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Mathematik · Jahrgang 7 · Basiswissen

Zeichnen und Konstruieren

Das lernst du

  1. Ich messe und zeichne Winkel.
  2. Ich kenne Winkelarten und Winkel an Geradenkreuzungen.
  3. Ich nutze die Winkelsumme im Dreieck.
  4. Ich konstruiere Dreiecke (SSS).
  5. Ich konstruiere Dreiecke (SWS, WSW).
  6. Ich zeichne Mittelsenkrechte und Winkelhalbierende.
  7. Ich konstruiere Umkreis und Inkreis.
  8. Ich löse Konstruktionsaufgaben aus Sachsituationen.

Merksätze

Winkel messen und zeichnen

Nullpunkt auf den Scheitel, Nulllinie auf den Schenkel, Skala lesen, die bei 0 beginnt.

Zeichnen: Schenkel, Gradzahl markieren, zweiter Schenkel.

Winkelarten

Spitz: unter 90°, recht: genau 90°, stumpf: zwischen 90° und 180°, gestreckt: genau 180°.

An einer Kreuzung sind Scheitelwinkel gleich, Nebenwinkel ergänzen sich zu 180°.

Winkelsumme

Im Dreieck ergeben die drei Winkel zusammen 180°. Im Viereck 360°.

Konstruktion SSS

Grundseite zeichnen, dann um beide Enden Kreise schlagen.

Der Schnittpunkt ist die dritte Ecke. Radius ist jeweils die andere Seitenlänge.

Konstruktion SWS und WSW

SWS: Seite, Winkel antragen, zweite Seite abtragen, verbinden.

WSW: Seite, an beiden Enden Winkel antragen, Schnittpunkt.

Mittelsenkrechte und Winkelhalbierende

Mittelsenkrechte: alle Punkte gleich weit von zwei Punkten.

Winkelhalbierende: alle Punkte gleich weit von zwei Schenkeln. Beide mit Zirkel.

Umkreis und Inkreis

Umkreismittelpunkt = Schnitt der Mittelsenkrechten.

Inkreismittelpunkt = Schnitt der Winkelhalbierenden.

Konstruieren im Sachzusammenhang

Planskizze mit Maßstab, dann exakt konstruieren, dann im Maßstab zurückrechnen.

Antwort mit Einheit.

Selbst abfragen

Karte 1 von 8 · Vorderseite
Zeichnen und KonstruierenWinkel messen und zeichnenWas weißt du dazu? Erst selbst sagen, dann umdrehen.

Tippen dreht um, Wischen blättert.Leertaste dreht um, Pfeiltasten blättern.

Eselsbrücken

  • Achsensymmetrie = Spiegel, Punktsymmetrie = halbe Drehung – „Kopfstand-Test“ – Punktsymmetrisch: Blatt um 180° drehen, sieht gleich aus.

So geht es – ein Beispiel je Aufgabenart

Winkel schätzen, dann messen

Schätze zuerst: Welcher Wert passt zum Winkel α – 85°, 150°, 265°? Begründe mit der Winkelart. Miss danach mit dem Geodreieck nach.

α
  1. Vergleiche mit einem rechten Winkel (90°) und einem gestreckten (180°).
  2. Der Winkel ist spitz (kleiner als 90°).
  3. Von den drei Werten passt nur 85°.
  4. Beim Messen die Skala wählen, die am ersten Schenkel bei 0° beginnt.

Ergebnis: α ≈ 85°

Winkelarten

Welche Winkelart hat ein Winkel von 10°?

  1. Grenzen: spitz < 90° · recht = 90° · stumpf < 180°
  2. gestreckt = 180° · überstumpf < 360° · Vollwinkel = 360°

Ergebnis: spitz

Winkel an Geradenkreuzungen

Zwei Geraden schneiden sich. Ein Winkel misst 21°. Wie groß ist der Scheitelwinkel?

  1. Scheitelwinkel sind gleich groß
  2. also Scheitelwinkel = 21°

Ergebnis: 21°

Neben- und Scheitelwinkel

Zwei Geraden schneiden sich. Ein Winkel misst 21°. Berechne seinen Nebenwinkel.

  1. Nebenwinkel ergänzen sich zu 180°
  2. 180° − 21° = 159°

Ergebnis: 159°

Typische Fehler – so sieht es falsch aus, so richtig

Winkelsumme falsch
α = 70°, β = 60°, γ = 90°
γ = 180° − 70° − 60° = 50°

α + β + γ = 180°.

Winkelart verwechselt
110° → rechter Winkel
110° > 90° → stumpfer Winkel

Unter 90° spitz, genau 90° rechter Winkel, über 90° stumpf.

Wo brauchst du das?

Regal exakt aufhängen, Gartenbeet abstecken. Beruf: Bauzeichnen, Schneiderei, Architektur.

Weiter lesen und ausprobieren – auf fremden Seiten

  • Serlo: Erklärungen und Aufgaben zu „Geometrie“ (CC BY-SA 4.0 – nur verlinkt)
  • GeoGebra: Konstruieren mit Zirkel und Lineal (GeoGebra-Lizenz (Fassung November 2025), kommerziell nur mit Sonderlizenz – nur verlinkt)
  • IQB-Beispielaufgaben: Freigegebene VERA-Aufgaben mit Lösungen und Kompetenzstufen (für den Unterricht freigegeben – nur verlinkt)

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