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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Bewerbung und formelles Schreiben

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Deutsch

Bewerbung und formelles Schreiben

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln. Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.

Beispiel: Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?

  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. „Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann.“
  3. Also: Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.

Ergebnis: Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    ☐ bei der Hausaufgabenhilfe ☐ beim Vorlesen im Morgenkreis ☐ beim Kochen des Mittagessens

    So fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.

  2. ○Eine Absage:
    Amira bekommt eine E-Mail. //

    Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //

    Hallo Amira, //

    vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //

    Viele Grüße /
    Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm

    das oder dass? „Vielen Dank, ___ Sie an mich denken.“ Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    ☐ das ☐ des ☐ dass

    So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Wie beantwortet Amira die Frage nach dem Streit?
    ☐ mit einer allgemeinen Regel ohne Beispiel ☐ mit einer Gegenfrage an Frau Brenner ☐ mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
  2. ●das oder dass? „Ich hoffe, ___ ich bei Ihrer Firma lernen darf.“
    ☐ dass ☐ das ☐ des
  3. ●Lebenslauf (Muster):
    Persönliche Daten: Deniz Kaya, geboren am 3. Mai 2012 in Musterstadt /
    Schulbildung: seit 2022 Nelson-Schule, Sekundarschule, zurzeit Klasse 9 /
    Praktische Erfahrung: seit 2025 Aushilfe am Obststand, Wochenmarkt Musterstadt /
    Kenntnisse: Deutsch und Türkisch fließend, Englisch gut /
    Interessen: Kochen, Fußball im Verein /
    Musterstadt, 15. Januar 2027, Deniz Kaya

    Welche Sprachen spricht Deniz fließend?
    ☐ Englisch und Deutsch ☐ Deutsch und Türkisch ☐ Türkisch und Englisch
  4. ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Wobei möchte Amira im Praktikum mitmachen?
    ☐ bei der Hausaufgabenhilfe ☐ beim Kochen des Mittagessens ☐ beim Vorlesen im Morgenkreis
  5. ●Welche Anrede passt, wenn du den Namen der Ansprechperson nicht kennst?
    ☐ Sehr geehrte Damen und Herren, ☐ Hallo zusammen, ☐ Liebes Team,

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Eine Stärke nennst du nicht nur, du zeigst sie mit einem Erlebnis. Wie heißt so ein Erlebnis in der Antwort?
    ☐ Beispiel ☐ Floskel ☐ Betreff
  2. ★Welcher Satz passt als letzter Satz vor dem Gruß?
    ☐ Melden Sie sich mal, wenn Sie Zeit haben. ☐ Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich. ☐ Ich hoffe, ich habe nichts falsch gemacht.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. beim Vorlesen im Morgenkreis
  2. dass
  3. mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
  4. dass
  5. Deutsch und Türkisch
  6. beim Vorlesen im Morgenkreis
  7. Sehr geehrte Damen und Herren,
  8. Beispiel
  9. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → beim Vorlesen im Morgenkreis
  2. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
  3. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → mit ihrem Vorgehen und einem Beispiel aus ihrer Erfahrung
  4. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
  5. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Deutsch und Türkisch
  6. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → beim Vorlesen im Morgenkreis
  7. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Sehr geehrte Damen und Herren,
  8. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Beispiel
  9. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich.