Physik · Klasse 7 und 8 · Kapitel
Wärme und Energie
- Entdecken Frage, Vorstellung, Bild
- Merken kommt ins Heft
- Beispiel vorgerechnet, Schritt für Schritt
- Üben selbst rechnen
- Achtung typischer Fehler
- Weiterdenken zum Knobeln und Vernetzen
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe. Du rechnest ins Heft.
1Ich unterscheide Temperatur und Wärme.
MerkenTemperatur und Wärme
Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.
BeispielWohin fließt die Wärme?
Schritt für Schritt
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Limonade hat 18 °C, Eis hat −5 °C.
- Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Limonade hat 18 °C, Eis hat −5 °C.
- Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
ÜbenJetzt du
- ○1Ein Eiswürfel mit −3 °C schwimmt in Limonade mit 18 °C. Was geschieht?So fängst du an:Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Limonade hat 18 °C, Eis hat −3 °C.
- Also: Energie fließt von der Limonade zum Eis.
Ergebnis:Energie fließt von der Limonade zum Eis. - ●2Eine Tasse Tee mit 80 °C steht in einem Zimmer mit 22 °C. Was geschieht?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Tee hat 80 °C, Luft hat 22 °C.
- Also: Energie fließt vom Tee in die Luft.
Ergebnis:Energie fließt vom Tee in die Luft. - ★3Eine Badewanne mit 120 kg Wasser hat 35 °C. Eine Tasse Tee mit 0,2 kg hat 70 °C. Beide kühlen auf 20 °C ab. Was gibt mehr Wärme ab?
Lösung zeigen
- Die Wärme hängt von der Masse und von der Abkühlung ab: Q = c · m · ΔT.
- Badewanne 120 kg und 15 K, Tee 0,2 kg und 50 K.
- Die Badewanne hat viel mehr Masse. Sie gibt mehr Wärme ab, obwohl sie kühler ist.
Ergebnis:die Badewanne
2Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.
MerkenStoffe dehnen sich aus
Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.
Deshalb haben Brücken Dehnungsfugen.
BeispielLängenausdehnung
Schritt für Schritt
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 5 m = 0,06 mm/K
- Δl = 0,06 mm/K · 20 K = 1,2 mm
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 5 m = 0,06 mm/K
- Δl = 0,06 mm/K · 20 K = 1,2 mm
ÜbenJetzt du
- ○4Ein Kupferrohr ist 20 m lang und wird um 10 K wärmer (α = 0,017 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird es länger? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Δl = α · l₀ · ΔT
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,017 mm/(m·K) · 20 m = 0,34 mm/K
- Δl = 0,34 mm/K · 10 K = 3,4 mm
Ergebnis:3,4 mm - ●5Eine Betonplatte ist 20 m lang und wird um 50 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 20 m = 0,24 mm/K
- Δl = 0,24 mm/K · 50 K = 12 mm
Ergebnis:12 mm - ★6Eine Betonbrücke ist 0,4 km lang. Im Winter hat sie −5 °C, im Sommer 40 °C (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Zentimeter ändert sich ihre Länge? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- 0,4 km = 400 m, ΔT = 40 + 5 = 45 K
- Δl = 0,012 mm/(m·K) · 400 m · 45 K = 216 mm
- 216 mm = 21,6 cm
Ergebnis:21,6 cm
3Ich erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.
MerkenTeilchenmodell
Fest: Teilchen auf festen Plätzen.
Flüssig: sie gleiten aneinander vorbei. Gasförmig: sie fliegen frei.
BeispielSchmelzen und Sieden im Diagramm
Schritt für Schritt
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 7 min und erreicht 100 °C bei 10 min.
- Dauer = 10 min − 7 min = 3 min
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 7 min und erreicht 100 °C bei 10 min.
- Dauer = 10 min − 7 min = 3 min
ÜbenJetzt du
- ○7Ein Stück Gletschereis wird gleichmäßig erwärmt. Das Diagramm zeigt die Temperatur, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert das Schmelzen? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
Lösung zeigen
- Beim Schmelzen bleibt die Temperatur gleich: Das ist das waagerechte Stück bei 0 °C.
- Es beginnt bei 1 min und endet bei 5 min.
- Dauer = 5 min − 1 min = 4 min
Ergebnis:4 min - ●8Ein Eiswürfel wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 4 min und erreicht 100 °C bei 8 min.
- Dauer = 8 min − 4 min = 4 min
Ergebnis:4 min - ★9Schnee wird mit einer Heizplatte erwärmt, die gleichmäßig 300 W abgibt. Wie viel Energie in kJ nimmt es beim Schmelzen auf? Lies die Zeit im Diagramm ab.
Lösung zeigen
- Geschmolzen wird im waagerechten Stück bei 0 °C.
