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Physik · Klasse 7 und 8 · Kapitel

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Wärme und Energie

EntdeckenDie Frage zum Kapitel

Warum fühlt sich ein Metallgeländer kälter an als Holz, obwohl beides gleich warm ist?

Schreib eine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Für die Lehrkraft: Beides hat dieselbe Temperatur. Metall leitet die Wärme aber viel besser: Es führt sie schnell von deiner Hand weg, und das spürst du als kalt. Holz leitet schlecht und bleibt an der Stelle warm, die du berührst. Quelle: Kuchling, Taschenbuch der Physik: Wärmeleitfähigkeit Stahl etwa 50, Holz etwa 0,15 Watt pro Meter und Kelvin

  • Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
  • Merken kommt ins Heft
  • Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
  • Üben selbst rechnen
  • Achtung typischer Fehler
  • Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.

1Ich unterscheide Temperatur und Wärme.

EntdeckenFrage

Warum fühlt sich ein Metallgeländer kälter an als Holz, obwohl beides gleich warm ist?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Beides hat dieselbe Temperatur. Metall leitet die Wärme aber viel besser: Es führt sie schnell von deiner Hand weg, und das spürst du als kalt. Holz leitet schlecht und bleibt an der Stelle warm, die du berührst.

MerkenTemperatur und Wärme

Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.

BeispielWohin fließt die Wärme?

Eine Milchflasche mit 18 °C kommt in einen Kühlschrank mit 6 °C. Was geschieht?
Kühlschrank6 °CMilch18 °CIn welche Richtung fließt Energie?
Schritt für Schritt
  1. Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
  2. Milch hat 18 °C, Kühlschrank hat 6 °C.
  3. Also: Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.
  1. Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
  2. Milch hat 18 °C, Kühlschrank hat 6 °C.
  3. Also: Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.
Ergebnis:
Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.

ÜbenJetzt du

  1. ○1
    Eine Tasse Tee mit 80 °C steht in einem Zimmer mit 20 °C. Was geschieht?
    Luft20 °CTee80 °CIn welche Richtung fließt Energie?
    So fängst du an:
    Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
    2. Tee hat 80 °C, Luft hat 20 °C.
    3. Also: Energie fließt vom Tee in die Luft.
    Ergebnis:
    Energie fließt vom Tee in die Luft.
  2. ●2
    In der Brotdose liegt ein Kühlakku mit −15 °C neben einem Joghurt mit 18 °C. Was geschieht?
    Kühlakku−15 °CJoghurt18 °CIn welche Richtung fließt Energie?
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
    2. Joghurt hat 18 °C, Kühlakku hat −15 °C.
    3. Also: Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.
    Ergebnis:
    Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.
  3. ★3
    Die Fliesen im Bad und der Teppich im Flur sind seit Stunden in einem Raum mit 23 °C. Das Metall fühlt sich kälter an. Was stimmt?
    Metall23 °CHolz23 °CIn welche Richtung fließt Energie?
    Lösung zeigen
    1. Was lange im selben Raum liegt, nimmt die Temperatur des Raums an.
    2. Also haben beide 23 °C.
    3. Deine Hand ist wärmer. Das Metall leitet ihre Wärme schneller weg, deshalb fühlt es sich kalt an.
    Ergebnis:
    Beide haben 23 °C, das Metall leitet die Wärme der Hand schneller weg.

2Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.

EntdeckenFrage

Warum haben Brücken Lücken in der Fahrbahn?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Stahl dehnt sich bei Wärme aus, pro Meter und Grad um etwa 0,012 Millimeter. Eine 100 Meter lange Stahlbrücke wächst zwischen Winter und Sommer bei 50 Grad Unterschied um rund 6 Zentimeter. Die Lücken, die Dehnungsfugen, geben dafür Platz.

MerkenStoffe dehnen sich aus

Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.

Deshalb haben Brücken Dehnungsfugen.

