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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

Deutsch

Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen

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Datum:
06.10.2026

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Adjektive anpassen: Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus. Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.

Beispiel: Welche Form passt?
der _ Stuhl (bunt)

  1. Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
  2. Nach der endet das Adjektiv auf -e: der bunte Stuhl.
  3. Also: der bunte Stuhl.

Ergebnis: bunte

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Form passt?
    ein _ Ball (neu) Starthilfe: Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
    ☐ neue ☐ neues ☐ neuer

    So fängst du an: Probe: Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe.

  2. ○Was ist das Gegenteil?
    lang Starthilfe: Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
    ☐ kurz ☐ länger ☐ Länge

    So fängst du an: Probe: Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welche Form passt?
    eine _ Tasche (schön)
    ☐ schöne ☐ schöner ☐ schönes
  2. ●Was ist das Gegenteil?
    schwer
    ☐ schwerer ☐ leicht ☐ Gewicht
  3. ●Welche Form passt?
    die _ Maus (groß)
    ☐ großer ☐ großes ☐ große
  4. ●Was ist das Gegenteil?
    hart
    ☐ weich ☐ härter ☐ Härte

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Form passt?
    Ich sehe einen _ Apfel. (rot)
    ☐ roter ☐ roten ☐ rotes

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. neuer
  2. kurz
  3. schöne
  4. leicht
  5. große
  6. weich
  7. roten

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → neuer
  2. Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → kurz
  3. Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → schöne
  4. Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → leicht
  5. Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → große
  6. Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → weich
  7. Frag mit dem Verb: wen oder was, oder wem? Dann sprich den Begleiter und das Adjektiv zusammen mit dem Nomen. → roten