- Es dauert von 3 min bis 6 min, also 3 min = 180 s.
- E = P · t = 300 W · 180 s = 54.000 J = 54 kJ
Ergebnis:54 kJ
4Ich lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.
MerkenBeim Übergang bleibt die Temperatur gleich
Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.
Die Energie löst die Teilchen voneinander, das Eis bleibt bei 0 °C.
BeispielAggregatzustände im Teilchenmodell
Schritt für Schritt
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
ÜbenJetzt du
- ○10Wasser mit 20 °C kommt ins Gefrierfach und wird zu Eis. Was geschieht dabei mit seinen Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.So fängst du an:Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
Ergebnis:Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort. - ●11Nasse Wäsche trocknet bei 12 °C auf der Leine. Was geschieht dabei mit den Wasserteilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
Ergebnis:Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher. - ★12Ein Eiswürfel mit 0 °C liegt im Zimmer mit 20 °C. Bis er ganz geschmolzen ist, bleibt er bei 0 °C. Warum?
Lösung zeigen
- Die Temperatur sagt, wie schnell sich die Teilchen bewegen.
- Beim Schmelzen und Sieden fließt weiter Energie zu. Sie trennt die Teilchen voneinander.
- Erst wenn alles geschmolzen oder verdampft ist, steigt die Temperatur weiter.
Ergebnis:Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.
5Ich berechne Wärmemengen.
MerkenWärmemenge
Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.
BeispielWärme: Q = c · m · ΔT
Schritt für Schritt
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 1,5 kg = 6,3 kJ/K
- Q = 6,3 kJ/K · 25 K = 157,5 kJ
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 1,5 kg = 6,3 kJ/K
- Q = 6,3 kJ/K · 25 K = 157,5 kJ
ÜbenJetzt du
- ○132,5 kg Wasser werden um 10 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.So fängst du an:Q = c · m · ΔT
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 2,5 kg = 10,5 kJ/K
- Q = 10,5 kJ/K · 10 K = 105 kJ
Ergebnis:105 kJ - ●141,5 kg Wasser werden um 10 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- c · m = 4,2 kJ/(kg·K) · 1,5 kg = 6,3 kJ/K
- Q = 6,3 kJ/K · 10 K = 63 kJ
Ergebnis:63 kJ - ★153 kg Wasser werden von 20 °C auf 70 °C erwärmt (c = 4200 J/(kg·K)). Wie viel Wärme in kJ ist nötig? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Q = c · m · ΔT
- ΔT = 70 °C − 20 °C = 50 K
- Q = 4200 J/(kg·K) · 3 kg · 50 K = 630.000 J
- 630.000 J = 630 kJ
Ergebnis:630 kJ
6Ich unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.
MerkenDrei Wege
Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.
BeispielLeitung, Strömung, Strahlung
Schritt für Schritt
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
ÜbenJetzt du
- ○16Ein Metalllöffel steht in Tee mit 80 °C. Bald ist auch sein Griff warm. Erkläre: Wie kommt die Energie zum Griff?So fängst du an:Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
Lösung zeigen
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen
Ergebnis:durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen - ●17Ein Heizstrahler mit 400 °C hängt über einer Terrasse. Die Gäste spüren ihn, obwohl die Luft kalt ist. Erkläre: Wie kommt die Energie zu ihnen?
Lösung zeigen
- Frag: Wandert der Stoff selbst mit? Dann ist es Strömung.
- Bleibt der Stoff, und berühren sich die Körper? Dann ist es Leitung.
- Ist gar kein Stoff dazwischen? Dann ist es Strahlung.
- Also: durch Strahlung, auch durch leeren Raum
Ergebnis:durch Strahlung, auch durch leeren Raum - ★18Auf einem Wärmebild bei 0 °C leuchtet das alte Dach hell, das frisch gedämmte dunkel. Erkläre, was das zeigt.
Lösung zeigen
- Dämmung ist keine Quelle: Sie erzeugt weder Wärme noch Kälte.
- Energie fließt vom Wärmeren zum Kälteren. Eine Dämmung bremst diesen Fluss.
- Durch das gedämmte Dach geht viel weniger Energie hinaus.
Ergebnis:Durch das gedämmte Dach geht viel weniger Energie hinaus.
7Ich beurteile Dämmung und Energiesparen.
MerkenDämmen heißt Wege sperren
Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.
