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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Satzarten: Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt. Frage: Verb oder Fragewort vorn, Fragezeichen. Aufforderung: Verb vorn, Ausrufezeichen.

Beispiel: Mach aus der Aussage eine Frage.
Oma backt einen Kuchen.

  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „backt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Backt Oma einen Kuchen?

Ergebnis: Backt Oma einen Kuchen?

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Lena hat einen Ball. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Lena hat einen Ball? ☐ Einen Ball hat Lena. ☐ Hat Lena einen Ball?

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „hat“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Magst du Äpfel Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ ? ☐ .

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Kinder bauen eine Burg.
    ☐ Bauen die Kinder eine Burg? ☐ Die Kinder bauen eine Burg? ☐ Eine Burg bauen die Kinder.
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Was machst du morgen
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Zug fährt nach Berlin.
    ☐ Der Zug fährt nach Berlin? ☐ Nach Berlin fährt der Zug. ☐ Fährt der Zug nach Berlin?
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Am Fluss steht eine Brücke
    ☐ . ☐ ?

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Er sagt uns, wer mitkommt
    ☐ Fragesatz ☐ Aussagesatz ☐ Aufforderungssatz

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Hat Lena einen Ball?
  2. ?
  3. Bauen die Kinder eine Burg?
  4. ?
  5. Fährt der Zug nach Berlin?
  6. .
  7. Aussagesatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell das Verb „hat“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Hat Lena einen Ball?
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Bauen die Kinder eine Burg?
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Stell das Verb „fährt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Fährt der Zug nach Berlin?
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  7. Wo steht das Verb? Soll jemand etwas tun? Will der Satz eine Antwort? Dann erst das Zeichen. → Aussagesatz