BeispielLängenausdehnung

Ein Stahlträger ist 5 m lang und wird um 20 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird er länger? Berechne mit Einheit.
vorherl₀ = 5 m20 K wärmerΔl = ?
Schritt für Schritt
  1. Δl = α · l₀ · ΔT
  2. α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 5 m = 0,06 mm/K
  3. Δl = 0,06 mm/K · 20 K = 1,2 mm
  1. Δl = α · l₀ · ΔT
  2. α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 5 m = 0,06 mm/K
  3. Δl = 0,06 mm/K · 20 K = 1,2 mm
Ergebnis:
1,2 mm

ÜbenJetzt du

  1. ○4
    Eine Betonplatte ist 10 m lang und wird um 25 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.
    vorherl₀ = 10 m25 K wärmerΔl = ?
    So fängst du an:
    Δl = α · l₀ · ΔT
    Lösung zeigen
    1. Δl = α · l₀ · ΔT
    2. α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 10 m = 0,12 mm/K
    3. Δl = 0,12 mm/K · 25 K = 3 mm
    Ergebnis:
    3 mm
  2. ●5
    Eine Stahlschiene ist 25 m lang und wird um 40 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.
    vorherl₀ = 25 m40 K wärmerΔl = ?
    Lösung zeigen
    1. Δl = α · l₀ · ΔT
    2. α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 25 m = 0,3 mm/K
    3. Δl = 0,3 mm/K · 40 K = 12 mm
    Ergebnis:
    12 mm
  3. ★6
    Eine Betonbrücke ist 1 km lang. Im Winter hat sie −15 °C, im Sommer 25 °C (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Zentimeter ändert sich ihre Länge? Berechne mit Einheit.
    Winter: −15 °Cl₀ = 1 kmSommer: 25 °CΔl = ?
    Lösung zeigen
    1. Δl = α · l₀ · ΔT
    2. 1 km = 1000 m, ΔT = 25 + 15 = 40 K
    3. Δl = 0,012 mm/(m·K) · 1000 m · 40 K = 480 mm
    4. 480 mm = 48 cm
    Ergebnis:
    48 cm

3Ich erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.

EntdeckenFrage

Warum beschlägt im Bad der Spiegel, wenn man heiß duscht?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Warmer Wasserdampf trifft auf die kalte Spiegelfläche. Die Teilchen verlieren Bewegung und rücken zusammen: Der Dampf wird zu winzigen Wassertröpfchen. Der Wechsel von gasförmig zu flüssig heißt Kondensieren.

MerkenTeilchenmodell

Fest: Teilchen auf festen Plätzen.

Flüssig: sie gleiten aneinander vorbei. Gasförmig: sie fliegen frei.

BeispielSchmelzen und Sieden im Diagramm

Schnee wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.
−20020406080100016t in minϑ in °C
Schritt für Schritt
  1. Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
  2. Es beginnt bei 3 min und endet bei 9 min.
  3. Dauer = 9 min − 3 min = 6 min
  1. Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
  2. Es beginnt bei 3 min und endet bei 9 min.
  3. Dauer = 9 min − 3 min = 6 min
Ergebnis:
6 min

ÜbenJetzt du

  1. ○7
    Eis wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.
    −20020406080100010t in minϑ in °C
    So fängst du an:
    Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
    Lösung zeigen
    1. Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
    2. Es beginnt bei 1 min und endet bei 4 min.
    3. Dauer = 4 min − 1 min = 3 min
    Ergebnis:
    3 min
  2. ●8
    Schnee wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.
    −20020406080100012t in minϑ in °C
    Lösung zeigen
    1. Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
    2. Es beginnt bei 7 min und erreicht 100 °C bei 10 min.
    3. Dauer = 10 min − 7 min = 3 min
    Ergebnis:
    3 min
  3. ★9
    Eis wird mit einer Heizplatte erwärmt, die gleichmäßig 150 W abgibt. Wie viel Energie in kJ nimmt es beim Schmelzen auf? Lies die Zeit im Diagramm ab.
    −20020406080100016t in minϑ in °CP = 150 W, E = ?
    Lösung zeigen
    1. Geschmolzen wird im waagerechten Stück bei 0 °C.
    2. Es dauert von 3 min bis 9 min, also 6 min = 360 s.
    3. E = P · t = 150 W · 360 s = 54.000 J = 54 kJ
    Ergebnis:
    54 kJ

4Ich lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.

