Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 06.10.2026
Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
Beispiel: Welches Wort ist das Prädikat?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
- Das Prädikat ist das Verb im Satz.
- Probe: „bauen“ verändert sich mit ich, du, er.
- Also: bauen.
Ergebnis: bauen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort ist das Prädikat?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
☐ Tim ☐ seiner Schwester ☐ schenktSo fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer. ☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt.So fängst du an: Probe: Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort ist das Prädikat?
Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
☐ trinkt ☐ Papa ☐ am Morgen - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Tim schenkt seiner Schwester eine Blume.
☐ Schwester schenkt Tim seiner eine Blume. ☐ Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume. ☐ Seiner Schwester Tim eine Blume schenkt. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Der kleine Hund spielt im Garten.
☐ der kleine Hund ☐ im Garten ☐ spielt - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
☐ eine lustige Geschichte ☐ unser Lehrer ☐ erzählt
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- schenkt
- Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- trinkt
- Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
- spielt
- Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- unser Lehrer
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → schenkt
- Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → trinkt
- Nimm „seiner Schwester“ nach vorn. Das Verb „schenkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → spielt
- Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was erzählt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → unser Lehrer