Physik · Klasse 7 und 8 · Kapitel
Wärme und Energie
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich unterscheide Temperatur und Wärme.
MerkenTemperatur und Wärme
Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.
BeispielWohin fließt die Wärme?
Schritt für Schritt
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Limonade hat 15 °C, Eis hat −3 °C.
- Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Limonade hat 15 °C, Eis hat −3 °C.
- Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
ÜbenJetzt du
- ○1Deine Hand hat 33 °C. Du fasst ein Metallgeländer mit −8 °C an. Was geschieht?So fängst du an:Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Hand hat 33 °C, Metall hat −8 °C.
- Also: Energie fließt von der Hand ins Metall.
Ergebnis:Energie fließt von der Hand ins Metall. - ●2Eine Milchflasche mit 20 °C kommt in einen Kühlschrank mit 4 °C. Was geschieht?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Milch hat 20 °C, Kühlschrank hat 4 °C.
- Also: Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.
Ergebnis:Energie fließt von der Milch in die kalte Luft. - ★3Ein Metalllöffel und ein Holzlöffel sind seit Stunden in einem Raum mit 21 °C. Das Metall fühlt sich kälter an. Was stimmt?
Lösung zeigen
- Was lange im selben Raum liegt, nimmt die Temperatur des Raums an.
- Also haben beide 21 °C.
- Deine Hand ist wärmer. Das Metall leitet ihre Wärme schneller weg, deshalb fühlt es sich kalt an.
Ergebnis:Beide haben 21 °C, das Metall leitet die Wärme der Hand schneller weg.
2Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.
MerkenStoffe dehnen sich aus
Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.
Deshalb haben Brücken Dehnungsfugen.
BeispielLängenausdehnung
Schritt für Schritt
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,024 mm/(m·K) · 3 m = 0,072 mm/K
- Δl = 0,072 mm/K · 60 K = 4,32 mm
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,024 mm/(m·K) · 3 m = 0,072 mm/K
- Δl = 0,072 mm/K · 60 K = 4,32 mm
ÜbenJetzt du
- ○4Eine Stahlschiene ist 30 m lang und wird um 25 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Δl = α · l₀ · ΔT
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 30 m = 0,36 mm/K
- Δl = 0,36 mm/K · 25 K = 9 mm
Ergebnis:9 mm - ●5Ein Stahlträger ist 12 m lang und wird um 10 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird er länger? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 12 m = 0,144 mm/K
- Δl = 0,144 mm/K · 10 K = 1,44 mm
Ergebnis:1,44 mm - ★6Eine Betonbrücke ist 0,4 km lang. Im Winter hat sie −10 °C, im Sommer 40 °C (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Zentimeter ändert sich ihre Länge? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- 0,4 km = 400 m, ΔT = 40 + 10 = 50 K
- Δl = 0,012 mm/(m·K) · 400 m · 50 K = 240 mm
- 240 mm = 24 cm
Ergebnis:24 cm
3Ich erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.
MerkenTeilchenmodell
Fest: Teilchen auf festen Plätzen.
Flüssig: sie gleiten aneinander vorbei. Gasförmig: sie fliegen frei.
BeispielSchmelzen und Sieden im Diagramm
Schritt für Schritt
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 9 min und erreicht 100 °C bei 14 min.
- Dauer = 14 min − 9 min = 5 min
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 9 min und erreicht 100 °C bei 14 min.
- Dauer = 14 min − 9 min = 5 min
ÜbenJetzt du
- ○7Eis wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
Lösung zeigen
- Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
- Es beginnt bei 1 min und endet bei 4 min.
- Dauer = 4 min − 1 min = 3 min
Ergebnis:3 min - ●8Schnee wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 6 min und erreicht 100 °C bei 10 min.
