Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
Das lernst du
- Ich erkenne Nomen mit der Begleiterprobe.
- Ich erkenne Verben mit ich, du, er.
- Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
- Ich bestimme Nomen, Verb und Adjektiv.
Merksätze
Vor ein Nomen passt ein Begleiter: der Hund, die Blume, das Haus.
Nomen haben eine Mehrzahl: zwei Hunde. Nomen schreibt man groß.
Ein Verb verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund.
Man kann es steigern: groß, größer.
Die Probe im Satz entscheidet, nicht die Bedeutung.
Setze einen Begleiter davor oder verändere das Wort mit ich, du, er.
Selbst abfragen
Tippen dreht um, Wischen blättert.Leertaste dreht um, Pfeiltasten blättern.
So geht es – ein Beispiel je Aufgabenart
Welches Wort ist ein Nomen?
Der Hund ist groß.
- So erkennst du ein Nomen.
- Die Probe klappt bei „Hund“.
- Also: Hund.
Ergebnis: Hund
Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Hund – die Hund…
- Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
- Viele Nomen bekommen in der Mehrzahl ein e: der Hund, die Hunde.
- Also: die Hunde.
Ergebnis: -e
Welches Wort ist ein Verb?
Der Hund ist groß.
- So erkennst du ein Verb.
- Die Probe klappt bei „ist“.
- Also: ist.
Ergebnis: ist
Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der Hund ist groß.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „groß“.
- Also: groß.
Ergebnis: groß
Weiter lesen und ausprobieren – auf fremden Seiten
- Projekt Gutenberg-DE: Literatur, deren Schutz abgelaufen ist (gemeinfreie Texte, eigene Bedingungen der Ausgabe – nur verlinkt)
Zum Ausdrucken: Drucken-Befehl des Browsers – die Seite ist dafür gebaut. Üben geht am Handy über den Code deiner Klasse, nicht hier.