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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Vater besucht die Mutter.

  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was tut der Vater?
  3. Also: Prädikat.

Ergebnis: Prädikat

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Vater sucht den Brief. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
    ☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt

    So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Tim schenkt seiner Schwester eine Blume. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Schwester schenkt Tim seiner eine Blume. ☐ Seiner Schwester Tim eine Blume schenkt. ☐ Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.

    So fängst du an: Probe: Nimm „seiner Schwester“ nach vorn. Das Verb „schenkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Opa sucht den Brief.
    ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt ☐ Prädikat
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug fährt um acht Uhr ab.
    ☐ Um acht Uhr fährt der Zug ab. ☐ Uhr fährt der Zug um acht ab. ☐ Um acht Uhr der Zug fährt ab.
  3. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Vater hilft dem Lehrer.
    ☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Dativobjekt
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Mein Bruder liest ein spannendes Buch.
    ☐ Buch liest mein Bruder ein spannendes. ☐ Ein spannendes Buch mein Bruder liest. ☐ Ein spannendes Buch liest mein Bruder.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Tasche sucht die Trainerin.
    ☐ die Trainerin ☐ die Tasche ☐ sucht

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Subjekt
  2. Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
  3. Prädikat
  4. Um acht Uhr fährt der Zug ab.
  5. Prädikat
  6. Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
  7. die Trainerin

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
  2. Nimm „seiner Schwester“ nach vorn. Das Verb „schenkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Seiner Schwester schenkt Tim eine Blume.
  3. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  4. Nimm „um acht Uhr“ nach vorn. Das Verb „fährt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Um acht Uhr fährt der Zug ab.
  5. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  6. Nimm „ein spannendes Buch“ nach vorn. Das Verb „liest“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein spannendes Buch liest mein Bruder.
  7. Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → die Trainerin