- Dauer = 10 min − 6 min = 4 min
Ergebnis:4 min - ★9Ein Eiswürfel wird mit einer Heizplatte erwärmt, die gleichmäßig 400 W abgibt. Wie viel Energie in kJ nimmt es beim Schmelzen auf? Lies die Zeit im Diagramm ab.
Lösung zeigen
- Geschmolzen wird im waagerechten Stück bei 0 °C.
- Es dauert von 3 min bis 5 min, also 2 min = 120 s.
- E = P · t = 400 W · 120 s = 48.000 J = 48 kJ
Ergebnis:48 kJ
4Ich lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.
MerkenBeim Übergang bleibt die Temperatur gleich
Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.
Die Energie löst die Teilchen voneinander, das Eis bleibt bei 0 °C.
BeispielAggregatzustände im Teilchenmodell
Schritt für Schritt
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
ÜbenJetzt du
- ○10Wasser mit 20 °C kommt ins Gefrierfach und wird zu Eis. Was geschieht dabei mit seinen Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.So fängst du an:Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
Ergebnis:Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort. - ●11Flüssiges Wachs mit 70 °C kühlt in einer Form ab und wird fest. Was geschieht dabei mit seinen Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
Ergebnis:Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort. - ★12Wasser siedet im Topf bei 100 °C, die Platte gibt weiter 1000 W ab. Warum steigt die Temperatur nicht?
Lösung zeigen
- Die Temperatur sagt, wie schnell sich die Teilchen bewegen.
- Beim Schmelzen und Sieden fließt weiter Energie zu. Sie trennt die Teilchen voneinander.
- Erst wenn alles geschmolzen oder verdampft ist, steigt die Temperatur weiter.
Ergebnis:Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.
5Ich berechne Wärmemengen.
MerkenWärmemenge
Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.
BeispielWärme: Q = c · m · ΔT
Schritt für Schritt
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 0,5 kg = 2,1 kJ/K
- Q = 2,1 kJ/K · 20 K = 42 kJ
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 0,5 kg = 2,1 kJ/K
- Q = 2,1 kJ/K · 20 K = 42 kJ
ÜbenJetzt du
- ○130,5 kg Wasser werden um 60 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Q = c · m · ΔT
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 0,5 kg = 2,1 kJ/K
- Q = 2,1 kJ/K · 60 K = 126 kJ
Ergebnis:126 kJ - ●141 kg Wasser werden um 30 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 1 kg = 4,2 kJ/K
- Q = 4,2 kJ/K · 30 K = 126 kJ
Ergebnis:126 kJ - ★151,5 kg Wasser werden von 18 °C auf 45 °C erwärmt (c = 4200 J/(kg·K)). Wie viel Wärme in kJ ist nötig? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- ΔT = 45 °C − 18 °C = 27 K
- Q = 4200 J/(kg·K) · 1,5 kg · 27 K = 170.100 J
- 170.100 J = 170,1 kJ
Ergebnis:170,1 kJ
6Ich unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.
MerkenDrei Wege
Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.
BeispielLeitung, Strömung, Strahlung
Schritt für Schritt
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strömung, der warme Stoff wandert
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strömung, der warme Stoff wandert
ÜbenJetzt du
- ○16Ein Heizstrahler mit 300 °C hängt über einer Terrasse. Die Gäste spüren ihn, obwohl die Luft kalt ist. Erkläre: Wie kommt die Energie zu ihnen?So fängst du an:Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
Lösung zeigen
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
Ergebnis:durch Strahlung, auch durch leeren Raum - ●17Wasser im Topf wird von unten auf 60 °C erwärmt. Bald ist es oben genauso warm. Erkläre: Wie kommt die Energie nach oben?
Lösung zeigen
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strömung, der warme Stoff wandert
Ergebnis:durch Strömung, der warme Stoff wandert - ★18Draußen sind es −4 °C. Warum dämmt ein Fenster mit zwei Scheiben besser als eins mit einer?
Lösung zeigen
- Dämmung ist keine Quelle: Sie erzeugt weder Wärme noch Kälte.