EntdeckenFrage

Warum kocht Wasser auf der Zugspitze schon bei etwa 90 Grad?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Oben ist der Luftdruck niedriger, auf 2.962 Metern Höhe bei etwa 700 Hektopascal. Die Wasserteilchen brauchen weniger Energie, um in den Dampf zu entkommen. Deshalb kocht Wasser dort bei rund 90 Grad statt bei 100, und Eier brauchen länger.

MerkenBeim Übergang bleibt die Temperatur gleich

Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.

Die Energie löst die Teilchen voneinander, das Eis bleibt bei 0 °C.

BeispielAggregatzustände im Teilchenmodell

Schokolade schmilzt bei 32 °C in der warmen Hand. Was geschieht dabei mit ihren Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
festflüssiggasförmigSchmelzen: Teilchen?Schokolade, 32 °C
Schritt für Schritt
  1. Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
  2. Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
  3. Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
  1. Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
  2. Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
  3. Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
Ergebnis:
Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.

ÜbenJetzt du

  1. ○10
    Flüssiges Wachs mit 70 °C kühlt in einer Form ab und wird fest. Was geschieht dabei mit seinen Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
    festflüssiggasförmigErstarren: Teilchen?Wachs, 70 °C
    So fängst du an:
    Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
    Lösung zeigen
    1. Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
    2. Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
    3. Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
    Ergebnis:
    Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
  2. ●11
    Wasser mit 5 °C kommt ins Gefrierfach und wird zu Eis. Was geschieht dabei mit seinen Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
    festflüssiggasförmigErstarren: Teilchen?Wasser, 5 °C
    Lösung zeigen
    1. Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
    2. Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
    3. Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
    Ergebnis:
    Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
  3. ★12
    Ein Eisberg treibt in Meerwasser mit 2 °C. Sein Eis bleibt beim Schmelzen bei 0 °C, obwohl Energie hineinfließt. Warum?
    −2002040608010008t in minϑ in °CWarum waagerecht?
    Lösung zeigen
    1. Die Temperatur sagt, wie schnell sich die Teilchen bewegen.
    2. Beim Schmelzen und Sieden fließt weiter Energie zu. Sie trennt die Teilchen voneinander.
    3. Erst wenn alles geschmolzen oder verdampft ist, steigt die Temperatur weiter.
    Ergebnis:
    Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.

5Ich berechne Wärmemengen.

EntdeckenFrage

Wie viel Energie braucht ein Wasserkocher, um einen Liter Wasser zum Kochen zu bringen?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Für 1 Kilogramm Wasser und 80 Grad Erwärmung (20 auf 100 Grad) rechnet man 4,19 mal 1 mal 80, das sind rund 335 Kilojoule oder 0,093 Kilowattstunden. Ein Kocher mit 2.000 Watt schafft das theoretisch in knapp 3 Minuten.

MerkenWärmemenge

Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.