BeispielDämmung und U-Wert
Schritt für Schritt
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − 2 °C = 19 K
- P = 0,2 W/(m²·K) · 60 m² · 19 K = 228 W
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − 2 °C = 19 K
- P = 0,2 W/(m²·K) · 60 m² · 19 K = 228 W
ÜbenJetzt du
- ○19Eine ungedämmte Wand hat 10 m² und den U-Wert 1,5 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen −5 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.So fängst du an:P = U · A · ΔT
Lösung zeigen
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 20 °C − (−5 °C) = 25 K
- P = 1,5 W/(m²·K) · 10 m² · 25 K = 375 W
Ergebnis:375 W - ●20Eine gedämmte Wand hat 20 m² und den U-Wert 0,25 W/(m²·K). Drinnen sind 21 °C, draußen −2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- P = U · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − (−2 °C) = 23 K
- P = 0,25 W/(m²·K) · 20 m² · 23 K = 115 W
Ergebnis:115 W - ★21Ein Fenster mit 3 m² wird gedämmt. Der U-Wert sinkt von 3 auf 1 W/(m²·K). Drinnen sind 21 °C, draußen 2 °C. Wie viel Wärme je Sekunde wird gespart?
Lösung zeigen
- Gespart wird der Unterschied der U-Werte: ΔP = (U₁ − U₂) · A · ΔT
- ΔT = 21 °C − 2 °C = 19 K, U₁ − U₂ = 2 W/(m²·K)
- ΔP = 2 W/(m²·K) · 3 m² · 19 K = 114 W
Ergebnis:114 W
Vermischte Übungen
Alles durcheinander – wie in der Arbeit. Überleg bei jeder Aufgabe zuerst: Welches Ziel ist das?
Üben
- ●22In der Brotdose liegt ein Kühlakku mit −15 °C neben einem Joghurt mit 18 °C. Was geschieht?
Lösung zeigen
- Vergleiche die Temperaturen: Welcher Körper ist wärmer?
- Joghurt hat 18 °C, Kühlakku hat −15 °C.
- Also: Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.
Ergebnis:Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku. - ●23Ein Becher mit 0,25 kg Wasser braucht 52,5 kJ, um von 20 °C auf 70 °C zu kommen. Wie viel Wärme braucht ein Topf mit 2 kg Wasser dafür?
Lösung zeigen
- Gleiche Erwärmung: Die Wärme wächst mit der Masse.
- 2 kg : 0,25 kg = 8
- Q = 8 · 52,5 kJ = 420 kJ
Ergebnis:420 kJ - ●24Eine Stahlschiene ist 60 m lang und wird um 50 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Δl = α · l₀ · ΔT
- α · l₀ = 0,012 mm/(m·K) · 60 m = 0,72 mm/K
- Δl = 0,72 mm/K · 50 K = 36 mm
Ergebnis:36 mm - ●25Ein Messingrohr ist bei 15 °C genau 4 m lang (α = 0,018 mm/(m·K)). Wie viele Millimeter ist es bei 60 °C lang? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- l = l₀ + Δl
- Δl = 0,018 mm/(m·K) · 4 m · 45 K = 3,24 mm
- l₀ = 4 m = 4000 mm
- l = 4000 mm + 3,24 mm = 4003,24 mm
Ergebnis:4003,24 mm - ●26Eis wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.
Lösung zeigen
- Das Wasser wird im steigenden Stück zwischen den beiden waagerechten Stücken wärmer.
- Es beginnt bei 5 min und erreicht 100 °C bei 8 min.
- Dauer = 8 min − 5 min = 3 min
Ergebnis:3 min - ●27Nasse Wäsche trocknet bei 18 °C auf der Leine. Was geschieht dabei mit den Wasserteilchen? Erkläre im Teilchenmodell.
Lösung zeigen
- Die Teilchen selbst bleiben immer gleich: gleich groß, gleich hart, nicht nass.
- Es ändern sich nur ihr Abstand, ihre Ordnung und wie schnell sie sich bewegen.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
Ergebnis:Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
Auf einen Blick
MerkenDas Wichtigste
- Temperatur und Wärme
- Temperatur sagt, wie warm es ist. Wärme ist die Energie, die von warm nach kalt fließt.
- Stoffe dehnen sich aus
- Wärmer heißt: Die Teilchen bewegen sich stärker und brauchen mehr Platz.
- Teilchenmodell
- Fest: Teilchen auf festen Plätzen.
- Beim Übergang bleibt die Temperatur gleich
- Während Eis schmilzt, ändert sich seine Temperatur nicht.
- Wärmemenge
- Q = c · m · ΔT. Wasser braucht besonders viel: 4200 J je Kilogramm und Kelvin.
- Drei Wege
- Leitung im Stoff, Strömung mit dem Stoff, Strahlung auch durch das Vakuum – deshalb wärmt die Sonne.
- Dämmen heißt Wege sperren
- Eine gute Dämmung schließt Luft in kleinen Kammern ein: Luft leitet schlecht, und eingeschlossene Luft kann nicht strömen.