- Energie fließt vom Wärmeren zum Kälteren. Eine Dämmung bremst diesen Fluss.
- Die Luft zwischen den Scheiben leitet die Wärme schlecht.
Ergebnis:Die Luft zwischen den Scheiben leitet die Wärme schlecht.
7Ich beurteile Dämmung und Energiesparen.
MerkenDämmen heißt Wege sperren
Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.
BeispielDämmung und U-Wert
Schritt für Schritt
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 20 °C − 2 °C = 18 K
- P = 2 W/(m²·K) · 2 m² · 18 K = 72 W
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 20 °C − 2 °C = 18 K
- P = 2 W/(m²·K) · 2 m² · 18 K = 72 W
ÜbenJetzt du
- ○19Eine ungedämmte Wand hat 20 m² und den U-Wert 1,5 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen −2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.So fängst du an:P = U · A · ΔT
Lösung zeigen
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 20 °C − (−2 °C) = 22 K
- P = 1,5 W/(m²·K) · 20 m² · 22 K = 660 W
Ergebnis:660 W - ●20Ein altes Fenster hat 4 m² und den U-Wert 3 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen −2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 20 °C − (−2 °C) = 22 K
- P = 3 W/(m²·K) · 4 m² · 22 K = 264 W
Ergebnis:264 W - ★21Eine Hauswand mit 40 m² wird gedämmt. Der U-Wert sinkt von 1,5 auf 0,25 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen −2 °C. Wie viel Wärme je Sekunde wird gespart?
Lösung zeigen
- Gespart wird der Unterschied der U-Werte: ΔP = (U₁ − U₂) · A · ΔT
- ΔT = 20 °C − (−2 °C) = 22 K, U₁ − U₂ = 1,25 W/(m²·K)
- ΔP = 1,25 W/(m²·K) · 40 m² · 22 K = 1100 W
Ergebnis:1100 W
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●22Deine Hand hat 33 °C. Du fasst ein Metallgeländer mit −2 °C an. Was geschieht?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Hand hat 33 °C, Metall hat −2 °C.
- Also: Energie fließt von der Hand ins Metall.
Ergebnis:Energie fließt von der Hand ins Metall. - ●23Ein Becher mit 0,2 kg Wasser braucht 50,4 kJ, um von 20 °C auf 80 °C zu kommen. Wie viel Wärme braucht ein Topf mit 0,8 kg Wasser dafür?
Lösung zeigen
- Gleiche Erwärmung: Die Wärme wächst mit der Masse.
- 0,8 kg : 0,2 kg = 4
- Q = 4 · 50,4 kJ = 201,6 kJ
Ergebnis:201,6 kJ - ●24Eine Glasscheibe ist 3 m lang und wird um 60 K wärmer (α = 0,009 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,009 mm/(m·K) · 3 m = 0,027 mm/K
- Δl = 0,027 mm/K · 60 K = 1,62 mm
Ergebnis:1,62 mm - ●25Ein Kupferrohr ist bei 15 °C genau 3 m lang (α = 0,017 mm/(m·K)). Wie viele Millimeter ist es bei 80 °C lang? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- l = l₀ + Δl
- Δl = 0,017 mm/(m·K) · 3 m · 65 K = 3,315 mm
- l₀ = 3 m = 3000 mm
- l = 3000 mm + 3,315 mm = 3003,315 mm
Ergebnis:3003,315 mm - ●26Eis wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 7 min und erreicht 100 °C bei 12 min.
- Dauer = 12 min − 7 min = 5 min
Ergebnis:5 min - ●27Eine Pfütze mit 15 °C trocknet in der Sonne. Was geschieht dabei mit ihren Wasserteilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
Ergebnis:Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Temperatur und Wärme
- Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.
- Stoffe dehnen sich aus
- Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.