BeispielWärme: Q = c · m · ΔT

2 kg Wasser werden um 40 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.
m = 2 kgQ = ?ΔT = 40 K
Schritt für Schritt
  1. Q = c · m · ΔT
  2. c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 2 kg = 8,4 kJ/K
  3. Q = 8,4 kJ/K · 40 K = 336 kJ
  1. Q = c · m · ΔT
  2. c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 2 kg = 8,4 kJ/K
  3. Q = 8,4 kJ/K · 40 K = 336 kJ
Ergebnis:
336 kJ

ÜbenJetzt du

  1. ○13
    0,5 kg Wasser werden um 50 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.
    m = 0,5 kgQ = ?ΔT = 50 K
    So fängst du an:
    Q = c · m · ΔT
    Lösung zeigen
    1. Q = c · m · ΔT
    2. c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 0,5 kg = 2,1 kJ/K
    3. Q = 2,1 kJ/K · 50 K = 105 kJ
    Ergebnis:
    105 kJ
  2. ●14
    4 kg Wasser werden um 40 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.
    m = 4 kgQ = ?ΔT = 40 K
    Lösung zeigen
    1. Q = c · m · ΔT
    2. c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 4 kg = 16,8 kJ/K
    3. Q = 16,8 kJ/K · 40 K = 672 kJ
    Ergebnis:
    672 kJ
  3. ★15
    500 g Wasser werden von 22 °C auf 50 °C erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme in kJ ist nötig? Berechne mit Einheit.
    m = 500 gQ = ?vorher: 22 °Cnachher: 50 °C
    Lösung zeigen
    1. Q = c · m · ΔT
    2. 500 g = 0,5 kg, ΔT = 50 °C − 22 °C = 28 K
    3. Q = 4,2 kJ/(kg·K) · 0,5 kg · 28 K = 58,8 kJ
    Ergebnis:
    58,8 kJ

6Ich unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.

EntdeckenFrage

Warum spürst du die Sonne im Gesicht, obwohl dazwischen fast nichts ist?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Wärme kommt als Strahlung und braucht keinen Stoff dazwischen. Im leeren Weltraum gibt es keine Wärmeleitung und keine Strömung, nur Strahlung. Am Rand der Atmosphäre treffen rund 1.361 Watt auf jeden Quadratmeter.

MerkenDrei Wege

Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.

BeispielLeitung, Strömung, Strahlung

Die Luft hat nur 12 °C, trotzdem wärmt die Sonne dein Gesicht. Zwischen Sonne und Erde ist fast leerer Raum. Erkläre: Wie kommt die Energie zu dir?
Sonne?GesichtLuft 12 °CWie kommt die Energie hinüber?
Schritt für Schritt
  1. Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
  2. Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
  3. Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
  4. Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
  1. Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
  2. Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
  3. Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
  4. Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
Ergebnis:
durch Strahlung, auch durch leeren Raum

ÜbenJetzt du

  1. ○16
    Ein Heizstrahler mit 300 °C hängt über einer Terrasse. Die Gäste spüren ihn, obwohl die Luft kalt ist. Erkläre: Wie kommt die Energie zu ihnen?
    Heizstrahler300 °C?GästeWie kommt die Energie hinüber?
    So fängst du an:
    Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
    2. Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
    3. Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
    4. Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
    Ergebnis:
    durch Strahlung, auch durch leeren Raum
  2. ●17
    Wasser im Topf wird von unten auf 60 °C erwärmt. Bald ist es oben genauso warm. Erkläre: Wie kommt die Energie nach oben?
    unten60 °C?obenWie kommt die Energie hinüber?
    Lösung zeigen
    1. Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
    2. Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
    3. Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
    4. Also: durch Strömung, der warme Stoff wandert
    Ergebnis:
    durch Strömung, der warme Stoff wandert
  3. ★18
    Auf einem Wärmebild bei 4 °C leuchtet das alte Dach hell, das frisch gedämmte dunkel. Erkläre, was das zeigt.
    Haus20 °CDämmungNacht4 °CEnergie: Was bremst sie?
    Lösung zeigen
    1. Dämmung ist keine Quelle: Sie erzeugt weder Wärme noch Kälte.
    2. Energie fließt vom Wärmeren zum Kälteren. Eine Dämmung bremst diesen Fluss.
    3. Durch das gedämmte Dach geht viel weniger Energie hinaus.
    Ergebnis:
    Durch das gedämmte Dach geht viel weniger Energie hinaus.

