Englisch 9/10: Aussprache – Satzmelodie und Betonung üben, Klasse 9 bis 10
Fünf Aufgaben zum Anfangen. Du brauchst kein Konto, nichts wird gespeichert.
Wie klingt die Stimme? What did you do at the weekend?
Wie klingt die Stimme? What did you do at the weekend?
Das Wichtigste
Satzmelodie: Aussagen und Fragen mit Fragewort fallen am Ende.
Das wichtige Wort betonen: Das neue oder gegensätzliche Wort trägt die stärkste Betonung: No, I bought the BLUE bike.
Betonung nach Wortart: Bei manchen Wörtern wechselt die Betonung mit der Wortart: a PRE-sent, to pre-SENT.
Für Eltern
Ihr Kind kann hier ohne Konto fünf Aufgaben zu „Englisch 9/10: Aussprache – Satzmelodie und Betonung“ rechnen. Es gibt Tipps statt sofortiger Lösung, nichts wird gespeichert, und Sie müssen nichts anlegen.
Das Thema gehört zum Rahmenlehrplan (Klasse 9 bis 10). Quelle: Rahmenlehrplan 1–10 Berlin-Brandenburg, Teil C (bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/rahmenlehrplaene/jahrgangsstufen-1-10).
Im Lehrplan
- Berlin: Klasse 9 bis 10 · Pflicht
- Brandenburg: Klasse 9 bis 10 · Pflicht
Nur Länder, deren Lehrplan wir am Dokument geprüft haben. Es fehlt eines? Dann ist es noch nicht belegt – nicht, dass das Thema dort fehlt.