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Deutsch · Jahrgang 5, 6 · Basiswissen

Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, Bericht

Alle ThemenÜben ohne KontoRätsel dazuAls Kapitel

Das lernst du

  1. Ich baue eine Erzählung aus Einleitung, Höhepunkt und Schluss.
  2. Ich beschreibe einen Gegenstand sachlich, genau und im Präsens.
  3. Ich schreibe einen Bericht mit den W-Fragen im Präteritum.
  4. Ich überarbeite meinen Text in Durchgängen: Satzanfänge, Zeitform und genaue Wörter.

Merksätze

Erzählung aufbauen

Die Einleitung sagt, wer wo ist.

Am Höhepunkt wird es spannend. Der Schluss löst die Spannung auf.

Beschreiben

Eine Beschreibung steht im Präsens, ohne Ich und ohne Wertung.

Sie nennt Farbe, Form, Zahl und Maß.

Berichten

Ein Bericht beantwortet die W-Fragen und steht im Präteritum.

Er ist sachlich und lässt Meinungen weg.

Überarbeiten

Prüf in jedem Durchgang nur einen Punkt.

Erst die Satzanfänge, dann die Zeitform, dann die genauen Wörter.

Selbst abfragen

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Texte schreiben und überarbeiten: Erzählung, Beschreibung, BerichtErzählung aufbauenWas weißt du dazu? Erst selbst sagen, dann umdrehen.

Tippen dreht um, Wischen blättert.Leertaste dreht um, Pfeiltasten blättern.

So geht es – ein Beispiel je Aufgabenart

Erzählung: Einleitung, Höhepunkt und Schluss

Was passt in die Lücke?
Erzählung mit Einleitung, Höhepunkt und Schluss: ___ Plötzlich merkte sie, dass ihr Geld aus der Tasche gefallen war. Zum Glück lag die Münze im Gras, und Nele atmete auf.

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht in der Einleitung.
  3. Also: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.

Ergebnis: Am Samstag ging Nele allein zum Kiosk am See.

Einleitung, Hauptteil und Schluss: Geschichte, Bericht, E-Mail

Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Schluss.
  3. Also: Alle bekamen Urkunden.

Ergebnis: Alle bekamen Urkunden.

Beschreibung: sachlich, im Präsens und genau

Welcher Satz ist richtig?
Du beschreibst deinen Rucksack für jemanden, der ihn nicht sieht.

  1. Prüf: Präsens, kein Ich, keine Wertung.
  2. Genau ein Satz erfüllt das.
  3. Also: Der Rucksack ist blau und hat zwei Außentaschen.

Ergebnis: Der Rucksack ist blau und hat zwei Außentaschen.

Bericht, E-Mail, Geschichte, Beschreibung mit der Checkliste prüfen

Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___

  1. Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
  2. Es fehlt: Wie es ausging.
  3. Also: Alle bekamen Urkunden.

Ergebnis: Alle bekamen Urkunden.

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