7Ich beurteile Dämmung und Energiesparen.

EntdeckenFrage

Warum hält eine Thermoskanne Getränke stundenlang heiß?

Was meinst du? Schreib deine Vermutung auf, bevor du weiterliest.

Auflösung

Die Kanne hat zwei Wände mit Vakuum dazwischen: Dort gibt es keine Teilchen, die Wärme weitergeben. Die Innenseite ist verspiegelt und wirft Wärmestrahlung zurück. So sind Leitung, Strömung und Strahlung zugleich gebremst. James Dewar erfand das Prinzip 1892.

MerkenDämmen heißt Wege sperren

Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.

BeispielDämmung und U-Wert

Eine gedämmte Wand hat 20 m² und den U-Wert 0,25 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen 2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.
drinnen20 °CU = 0,25A = 20 m²draußen2 °CP = ?
Schritt für Schritt
  1. P = U · A · ΔT
  2. ΔT = 20 °C − 2 °C = 18 K
  3. P = 0,25 W/(m²·K) · 20 m² · 18 K = 90 W
  1. P = U · A · ΔT
  2. ΔT = 20 °C − 2 °C = 18 K
  3. P = 0,25 W/(m²·K) · 20 m² · 18 K = 90 W
Ergebnis:
90 W

AchtungFlächeneinheit wie Längeneinheit umgerechnet

So nicht
1 m² = 100 cm²
So richtig
1 m² = 10.000 cm²

Denk an das Quadrat: 1 m² = 100 cm · 100 cm.

ÜbenJetzt du

  1. ○19
    Ein altes Fenster hat 2 m² und den U-Wert 5 W/(m²·K). Drinnen sind 22 °C, draußen 2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.
    drinnen22 °CU = 5A = 2 m²draußen2 °CP = ?
    So fängst du an:
    P = U · A · ΔT
    Lösung zeigen
    1. P = U · A · ΔT
    2. ΔT = 22 °C − 2 °C = 20 K
    3. P = 5 W/(m²·K) · 2 m² · 20 K = 200 W
    Ergebnis:
    200 W
  2. ●20
    Eine gedämmte Wand hat 20 m² und den U-Wert 0,25 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen −10 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.
    drinnen20 °CU = 0,25A = 20 m²draußen−10 °CP = ?
    Lösung zeigen
    1. P = U · A · ΔT
    2. ΔT = 20 °C − (−10 °C) = 30 K
    3. P = 0,25 W/(m²·K) · 20 m² · 30 K = 150 W
    Ergebnis:
    150 W
  3. ★21
    Ein Fenster mit 2 m² wird gedämmt. Der U-Wert sinkt von 5 auf 0,8 W/(m²·K). Drinnen sind 22 °C, draußen 2 °C. Wie viel Wärme je Sekunde wird gespart?
    drinnen22 °CU₁ = 5U₂ = 0,8A = 2 m²draußen2 °Cgespart: ΔP = ?
    Lösung zeigen
    1. Gespart wird der Unterschied der U-Werte: ΔP = (U₁ − U₂) · A · ΔT
    2. ΔT = 22 °C − 2 °C = 20 K, U₁ − U₂ = 4,2 W/(m²·K)
    3. ΔP = 4,2 W/(m²·K) · 2 m² · 20 K = 168 W
    Ergebnis:
    168 W

Vermischte Übungen

Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?

