, Eis hat −5 °C.
- Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
Ergebnis:Energie fließt von der Limonade zum Eis. - ●23Ein Becher mit 0,25 kg Wasser braucht 63 kJ, um von 20 °C auf 80 °C zu kommen. Wie viel Wärme braucht ein Topf mit 0,5 kg Wasser dafür?
Lösung zeigen
- Gleiche Erwärmung: Die Wärme wächst mit der Masse.
- 0,5 kg : 0,25 kg = 2
- Q = 2 · 63 kJ = 126 kJ
Ergebnis:126 kJ - ●24Ein Kupferrohr ist 20 m lang und wird um 60 K wärmer (α = 0,017 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird es länger? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,017 mm/(m·K) · 20 m = 0,34 mm/K
- Δl = 0,34 mm/K · 60 K = 20,4 mm
Ergebnis:20,4 mm - ●25Ein Stahlrohr ist bei 15 °C genau 2 m lang (α = 0,012 mm/(m·K)). Wie viele Millimeter ist es bei 80 °C lang? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- l = l₀ + Δl
- Δl = 0,012 mm/(m·K) · 2 m · 65 K = 1,56 mm
- l₀ = 2 m = 2000 mm
- l = 2000 mm + 1,56 mm = 2001,56 mm
Ergebnis:2001,56 mm - ●26Eis wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
- Es beginnt bei 1 min und endet bei 7 min.
- Dauer = 7 min − 1 min = 6 min
Ergebnis:6 min - ●27Im Bad mit 22 °C beschlägt der kalte Spiegel. Was geschieht dabei mit den Wasserteilchen aus der Luft? Erkläre im Teilchenmodell.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie kommen sich nahe und hängen als Tropfen zusammen.
Ergebnis:Sie kommen sich nahe und hängen als Tropfen zusammen.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Temperatur und Wärme
- Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.
- Stoffe dehnen sich aus
- Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.
- Teilchenmodell
- Fest: Teilchen auf festen Plätzen.
- Beim Übergang bleibt die Temperatur gleich
- Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.
- Wärmemenge
- Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.
- Drei Wege
- Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.
- Dämmen heißt Wege sperren
- Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.
AchtungΔT statt Endtemperatur
Wasser von 20 °C auf 80 °C: Q = 4,2 · 2 · 80
ΔT = 80 − 20 = 60 K → Q = 4,2 · 2 · 60 = 504 kJ (der Unterschied, nicht die Endtemperatur)
In Q = c · m · ΔT steht der UNTERSCHIED, nicht die Endtemperatur.
AchtungTemperatur mit Wärme gleichgesetzt
Beide 90 °C, also enthält der Eimer genauso viel Wärme wie der Teelöffel
gleiche Temperatur, verschiedene Wärmemenge: Q = c · m · ΔT → 10 kg → 10-mal so viel wie 1 kg
Ein Teelöffel und ein Eimer können gleich warm sein – die Wärmemenge ist völlig verschieden.
AchtungBeim Schmelzen steigt die Temperatur
Eis von −10 °C, Heizplatte an: Temperatur steigt gleichmäßig bis 20 °C
−10 °C → 0 °C, dort BLEIBT sie, bis das Eis geschmolzen ist, dann weiter auf 20 °C
Solange Eis und Wasser nebeneinander sind, bleibt es 0 °C.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich unterscheide Temperatur und Wärme.
28Deine Hand hat 34 °C. Du fasst ein Metallgeländer mit 2 °C an. Was geschieht?Lösung zeigen
Ergebnis:Energie fließt von der Hand ins Metall.Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.
29Ein Stahlträger ist 20 m lang und wird um 10 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird er länger? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:2,4 mmIch erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.
30Ein Stück Gletschereis wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:6 minIch lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.
31Im Bad mit 22 °C beschlägt der kalte Spiegel. Was geschieht dabei mit den Wasserteilchen aus der Luft? Erkläre im Teilchenmodell.Lösung zeigen
Ergebnis:Sie kommen sich nahe und hängen als Tropfen zusammen.Ich berechne Wärmemengen.
320,5 kg Wasser werden um 30 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:63 kJIch unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.
33Ein Heizkörper mit 70 °C steht unter dem Fenster. Bald ist auch die Luft an der anderen Wand warm. Erkläre: Wie kommt die Energie dorthin?Lösung zeigen
Ergebnis:durch Strömung, der warme Stoff wandertIch beurteile Dämmung und Energiesparen.
34Ein gedämmtes Dach hat 80 m² und den U-Wert 0,2 W/(m²·K). Drinnen sind 22 °C, draußen −5 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:432 WIch übe gemischte Aufgaben.
35Eine Milchflasche mit 22 °C kommt in einen Kühlschrank mit 6 °C. Was geschieht?Lösung zeigen
Ergebnis:Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Lösungen
- Energie fließt von der Limonade zum Eis.
- Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.
- die Badewanne
- 6 mm
- 1,44 mm
- 7,2 cm
- 3 min
- 2 min
- 45 kJ
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
- Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
- Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.
- 63 kJ
- 262,5 kJ
- 31,5 kJ
- durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen
- durch Strahlung, auch durch leeren Raum
- Vakuum und Spiegel bremsen jeden Weg der Wärme.
- 240 W
- 520 W
- 475 W
- Energie fließt von der Limonade zum Eis.
- 126 kJ
- 20,4 mm
- 2001,56 mm
- 6 min
- Sie kommen sich nahe und hängen als Tropfen zusammen.
- Energie fließt von der Hand ins Metall.
- 2,4 mm
- 6 min
- Sie kommen sich nahe und hängen als Tropfen zusammen.
- 63 kJ
- durch Strömung, der warme Stoff wandert
- 432 W
- Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.