Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 09.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin wandert durch den Wald.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „wandern“: wanderte.
- Also: Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
Ergebnis: Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia läuft zur Schule. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Mia hat zur Schule gelaufen. ☐ Mia ist zur Schule gelaufen. ☐ Mia lief zur Schule.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder trank Tee. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom sieht einen Film.
☐ Tom ist einen Film gesehen. ☐ Tom sah einen Film. ☐ Tom hat einen Film gesehen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali wird den Schlüssel finden.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia schwimmt im See.
☐ Mia hat im See geschwommen. ☐ Mia ist im See geschwommen. ☐ Mia schwamm im See. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena wird nach Rom fliegen.
☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Wir kochen Nudeln.
☐ Wir haben Nudeln gekocht. ☐ Wir sind Nudeln gekocht. ☐ Wir kochten Nudeln.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Mia ist zur Schule gelaufen.
- Präteritum
- Tom hat einen Film gesehen.
- Futur
- Mia ist im See geschwommen.
- Futur
- Wir haben Nudeln gekocht.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist zur Schule gelaufen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat einen Film gesehen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist im See geschwommen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Wir haben Nudeln gekocht.