AchtungΔT statt Endtemperatur
Wasser von 20 °C auf 80 °C: Q = 4,2 · 2 · 80
ΔT = 80 − 20 = 60 K → Q = 4,2 · 2 · 60 = 504 kJ (der Unterschied, nicht die Endtemperatur)
In Q = c · m · ΔT steht der UNTERSCHIED, nicht die Endtemperatur.
AchtungTemperatur mit Wärme gleichgesetzt
Beide 90 °C, also enthält der Eimer genauso viel Wärme wie der Teelöffel
gleiche Temperatur, verschiedene Wärmemenge: Q = c · m · ΔT → 10 kg → 10-mal so viel wie 1 kg
Ein Teelöffel und ein Eimer können gleich warm sein – die Wärmemenge ist völlig verschieden.
AchtungBeim Schmelzen steigt die Temperatur
Eis von −10 °C, Heizplatte an: Temperatur steigt gleichmäßig bis 20 °C
−10 °C → 0 °C, dort BLEIBT sie, bis das Eis geschmolzen ist, dann weiter auf 20 °C
Solange Eis und Wasser nebeneinander sind, bleibt es 0 °C.
Kannst du das?
Je Ziel eine Aufgabe. Rechne sie ins Heft, dann kreuz ehrlich an. Keine Punkte, keine Note – der Test ist für dich.
ÜbenSelbsttest
Ich unterscheide Temperatur und Wärme.
28Ein Eiswürfel mit −5 °C schwimmt in Limonade mit 18 °C. Was geschieht?Lösung zeigen
Ergebnis:Energie fließt von der Limonade zum Eis.Ich beschreibe die Ausdehnung von Stoffen bei Erwärmung.
29Eine Stahlschiene ist 25 m lang und wird um 60 K wärmer (α = 0,012 mm/(m·K)). Um wie viele Millimeter wird sie länger? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:18 mmIch erkläre die Aggregatzustände im Teilchenmodell.
30Ein Stück Gletschereis wird gleichmäßig erwärmt, ein Kästchen ist eine Minute. Wie viele Minuten dauert es, das Schmelzwasser von 0 °C auf 100 °C zu erwärmen? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:3 minIch lese und deute Temperatur-Zeit-Diagramme.
31Schokolade schmilzt bei 32 °C in der warmen Hand. Was geschieht dabei mit ihren Teilchen? Erkläre im Teilchenmodell.Lösung zeigen
Ergebnis:Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.Ich berechne Wärmemengen.
322,5 kg Wasser werden um 40 K erwärmt (c = 4,2 kJ/(kg·K)). Wie viel Wärme ist dafür nötig? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:420 kJIch unterscheide Wärmeleitung, Strömung und Strahlung.
33Eine Wärmebildkamera filmt nachts ein Dach mit 5 °C aus 20 Meter Entfernung. Erkläre: Wie kommt die Energie vom Dach zur Kamera?Lösung zeigen
Ergebnis:durch Strahlung, auch durch leeren RaumIch beurteile Dämmung und Energiesparen.
34Ein altes Fenster hat 2 m² und den U-Wert 5 W/(m²·K). Drinnen sind 20 °C, draußen 2 °C. Wie viel Wärme fließt je Sekunde hindurch? Berechne mit Einheit.Lösung zeigen
Ergebnis:180 WIch übe gemischte Aufgaben.
35Ein Eiswürfel mit −3 °C schwimmt in Limonade mit 18 °C. Was geschieht?Lösung zeigen
Ergebnis:Energie fließt von der Limonade zum Eis.
Bei „unsicher“ oder „noch nicht“: Lies den Abschnitt zum Ziel noch einmal und rechne seine drei Aufgaben.
Wörter
- Gleichung
- zwei Rechnungen, die gleich viel wert sind
Lösungen
- Energie fließt von der Limonade zum Eis.
- Energie fließt vom Tee in die Luft.
- die Badewanne
- 3,4 mm
- 12 mm
- 21,6 cm
- 4 min
- 4 min
- 54 kJ
- Sie rücken auf feste Plätze und schwingen nur noch dort.
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
- Die Energie löst die Teilchen, sie werden nicht schneller.
- 105 kJ
- 63 kJ
- 630 kJ
- durch Leitung, von Teilchen zu Teilchen
- durch Strahlung, auch durch leeren Raum
- Durch das gedämmte Dach geht viel weniger Energie hinaus.
- 375 W
- 115 W
- 114 W
- Energie fließt vom Joghurt zum Kühlakku.
- 420 kJ
- 36 mm
- 4003,24 mm
- 3 min
- Sie lösen sich voneinander und fliegen einzeln umher.
- Energie fließt von der Limonade zum Eis.
- 18 mm
- 3 min
- Sie verlassen ihre festen Plätze und bleiben gleich groß.
- 420 kJ
- durch Strahlung, auch durch leeren Raum
- 180 W
- Energie fließt von der Limonade zum Eis.