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Deutsch · Jahrgang 11, 12, 13 · Basiswissen

Lyrik und Epik: Stilmittel, Reim und Erzählverhalten

Das lernst du

  1. Ich erkenne Stilmittel an einem Vers und benenne sie genau.
  2. Ich bestimme das Reimschema einer Strophe.
  3. Ich unterscheide auktoriales, personales und neutrales Erzählverhalten.

Merksätze

Stilmittel benennen

Fragen Sie, was die Sprache im Vers tut.

Dann nennen Sie das Stilmittel und belegen es am Vers.

Reimschema

Ein Buchstabe je Versende zeigt das Schema.

Gleicher Reim bekommt denselben Buchstaben, und aus dem Muster ergibt sich der Name.

Erzählverhalten

Auktorial: Der Erzähler überblickt und kommentiert.

Personal: Wir sehen mit einer Figur. Neutral: Es wird nur Äußeres gezeigt (Stanzel).

Selbst abfragen

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Lyrik und Epik: Stilmittel, Reim und ErzählverhaltenStilmittel benennenWas weißt du dazu? Erst selbst sagen, dann umdrehen.

Tippen dreht um, Wischen blättert.Leertaste dreht um, Pfeiltasten blättern.

So geht es – ein Beispiel je Aufgabenart

Stilmittel am Vers erkennen

Was tut die Sprache in diesem Vers? Begründen Sie Ihre Wahl am Text.
„Der Wald steht schwarz und schweiget“
Matthias Claudius

  1. Den Vers laut lesen und fragen, was die Sprache tut.
  2. Hier gilt: Ein Wald kann nicht schweigen; das tun nur Menschen.
  3. Also: Personifikation (1779).

Ergebnis: Personifikation

Reimschema bestimmen

Bestimmen Sie das Reimschema und begründen Sie es an den Versenden.
Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
Es ist der Vater mit seinem Kind;
Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm.

Johann Wolfgang Goethe

  1. Das Wort am Ende jeder Zeile lesen.
  2. Es reimen sich: Wind – Kind, Arm – warm.
  3. Also: Paarreim.

Ergebnis: Paarreim

Erzählverhalten unterscheiden

Welches Erzählverhalten zeigt das Textstück? Begründen Sie Ihre Wahl.
Sie ahnte nicht, dass dieser Brief ihr ganzes Leben ändern würde. Hätte sie ihn nie geöffnet, wäre alles anders gekommen.

  1. Fragen, wer hier sieht, weiß und wertet.
  2. Der Erzähler weiß mehr als die Figur und greift der Handlung vor.
  3. Also: auktorial.

Ergebnis: auktorial

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