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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom lernt Vokabeln.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „lernen“: lernte.
  3. Also: Tom lernte Vokabeln.

Ergebnis: Tom lernte Vokabeln.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena sieht einen Film. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Lena ist einen Film gesehen. ☐ Lena sah einen Film. ☐ Lena hat einen Film gesehen.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia aß einen Apfel. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia kommt zu spät.
    ☐ Mia ist zu spät gekommen. ☐ Mia hat zu spät gekommen. ☐ Mia kam zu spät.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin wird zur Schule laufen.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin singt ein Lied.
    ☐ Unsere Lehrerin ist ein Lied gesungen. ☐ Unsere Lehrerin sang ein Lied. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder lernte Vokabeln.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma kocht Nudeln.
    ☐ Oma ist Nudeln gekocht. ☐ Oma hat Nudeln gekocht. ☐ Oma kochte Nudeln.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Mein Bruder findet den Schlüssel.
    ☐ Mein Bruder wird den Schlüssel gefunden. ☐ Mein Bruder wird den Schlüssel finden. ☐ Mein Bruder findet den Schlüssel.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Meine Eltern fliegen nach Rom.
    ☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena hat einen Film gesehen.
  2. Präteritum
  3. Mia ist zu spät gekommen.
  4. Futur
  5. Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  6. Präteritum
  7. Oma hat Nudeln gekocht.
  8. Mein Bruder wird den Schlüssel finden.
  9. Präsens

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat einen Film gesehen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist zu spät gekommen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat Nudeln gekocht.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mein Bruder wird den Schlüssel finden.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens