Rechtschreibstrategien: schwingen, verlängern, ableiten, merken
Das lernst du
- Ich schwinge Wörter und entscheide: einfacher oder doppelter Mitlaut.
- Ich schreibe ck und tz nur nach kurzem Vokal.
- Ich verlängere Nomen, Adjektive und Verben und finde den Buchstaben am Ende.
- Ich leite ab und schreibe ä oder e, äu oder eu.
- Ich schreibe langes i als ie und kenne Merkwörter mit i.
- Ich wähle die Strategie, die an der schwierigen Stelle hilft.
- Ich setze die Zeichen der wörtlichen Rede.
Merksätze
Hörst du nach dem kurzen Vokal nur einen Mitlaut?
Dann schreibst du ihn doppelt. Statt kk steht ck, statt zz steht tz: Tasse, Zucker – aber Hand, Kante.
ck und tz stehen nur nach einem kurzen Vokal: Zucker, Katze.
Nach einem Mitlaut oder Zwielaut steht k oder z: Wolke, Herz, Heizung.
Am Wortende hört man b, d und g nicht.
Verlängere: Berg – Berge, gelb – gelbe, er lebt – leben.
Gibt es ein verwandtes Wort mit a oder au, schreibst du ä oder äu: Bäume – Baum.
Sonst e oder eu: Hemd, heute.
Langes i schreibt man meist ie. Merkwörter mit langem i ohne e: Tiger, Kino, Maschine.
Erst die schwierige Stelle finden, dann die Strategie wählen.
Am Wortende hilft Verlängern, bei ä und äu Ableiten, beim Vokal Schwingen.
Begleitsatz vorn: Doppelpunkt vor der Rede.
Mia ruft: „Komm!“ Steht er hinten, kommt nach dem Redezeichen ein Komma.
Selbst abfragen
Tippen dreht um, Wischen blättert.Leertaste dreht um, Pfeiltasten blättern.
So geht es – ein Beispiel je Aufgabenart
Setze ein: mm oder m?
Na_e
- Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
- Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt m.
- Also: Name.
Ergebnis: m
Setze ein: ck oder k?
Wol_e
- Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
- Der Vokal ist lang oder es steht ein Mitlaut davor – dann folgt k.
- Also: Wolke.
Ergebnis: k
Setze ein: d oder t?
Hun_
- Am Wortende klingen b, d und g wie p, t und k. Verlängere das Wort.
- Verlängert: Hunde. Jetzt hörst du d.
- Also: Hund.
Ergebnis: d
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Hund – die Hund…
- Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
- Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
- Also: die Hunde.
Ergebnis: -e
Typische Fehler – so sieht es falsch aus, so richtig
3,45 > 3,5, weil 45 > 5
3,45 → 4 Zehntel, 3,5 → 5 Zehntel, also 3,45 < 3,5
Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
12,5 + 3,75 = 12,50 + 3,75 untereinander geschoben → 16,00
12,50 + 3,75 = 16,25 (Kommas untereinander)
Aussage, Frage oder Ausruf? Das Zeichen folgt der Satzart.
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