Üben

  1. ●22
    Ein Eiswürfel mit 0 °C schwimmt in Limonade mit 20 °C. Was geschieht?
    Eis0 °CLimonade20 °CIn welche Richtung fließt Energie?
    Lösung zeigen
    1. Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
    2. Limonade hat 20 °C, Eis hat 0 °C.
    3. Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
    Ergebnis:
    Energie fließt von der Limonade zum Eis.
  2. ●23
    Ein Becher mit 0,2 kg Wasser braucht 16,8 kJ, um von 20 °C auf 40 °C zu kommen. Wie viel Wärme braucht ein Topf mit 0,6 kg Wasser dafür?
    0,2 kg16,8 kJ0,6 kgQ = ?beide von 20 °C auf 40 °C
    Lösung zeigen
    1. Gleiche Erwärmung: Die Wärme wächst mit der Masse.
    2. 0,6 kg : 0,2 kg = 3
    3. Q = 3 · 16,8 kJ = 50,4 kJ
    Ergebnis:
    50,4 kJ
  3. ●24
    Eine Stahlschiene ist 50 m lang und wird um 60 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.
    vorherl₀ = 50 m60 K wärmerΔl = ?
    Lösung zeigen
    1. Δl = α · l₀ · ΔT
    2. α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 50 m = 0,6 mm/K
    3. Δl = 0,6 mm/K · 60 K = 36 mm
    Ergebnis:
    36 mm
  4. ●25
    Ein Kupferrohr ist bei 15 °C genau 3 m lang (α = 0,017 mm/(m·K)). Wie viele Millimeter ist es bei 90 °C lang? Berechne mit Einheit.
    vorher: 15 °Cl₀ = 3 m bei 15 °Cnachher: 90 °C, l = ?Δl
    Lösung zeigen
    1. l = l₀ + Δl
    2. Δl = 0,017 mm/(m·K) · 3 m · 75 K = 3,825 mm
    3. l₀ = 3 m = 3000 mm
    4. l = 3000 mm + 3,825 mm = 3003,825 mm
    Ergebnis:
    3003,825 mm
  5. ●26
    Ein Eiswürfel wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.
    −20020406080100013t in minϑ in °C
    Lösung zeigen
    1. Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
    2. Es beginnt bei 3 min und endet bei 6 min.
    3. Dauer = 6 min − 3 min = 3 min
    Ergebnis:
    3 min
  6. ●27
    Nasse Wäsche trocknet bei 22 °C auf der Leine. Was geschieht dabei mit den Wasserteilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
    festflüssiggasförmigVerdampfen: Teilchen?Wasser, 22 °C
    Lösung zeigen
    1. Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
    2. Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
    3. Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
    Ergebnis:
    Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.

Auf einen Blick

MerkenDas Wichtigste

Temperatur und Wärme
Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.
Stoffe dehnen sich aus
Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.
Teilchenmodell
Fest: Teilchen auf festen Plätzen.
Beim Übergang bleibt die Temperatur gleich
Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.
Wärmemenge
Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.
Drei Wege
Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.
Dämmen heißt Wege sperren
Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.

AchtungΔT statt Endtemperatur

So nicht
Wasser von 20 °C auf 80 °C: Q = 4,2 · 2 · 80
So richtig
ΔT = 80 − 20 = 60 K → Q = 4,2 · 2 · 60 = 504 kJ  (der Unterschied, nicht die Endtemperatur)

In Q = c · m · ΔT steht der UNTERSCHIED, nicht die Endtemperatur.

AchtungTemperatur mit Wärme gleichgesetzt

So nicht
Beide 90 °C, also enthält der Eimer genauso viel Wärme wie der Teelöffel
So richtig
gleiche Temperatur, verschiedene Wärmemenge: Q = c · m · ΔT → 10 kg → 10-mal so viel wie 1 kg

Ein Teelöffel und ein Eimer können gleich warm sein – die Wärmemenge ist völlig verschieden.

AchtungBeim Schmelzen steigt die Temperatur

So nicht
Eis von −10 °C, Heizplatte an: Temperatur steigt gleichmäßig bis 20 °C
So richtig
−10 °C → 0 °C, dort BLEIBT sie, bis das Eis geschmolzen ist, dann weiter auf 20 °C

Solange Eis und Wasser nebeneinander sind, bleibt es 0 °C.

