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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Satzbau: Attribute und Adverbialsätze

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Deutsch

Satzbau: Attribute und Adverbialsätze

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Klasse:
Datum:
09.10.2026

Mein Ziel: Ich bestimme Adjektivattribut, Genitivattribut, Präpositionalattribut, Apposition und Relativsatz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Arten von Attributen: Frag nach dem Nomen: welches oder was für eins? Dann schau auf den Bau: der neue Rucksack, der Rucksack meines Bruders, der Rucksack mit dem Riss.

Beispiel: Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Tee“.
Im Sommer trinken wir gern kalten Tee.

  1. Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins?
  2. „kalten“ ist ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen.
  3. Also: Adjektivattribut.

Ergebnis: Adjektivattribut

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Hund“.
    Der Hund meiner Nachbarin bellt jeden Morgen laut. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins?
    ☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut ☐ Genitivattribut

    So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz.

  2. ○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Test“?
    Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins?
    ☐ kurzen ☐ Nach der Pause ☐ die Kinder

    So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Weg“?
    Der Weg zum Bahnhof ist am Abend sehr dunkel.
    ☐ zum Bahnhof ☐ am Abend ☐ sehr dunkel
  2. ●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Test“.
    Nach der Pause schreiben die Kinder einen kurzen Test.
    ☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut ☐ Genitivattribut
  3. ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Fenster“?
    Das Fenster der Küche stand den ganzen Tag offen.
    ☐ den ganzen Tag ☐ offen ☐ der Küche
  4. ●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Garten“.
    Am Wochenende besuchen wir den Garten unserer Großeltern.
    ☐ Genitivattribut ☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut
  5. ●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Brief“?
    Gestern fanden wir einen Brief ohne Absender.
    ☐ Gestern ☐ ohne Absender ☐ wir

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Berlin“.
    Berlin, die Hauptstadt Deutschlands, hat sehr viele Brücken.
    ☐ Relativsatz ☐ Apposition ☐ Genitivattribut
  2. ★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
    Der Junge im roten Sessel liest laut vor.
    ☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein. ☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Genitivattribut
  2. kurzen
  3. zum Bahnhof
  4. Adjektivattribut
  5. der Küche
  6. Genitivattribut
  7. ohne Absender
  8. Apposition
  9. Attribut: Es gehört zum Nomen davor.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag nach dem Nomen „Hund“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Genitivattribut
  2. Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → kurzen
  3. Frag nach dem Nomen „Weg“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → zum Bahnhof
  4. Frag nach dem Nomen „Test“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Adjektivattribut
  5. Frag nach dem Nomen „Fenster“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → der Küche
  6. Frag nach dem Nomen „Garten“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Genitivattribut
  7. Frag nach dem Nomen „Brief“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → ohne Absender
  8. Frag nach dem Nomen „Berlin“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Apposition
  9. Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Attribut: Es gehört zum Nomen davor.