- Teilchenmodell
- Fest: Teilchen auf festen Plätzen.
- Beim Übergang bleibt die Temperatur gleich
- Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.
- Wärmemenge
- Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.
- Drei Wege
- Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.
- Dämmen heißt Wege sperren
- Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.
AchtungΔT statt Endtemperatur
Wasser von 20 °C auf 80 °C: Q = 4,2 · 2 · 80
ΔT = 80 − 20 = 60 K → Q = 4,2 · 2 · 60 = 504 kJ (der Unterschied, nicht die Endtemperatur)
In Q = c · m · ΔT steht der UNTERSCHIED, nicht die Endtemperatur.
AchtungTemperatur mit Wärme gleichgesetzt
Beide 90 °C, also enthält der Eimer genauso viel Wärme wie der Teelöffel
gleiche Temperatur, verschiedene Wärmemenge: Q = c · m · ΔT → 10 kg → 10-mal so viel wie 1 kg
Ein Teelöffel und ein Eimer können gleich warm sein – die Wärmemenge ist völlig verschieden.
AchtungBeim Schmelzen steigt die Temperatur
Eis von −10 °C, Heizplatte an: Temperatur steigt gleichmäßig bis 20 °C
−10 °C → 0 °C, dort BLEIBT sie, bis das Eis geschmolzen ist, dann weiter auf 20 °C
Solange Eis und Wasser nebeneinander sind, bleibt es 0 °C.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich unterscheide Temperatur und Wärme.
28Deine Hand hat 34 °C. Du fasst ein Metallgeländer mit −2 °C an. Was geschieht?Lösung zeigen
Ergebnis:Energie fließt von der Hand ins Metall.Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.
29Eine Aluminiumleiter ist 5 m lang und wird um 30 K wärmer (α = 0,024 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:3,6 mmIch erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.
30Ein Stück Gletschereis wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:3 minIch lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.
31Nasse Wäsche trocknet bei 18 °C auf der Leine. Was geschieht dabei mit den Wasserteilchen? Erkläre im Teilchenmodell.Lösung zeigen
Ergebnis:Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.Ich berechne Wärmemengen.
321,5 kg Wasser werden um 50 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:315 kJIch unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.
33Ein Heizstrahler mit 300 °C hängt über einer Terrasse. Die Gäste spüren ihn, obwohl die Luft kalt ist. Erkläre: Wie kommt die Energie zu ihnen?Lösung zeigen
Ergebnis:durch Strahlung, auch durch leeren RaumIch beurteile Dämmung und Energiesparen.
34Ein gedämmtes Dach hat 80 m² und den U-Wert 0,2 W/(m²·K). Drinnen sind 21 °C, draußen −10 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:496 WIch übe gemischte Aufgaben.
35Eine Tasse Tee mit 90 °C steht in einem Zimmer mit 22 °C. Was geschieht?Lösung zeigen
Ergebnis:Energie fließt vom Tee in die Luft.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Lösungen
- Energie fließt von der Hand ins Metall.
- Energie fließt von der Milch in die kalte Luft.
- Beide haben 21 °C, das Metall leitet die Wärme der Hand schneller weg.
- 9 mm
- 1,44 mm
- 24 cm
- 3 min
- 4 min
- 48 kJ
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
- Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.
- 126 kJ
- 126 kJ
- 170,1 kJ
- durch Strahlung, auch durch leeren Raum
- durch Strömung, der warme Stoff wandert
- Die Luft zwischen den Scheiben leitet die Wärme schlecht.
- 660 W
- 264 W
- 1100 W
- Energie fließt von der Hand ins Metall.
- 201,6 kJ
- 1,62 mm
- 3003,315 mm
- 5 min
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
- Energie fließt von der Hand ins Metall.
- 3,6 mm
- 3 min
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
- 315 kJ
- durch Strahlung, auch durch leeren Raum
- 496 W
- Energie fließt vom Tee in die Luft.