Kannst du das?

Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.

ÜbenSelbsttest

  1. Ich unterscheide Temperatur und Wärme.

    28
    Deine Hand hat 32 °C. Du fasst ein Metallgeländer mit −2 °C an. Was geschieht?
    Metall−2 °CHand32 °CIn welche Richtung fließt Energie?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Energie fließt von der Hand ins Metall.

  2. Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.

    29
    Ein Kupferrohr ist 5 m lang und wird um 60 K wärmer (α = 0,017 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird es länger? Berechne mit Einheit.
    vorherl₀ = 5 m60 K wärmerΔl = ?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    5,1 mm

  3. Ich erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.

    30
    Ein Eiswürfel wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.
    −20020406080100014t in minϑ in °C
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    5 min

  4. Ich lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.

    31
    Butter wird in der warmen Pfanne bei 35 °C flüssig. Was geschieht dabei mit ihren Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
    festflüssiggasförmigSchmelzen: Teilchen?Butter, 35 °C
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.

  5. Ich berechne Wärmemengen.

    32
    2 kg Wasser werden um 60 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.
    m = 2 kgQ = ?ΔT = 60 K
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    504 kJ

  6. Ich unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.

    33
    Eine Wärmebildkamera filmt nachts ein Dach mit 5 °C aus 20 Meter Entfernung. Erkläre: Wie kommt die Energie vom Dach zur Kamera?
    Dach5 °C?KameraWie kommt die Energie hinüber?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    durch Strahlung, auch durch leeren Raum

  7. Ich beurteile Dämmung und Energiesparen.

    34
    Ein gedämmtes Dach hat 100 m² und den U-Wert 0,2 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen 2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.
    drinnen20 °CU = 0,2A = 100 m²draußen2 °CP = ?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    360 W

  8. Ich übe gemischte Aufgaben.

    35
    In der Brotdose liegt ein Kühlakku mit −18 °C neben einem Joghurt mit 22 °C. Was geschieht?
    Kühlakku−18 °CJoghurt22 °CIn welche Richtung fließt Energie?
    Lösung zeigen
    Ergebnis:
    Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.

Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.

Die Frage vom Anfang

EntdeckenRückschau

Warum fühlt sich ein Metallgeländer kälter an als Holz, obwohl beides gleich warm ist?

Lies deine Vermutung vom Anfang. Kannst du die Frage jetzt mit dem Kapitel beantworten?

Auflösung

Beides hat dieselbe Temperatur. Metall leitet die Wärme aber viel besser: Es führt sie schnell von deiner Hand weg, und das spürst du als kalt. Holz leitet schlecht und bleibt an der Stelle warm, die du berührst.

Wörter

Gleichung
zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind

Lösungen

  1. Energie fließt vom Tee in die Luft.
  2. Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.
  3. Beide haben 23 °C, das Metall leitet die Wärme der Hand schneller weg.
  4. 3 mm
  5. 12 mm
  6. 48 cm
  7. 3 min
  8. 3 min
  9. 54 kJ
  10. Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
  11. Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
  12. Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.
  13. 105 kJ
  14. 672 kJ
  15. 58,8 kJ
  16. durch Strahlung, auch durch leeren Raum
  17. durch Strömung, der warme Stoff wandert
  18. Durch das gedämmte Dach geht viel weniger Energie hinaus.
  19. 200 W
  20. 150 W
  21. 168 W
  22. Energie fließt von der Limonade zum Eis.
  23. 50,4 kJ
  24. 36 mm
  25. 3003,825 mm
  26. 3 min
  27. Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
  28. Energie fließt von der Hand ins Metall.
  29. 5,1 mm
  30. 5 min
  31. Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
  32. 504 kJ
  33. durch Strahlung, auch durch leeren Raum
  34. 360 W
  35. Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.