Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 09.10.2026
Mein Ziel: Ich setze die Redezeichen und das Zeichen des Begleitsatzes.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.
Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Lena meint Heute regnet es
- Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
- Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
- Also: Lena meint: „Heute regnet es.“
Ergebnis: Lena meint: „Heute regnet es.“
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
Mia flüstert Das Spiel beginnt jetzt Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
☐ „Mia flüstert:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Mia flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt“. ☐ Mia flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.
- ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Wir sind fertig“_ sagt Lena. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
☐ , ☐ : ☐ .So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali erzählt Heute regnet es
☐ Ali erzählt: „Heute regnet es.“ ☐ „Ali erzählt:“ Heute regnet es. ☐ Ali erzählt: „Heute regnet es“. - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Der Kuchen ist lecker“_ meint Ali.
☐ : ☐ , ☐ . - ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
Ali fragt Wer hat gewonnen
☐ „Ali fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Ali fragt: „Wer hat gewonnen“? ☐ Ali fragt: „Wer hat gewonnen?“ - ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
„Ich komme gleich“_ erzählt Elif.
☐ , ☐ : ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
Kommst du mit fragt Ali
☐ „Kommst du mit? fragt Ali.“ ☐ „Kommst du mit?“, fragt Ali. ☐ „Kommst du mit“? fragt Ali.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mia flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- ,
- Ali erzählt: „Heute regnet es.“
- ,
- Ali fragt: „Wer hat gewonnen?“
- ,
- „Kommst du mit?“, fragt Ali.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali erzählt: „Heute regnet es.“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali fragt: „Wer hat gewonnen?“
- Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
- Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Kommst du mit?“, fragt Ali.